- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие №3 Морфология бактерий (продолжение). Микроскопические методы их изучения. Сложные методы их окрашивания.
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие №4 Морфология и структура актиномицетов, спирохет, риккетсий, хламидий, микоплазм, вирусов.
- •Тесты для контроля исходного и конечного условия знаний. Занятие №5 Морфология микроорганизмов (продолжение), грибы, простейшие.
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие №6
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие №7
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие №9
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 10 Вирусологический метод. Вирусы бактерий (фаги)
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие №11
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 14
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 15
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 16 Инфекция. Биологический метод исследования
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 17 Инфекция. Биологический метод исследования (продолжение).
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 19
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 20 Антигены. Гаптены. Главный комплекс гистосовместимости.
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 21 Иммунная система организма. Серологические реакции.
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 22 Серологические реакции (продолжение). Иммунологическая память.
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 23 Серологические реакции, общая характеристика, диагностические возможности (продолжение).
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 24 Серологические реакции (продолжение). Аллергические реакции.
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 25 Серологические реакции (продолжение).
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 26 Серологические реакции (продолжение)
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 27 Серологические реакции (продолжение)
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 28 Иммунологические препараты
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 30
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 32 Возбудители гнойно-воспалительных и раневых инфекций.
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 33
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 34
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № -37 Возбудители бактериальных респираторных и воздушных инфекций.
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 39 Возбудители бактериальных зоонозных инфекций.
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 40
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 41 Возбудители бактериальных кишечных инфекций и пищевых отравлений. (продолжение)
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 42 Возбудители венозных болезней.
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 43 Возбудители вирусных инфекций
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 44
- •Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 45
Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 39 Возбудители бактериальных зоонозных инфекций.
1 |
Возбудители особоопасных инфекций относятся к группе риска:
|
1 |
2 |
Работа с возбудителями особоопасных инфекций проводятся в лабораториях:
|
3 |
3 |
К возбудителям особоопасных инфекций относятся:
|
1,3,5 |
4 |
Лаборатории особого режима оснащены:
|
1,2,3,5 |
5 |
Правила работы в лаборатории особоопасных инфекций:
|
1,2,4,5 |
6 |
Какая из нижеперечисленных бактерий не является возбудителем зоонозов:
|
3 |
7 |
Для культивирования франциселл используют:
5.Сывороточный бульон |
1,3 |
8 |
Возбудитель чумы вызывает следующие клинические формы:
|
1,2,3,5 |
9 |
К патогенным спирохетам не относится род:
|
1 |
10 |
При подозрении на лептоспироз исследуют:
|
1,2,3,5 |
Тесты для контроля исходного и конечного уровня знаний. Занятие № 40
Возбудители бактериальных кишечных инфекций и пищевых отравлений.
1 |
Какие патогенные микробы могут быть обнаружены в гнойной ране:
|
3 |
2 |
Назовите заболевания, вызываемые эшерихиями
|
1,2,3 |
3 |
Для ранней диагностики брюшного тифа исследуют:
|
5 |
4 |
Назовите среду обогащения для сальмонелл:
|
5 |
5 |
Назовите биохимические свойства S.typhi:
|
2,4 |
6 |
При брюшном тифе в выделительно - аллергическую фазу исследуют:
|
1,2,3,4 |
7 |
Положительная реакция Видаля наблюдается:
|
1,2,3 |
8 |
Наиболее часто сальмонеллез вызывают:
|
1,2,3 |
9 |
Наиболее часто заболевания мочевыводящей системы вызывают:
|
3 |
10 |
Назовите характер роста протея:
|
1 |
11 |
Назовите дифференцирующий признак для клебсиеллы:
|
2 |
12 |
Бактериоцины применяются для:
|
4 |
13 |
Назовите исследуемый материал в первую неделю заболевания брюшным тифом 1) кровь 2) моча 3) желчь 4) испражнения 5) дуоденальное содержимое |
1 |
14 |
Эшерихии кишечника регулируют: 1. Гидролиз лактозы 2. Продукцию витаминов К,В 3. Выработку колицинов 4. Стимулируют иммунитет 5. ВерноА.Б.В. 6. Верно А.Б.В.Г. |
6 |
15 |
Механизм передачи кишечных инфекций: 1) фекально-оральный 2) трансплацентарный 3) трансмиссивный 4) контактный 5.) воздушно-капельный |
1 |
16 |
Назовите цвет колонии кишечной палочки на среде Эндо. 1. Красный 2. Синий 3. Серый 4. Белый 5. Желтый |
1 |
17 |
ЭПКП выделяют: 1. Плазмокоагулазу 2. Фибринолизин 3. Лецитовителлазу 4. экзотоксин |
4 |
18 |
Специфическая профилактика колиэнтерита проводится: 1. Аттенуированной вакциной 2. Анатоксином 3. БЦЖ 4. Полифагом 5. Не проводится |
5 |
19 |
1. К-антиген А. Энтеротропное действие 2. Экзотоксин В. Тормозит агглютинацию живых кишечных палочек в гомологичной О- сыворотке 3. Эндотоксин С. Обладает пирогенным действием 4. Гемолизин Д. Разрушает эритроцит Е.Оказывает нейротоксическое действие |
1-В, 2-А,Е 3-А, 4-Д. |
20 |
А. Колиэнтерит У грудных детей В. Холероподобные заболевания С. Колисепсис, колицестит |
1-с 2-а 3-в 4-а,в |
21 |
Назовите индикаторы биохимической активности кишечной палочки при росте на среде Клиглера. 1. Изменение цвета А. Сбраживание лактозы столбика среды В. Разложение белков до 2. Изменение цвета индола всей среды С. Сбраживание углеводов с 3. Почернение по ходу образованием газа Д. Сбраживание глюкозы 4. Появление пузырьков Е. Разложение белков до газа сероводородов 5. Изменение цвета полоски бумаги с ацетатом свинца
|
1-Д, 2- А, 3- Е, 4- С, 5-В, 6-С |
22 |
Подберите термины, эквивалентные к данным понятиям.
А. Воспаление желчного пузыря
В. Воспаление мочевого пузыря
С. Воспаление тонкого кишечника
Д. Форма взаимоотношений между
Е. Кишечные палочки цирку размножаются в кровеносных сосудах. |
1-С, 2-В, 3-А, 4-Е, 5-Д, 6-С. |
23 |
Назовите проводимые исследования на разных этапах бактериологической диагностики колиэнтерита. 1. 1-й день А. Изучение культуры на скошанном агаре 2. 2-й день В. Постановка РА 3. 3-й день С. Изучение роста на среде Эндо 4. 4-й день Д. Посев фекалий на среду Эндо |
1-Д, 2-В,С, 3-А,В, 4-В. |
24 |
Для ретроспективного диагноза колиэнтерита применяются. 1. РА 2. РСК Борде-Жангу 3. РПГА 4. Реакция Асколи 5. Реакция Райта |
1,3 |
25 |
Назовите методы диагностики колиэнтерита. 1. Иммунофлюоресцентный 2. Бактериологический 3. Серологический 4. РА |
1-4 |
26 |
У здоровых носителей ЭПКП локализуется. 1. В желчном пузыре 2. В крови 3. В моче 4 В кишечнике |
4 |
27 |
Работа с возбудителями особоопасных инфекций проводятся в лабораториях:
|
3 |
28 |
К возбудителям особоопасных инфекций относятся:
|
1,3,5 |
29 |
Лаборатории особого режима оснащены:
|
1,2,3,5 |
30 |
Правила работы в лаборатории особоопасных инфекций:
|
1,2,4,5 |
