Сводные вопросы коллоквиума №2 (Модуль №3).
Билет состоит из трех вопросов :
1-е вопросы содержат теоретический материал по разделам
- Моносахариды;
- Ди- и полисахариды;
- Природные -аминокислоты;
- Пептиды и белки;
- Нуклеиновые кислоты
(с.171-282 конспекта лекций)
2-е вопросы предлагаются для проверки знания структуры отдельных представителей:
- оксо- и циклические формы биологически важных моносахаридов;
- ионные формы аминокислот при различных значениях рН растворов;
-структуру дипептидов по названиям;
- структуру нуклеозидов, нуклеотидов и динуклеотидов.
3-и вопросы выявляют умения написать схемы реакций, обозначить графически реакционные центры, указать тип и механизм отдельных реакций:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Занятие 17. Контроль практических навыков.
ЦЕЛЬ: Контроль умений:
- классифицировать органические соединения по природе функциональных групп;
- определять в структуре биологически важных молекул реакционные центры (кислотные, основные, электрофильные, нуклеофильные), оценивать их силу и реакционную способность соединений;
- определять в структуре биологически важных молекул хиральные центры, писать проекционные формулы Фишера, называть их по D-, L- стереохимической номенклатуре.
Контроль навыков:
- проведения качественных реакций на важнейшие функциональ ные группы, непредельность, кислотно-основные и восстанови тельные свойства органических молекул;
- использования справочников физико-химических величин и табличных данных;
- проведения простейших химических экспериментов с после дующим анализом и оформлением результатов в виде протокола;
- безопасной работы в химической лаборатории.
Первые вопросы экзаменационных билетов по практическим навыкам содержат структуры соединений для классификации по функциональным группам и обозначения реакционных центров, во вторых вопросах представлено экспериментальное задание.
Примерный вариант билета по практическим навыкам:
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Курсовой экзамен по биоорганической химии
лечебный факультет, 1 курс
ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
Билет №
1. Классифицируйте соединение по функциональным группам. Выделите в его составе реакционные центры соответствующих классов органических соединений:
2. Определите, какое из двух соединений присутствует в задаче № 150:
фенол или ацетилсалициловая кислота.
. КЛАССИФИКАЦИЯ БИОЛОГИЧЕСКИ ВАЖНЫХ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ ГРУППАМ.