Література:

основна

1. Зарубіжні письменники: Енциклопедичний довідник. В 2 томах. – Т.1. А-К. – Тернопіль: Богдан, 2005. – С. 306-309.

2. Давиденко Г.Й., Величко М.О. Історія зарубіжної літератури ХVІІ-ХVІІІ ст.: Навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – С. 189-191.

3. Ніколенко О.М. Бароко, класицизм, просвітництво. Література ХVІІ-ХVІІІ ст.: Посібник для вчителя. – Харків: Ранок, 2003. – С. 121-129.

додаткова

4. Єременко О.В. Поборник природних прав людини (матеріали до вивчення повісті Вольтера «Простак») // ВЛ. – 1999. – № 6 – С. 39–40.

5. Лімборський І.В. Повість Вольтера «Простодушний» // Зарубіжна література. – 2000. – № 10. – С. 23-34.

6. Лімборський І.В. Просвітництво поза канонами і стереотипами: основні тенденції в світлі сучасних інтерпретацій // Зарубіжна література. – 2003. – № 5. – С. 52-58.

7. Шалагінов Б. Б. Література «просвітницького раціоналізму» у Франції // Всесвітня література та культура. – 2004. – № 2. – С.40–46.

8. Шалагінов Б. Б. «Усе – на краще в цьому найкращому зі світів?» (Творчість Вольтера) // Зарубіжна література. – 2000. – № 15. – С. 1-2.

9. Яхонтова М.А. Вивчення повісті Вольтера «Простак» // Всесвітня література. – 1998. – № 9. – С.14–23.

Практичне заняття 6

Жанр балади у творчості Й.В.Гете і Ф.Шіллера

План

1. Жанр балади в загальнолітературному контексті.

2. Особливості балад Шиллера. Думки письменника про неможливість узгодження прогресу і особистого щастя людини.

3. Проблематика балад Шиллера «Івікові журавлі», «Водолаз», «Перстень Полікрата».

4. Тема, конфлікт, проблематика, алегоризм балади Шиллера «Рукавичка».

5. Особливості балад Гете (на прикладі балад «Корінфська наречена», «Рибалка», «Співець»).

6. Історія створення, проблематика, символіка балади Гете «Вільшаний король».

7. Відображення філософських поглядів Й.В.Гете і Ф.Шиллера у баладах письменників.

Основні терміни:

Алегорія – див. вище.

Балада (іт. танцювати) – танцювально-хорова пісня європейської середньовічної поезії. В сучасному розумінні – твір ліричного роду з напруженим, незвичайним сюжетом, оповідання у віршах. В усній народній творчості балада сформувалась як ліро-епічний твір з фантастичним колоритом.

Гуманізм (лат. людяний) – сукупність поглядів, що виражають повагу до людини, турботу про неї, сприяють її всебічному розвитку, створенню сприятливих умов її суспільного життя. Гуманісти проголосили свободу особистості, її право на земні радощі, виступили проти релігійного аскетизму. Як ідейний рух оформився в епоху Відродження, досяг розквіту у творах просвітників ХVІІІ ст.

Символ – див. вище.

Література:

основна

1. Зарубіжні письменники: Енциклопедичний довідник. В 2 томах. – Т.1. А-К. – Тернопіль: Богдан, 2005. – С. 442-447.

2. Зарубіжні письменники: Енциклопедичний довідник. В 2 томах. – Т.2. Л-Я. – Тернопіль: Богдан, 2005. – С. 783-787.

3. Ніколенко О.М. Бароко, класицизм, просвітництво. Література ХVІІ-ХVІІІ ст.: Посібник для вчителя. – Харків: Ранок, 2003. – С. 165-170, 185-192.

додаткова

4. Грабар Т. Эпоха Просвещения. Жизнь и твочество Гете // Зарубіжна література. – 2005. – № 37. – С. 3-4.

5. Івасюк Н. Таємниця буття незбагненна. Фольклорні традиції в баладі «Вільшаний король» // Зарубіжна література. – 2004. – № 42. – С. 21-23.

6. Кокарєва В. Нерозгадана таємниця природи. Урок аналізу оригіналу та перекладів балади Гете «Лісовий цар» // Всесвітня література та культура. – 2001. – № 3. – С.7–10.

7. Тоскучова Н. Ціна людського життя (за баладою Ф.Шіллера «Рукавичка») // ЗЛ. – 2000. - №5. – С.3

8. Мірошниченко Л.Ф. Штрихи до портретів Ф.Шіллера та В.Некрасова // Зарубіжна література. – 1999. – № 7. – С. 55-56.

9. Фурсова Л.О. Проблема співвідношення лицарського кодексу честі та загальнолюдських цінностей життя. За баладою Шіллера «Рукавичка» // Зарубіжна література. – 2004. – № 3. – С. 18-21.

Практичне заняття 7

Втілення думки про свободу духу та винятковість кожної особистості в образі Вільгельма Телля (за драмою Ф.Шіллера «Вільгельм Телль»)

План

1. Ф.Шіллер – представник «веймарського класицизму». Втілення в драмі «Вільгельм Телль» естетичних поглядів письменника.

2. Історія створення драми «Вільгельм Телль», сюжет.

3. Характеристика образу Вільгельма Телля.

4. Народ як головний герой п’єси.

5. Художня своєрідність твору: поліфонізм звучання, наявність елементів романтизму, «веймарського класицизму».