1. Загальні положення

У закладах IV рівня акредитації здійснюється підготовка фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр», який призначений для виконання науково-дослідних, педагогічних і управлінських функцій, які пов`язані з циклом існування об`єкта його діяльності. Крім керівних посад, магістрант може працювати викладачем у закладах освіти. Реалізація виробничих функцій у межах об`єкта діяльності фахівця – навчального процесу у вищому навчальному закладі – вимагає від магістра теоретичних знань і практичних умінь і навичок щодо:

• предмета діяльності – дисципліни фундаментального або професійно зорієнтованого циклу підготовки фахівців з напряму підготовки «Фінанси і кредит»;

• продукту діяльності – систематизації інформації в межах обраної дисципліни за окремими темами згідно з робочою програмою курсу у вигляді опорних конспектів лекційних занять і методичних розробок для проведення семінарських чи практичних занять;

• процедури діяльності – способу передачі інформації студентській аудиторії через проведення лекційних і семінарських (практичних, лабораторних) занять згідно з графіком навчального процесу.

Практика проходить у межах професійно зорієнтованих дисциплін підготовки фахівців, перелік яких наводиться у програмі асистентської практики. Вибір дисципліни, з якої відбуватиметься асистентська практика, здійснюється заздалегідь, відповідно до напряму наукових досліджень та теми магістерської роботи, як правило, узгоджено з дисципліною, яку викладає науковий керівник практики.

За навчальним планом економічного факультету асистентська практика проводиться у 1-2 семестрах протягом 8 тижнів для магістрантів денної форми навчання та 2 тижнів для заочної форми навчання. Упродовж проходження асистентської практики кожен магістрант повинен підготувати й провести 2 лекції та 2 семінарських (практичних, лабораторних) заняття.

Для проходження асистентської практики магістранти залучаються безпосередньо у навчальний процес на економічному та інших факультетах Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича, підпорядкованих наукових підрозділах, інших навчальних закладів ІІІ-ІV рівня акредитації.

2. Мета і завдання асистентської практики

Метою асистентської практики є поглиблення і закріплення знань магістрантів з питань організації та форм здійснення навчального процесу в сучасних умовах, його наукового, навчально-методичного та нормативного забезпечення, формування вмінь і навичок опрацювання наукових та інформаційних джерел при підготовці занять, застосування активних методик викладання професійно зорієнтованих дисциплін відповідного фахового напряму та дисциплін фундаментального циклу для напряму підготовки «фінанси і кредит».

Об'єктом асистентської практики є навчальний процес підготовки фахівців за фаховим напрямом «фінанси і кредит», що відбувається безпосередньо на економічному факультеті Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича та підпорядкованих наукових підрозділів, інших навчальних закладів ІІІ-ІV рівня акредитації.

Предметом асистентської практики виступає окрема дисципліна фундаментального чи професійно зорієнтованого циклу навчального плану, що відповідає напряму наукових досліджень студента.

Асистентська практика повинна бути максимально наближеною до напрямів наукових досліджень магістранта. Під час такої практики надається можливість апробувати результати досліджень, що їх проводить магістрант при написанні магістерської роботи.

Основними завданнями практики є:

• поглиблення і розширення теоретичних знань зі спеціальних і психолого- педагогічних дисциплін, набутих студентами, застосування їх у виконанні конкретних педагогічних завдань під час практики;

• вироблення умінь організації основних форм навчання у вищій школі, застосування сучасних технологій і методик навчання;

• формування умінь професійного та педагогічного спілкування зі студентською аудиторією;

• виховання у магістрантів морально-етичних якостей викладача вищої школи, індивідуального творчого стилю педагогічної діяльності, потреби в самоосвіті.