4.3. Примерная тематика рефератов и курсовых работ

1. Понятие «реабилитация», «инвалид». Медицинская реабилитация и ее социальное значение.

2. Основные цели, принципы и виды реабилитации.

3. Физическая реабилитация, средства физической культуры и спорта в системе реабилитации.

4. Подвижные игры в комплексной реабилитации инвалидов.

5. ЛФК как основное средство реабилитации.

6. Трудовая реабилитация.

7. Социальные институты.

8. Организация и устройство реабилитационных центров.

9. Международная система реабилитации. Опыт реабилитации в России и в Уральском регионе.

10. Медико-социальная экспертиза, структура и функции. Комплексная и индивидуальная программа реабилитации.

5. Список литературы

а) основная литература:

1. Артюнина, Г. П. Основы медицинских знаний: здоровье, болезнь и образ жизни : учебное пособие для ВУЗов / Г. П. Артюнина, С. А. Игнатькова. –Москва : Академический Проект : Фонд «Мир», 2006.

2. Дубровский В.И. Валеология. Здоровый образ жизни. – М.: Флинта, 1999. – 560с.

3. Казначеев В.П.  Очерки теории и практики экологии человека. М., 1983. 260 с.

4. Назарова, Е.Н. Здоровый образ жизни и его составляющие : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.Н. Назарова, Ю.Д. Жилов. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.

б) дополнительная литература:

1. Агаджанян Н.А.,  Шабатура Н.Н.  Биоритмы,  спорт, здоровье. М., 1989. - 208 с.

2. Алексеев С.В. Гигиена труда. – М.: Медицина, 1988. - 576с.

3. Лисицин Ю.П.,  Сахно А.П.  Здоровье человека - социальная ценность. М., 1989. 270 с.

4. Основы здорового образа жизни студента. Физкультура в обеспечении здоровья: метод. пособие / Н.В.Лукьянец, Н.П.Тимакин, Л.Н.Сазонов. – Новокузнецк: НФИ КемГУ, 2007. –29 с.

5. Шарова, Л.В. Оценка и коррекция адаптационных возможностей организма биоэнергоинформационными методами / Л.В. Шарова // Термины и понятия в сфере физической культуры: первый междунар. конгресс. – СПб., 2006. – С. 258-259.

6. Шарова, Л.В. Биоинформационные подходы к оценке и восстановлению адаптационных резервов организма: дис. …д-ра.биол.наук / Л.В. Шарова. –М., 2007. –304 с.

5. Энциклопедия здоровья. В 4-х томах / А.Н. Шабанов. – М: Медицина, 1999. – 288 с.

Приложения

Приложение 1

Карта индивидуальной программы реабилитации инвалида

Карта №____ к Акту освидетельствования № от «____» 2000 г.

Учреждение государственной службы медико-социальной экспертизы

(название) ____________________________________ № ____________

1. Ф.И.О._____________________________________________________

2. Пол________ 3. Дата, год рождения_____________________________

4. Адрес постоянного или временного проживания (подчеркнуть):

почтовый индекс_____________ город (район)______________________

село__________________________ улица___________________________

дом___________ корпус___________ квартира___________ телефоны:

дом. _____________, раб._____________________

5. Гражданство__________________________________________________

6. Общее образование:

6.1. не имеет

6.2. вспомогательная школа (класс)

6.3. начальное

6.4. неполное среднее

6.5. среднее

7. Профессиональное образование:

7.1 профессиональная подготовка

7.2. начальное

7.3. среднее

7.4. высшее

7.5. послевузовское

7.6. дополнительное (повышение квалификации)

8. Профессия (и)

9. Специальность

10. Квалификация

11. Выполняемая к моменту освидетельствования работа:

11.1. профессия

11.2. специальность

11.3. разряд, категория, звание

11.4. по уходу за больным (по договору, за родственником)

11.5. выполнение общественных работ (указать каких)

11.6. ведение домашнего хозяйства ( в городе, сельской местности)

11.7. взаимопомощь (эпизодическая, постоянная, краткое описание

работы)

12. Адрес места работы: почтовый индекс ___________ город (район)

_____________________ улица_________________ дом №__________

13. Социально-бытовой статус:

13.1. одинокий

13.2. семейный (указать количество членов семьи)______________

13.3. кормилец (указать количество иждивенцев)_______________

13.4. иждивенец

13.5. сирота

14. Социально-экономический статус:

14.1. работающий

14.2. неработающий

14.3. безработный

14.4. пенсионер: по возрасту, по инвалидности, в связи с выслугой

лет (подчеркнуть)

15. Социально-средовый статус:

15.1. иммигрант, вынужденный переселенец

15.2. без определённого места жительства

15.3. условно отбывающий срок наказания

16. Социально-средовые условия:

16.1. собственный дом (общая площадь кв. м ___________)

16.2. отдельная квартира (общая площадь кв. м ____________)

16.3. комната в коммунальной квартире (общая площадь кв. м ______)

16.4. арендуемая отдельная квартира (общая площадь кв. м _________)

16.5. арендуемая отдельная комната (общая площадь кв. м __________)

16.6. служебная жилая площадь, квартира, комната (общая площадь

кв. м ________________)

16.7. этаж____________ лифт_____________ пандус_____________

16.8. удалённость жилья от транспортных коммуникаций

16.9. удалённость жилья от места работы

16.10. централизованное отопление (да, нет)

16.11. отопление с использованием привозного сырья (уголь, торф.

дрова, газ)

16.12. централизованное электричество

16.13. канализация

17. Источники доходов:

17.1. заработная плата ________________ руб/месяц ___________

17.2. пенсия по старости ______________ руб/ месяц ___________

17.3. пенсия по инвалидности __________ руб/месяц ___________

17.4. пенсия за выслугу лет ____________ руб/месяц ___________

17.5. пенсия по случаю потери кормильца __ руб/месяц _________

17.6. социальная пенсия _______________ руб/месяц ___________

17.7. другие социальные выплаты _______ руб/месяц ___________

17.8. стипендии _______________________ руб/месяц ___________

17.9. другие источники доходов _________ руб/месяц ___________

18. Группа инвалидности

19. Динамика инвалидности за последние 5 лет (по годам)

20. Общая продолжительность инвалидности

21. Клинический диагноз:

21.1. шифр основного заболевания

21.2. шифр сопутствующего заболевания

21.3. шифр осложнения

22. Клинический прогноз:

23. Оценка реабилитационного потенциала:

23.1. Состояние:

- физического развития

- психоэмоциональной выносливости

- эмоциональной устойчивости

23.2. Уровень развития: профессионально важных знаний:

- профессионально важных навыков

- профессионально важных умений

23.3. Оценка социально-психологического и социально-экономического

статуса:

- социально-психологической реактивности

- направления социальной деятельности

- семейно-бытовых взаимоотношений

- уровня и структуры кругозора

23.4. Структура потребности

23.5. Круг интересов

23.6. Уровень притязаний

24. Реабилитационный потенциал (подчеркнуть): высокий, удовлетворительный, низкий

25. Реабилитационный прогноз (подчеркнуть): благоприятный, относительно благоприятный, неблагоприятный

26. Показания к проведению реабилитационных мероприятий

27. Реабилитационно-экспертное заключение:

Орган жизнедея- тельности	Подлежит		Не подлежит
	Восстанов-ительному лечению	компе-сации	восстанови-леьному- лечению	Комп-енса-ции
Способность к: самообслуживанию (степень 1,2,3) передвижению (степень 1,2.3) ориентации (степень 1,2.3) общению (степень 1,2,3) обучению (степень 1,2,3) трудовой деятельности (степень 1,2,3) контролю за своим поведением (степень 1,2,3)