Тема 4.
Философия средних веков и эпохи Возрождения.
1. Общая характеристика и особенности средневековой философии. Патристика как синтез теологии и философии.
2. Христианская апологетика (Ориген).
3. Классическая патристика. Учение Августина Блаженного.
4. Схоластика как форма философствования. Представители: И.С. Эриугена, Ансельм Кентерберийский, Пьер Абеляр, Уильям Оккам и другие. Споры номиналистов и реалистов об универсалиях.
5. Учение Фомы Аквинского.
6. Общая характеристика эпохи Возрождения. Итальянский гуманизм и антропологизм.
7. Натурфилософия эпохи Возрождения: Коперник, Кеплер, Галилей, Кузанский, Бруно.
8. Социально-политическая мысль Ренессанса: Николо Макиавелли, Томас Мор, Томазо Кампанелла.
Термины:
апологетика, патристика, теология, теодицея, догматика, схоластика, номинализм, реализм, универсалии, Ренессанс, гуманизм, натурфилософия, антропоцентризм, утопический социализм, Реформация, мистика.
Перечень вопросов и заданий для творческого осмысления проблемы
1. Какова роль философии в Средние века?
2. Какое событие стало началом Средневековья?
3. Что такое патристика и что означает это название?
4. В каких условиях формировалась патристика?
5. В чем суть креационизма и что означает это понятие?
6. Каковы источники философии Средневековья?
7. Назовите главный философский труд Августина.
8. Раскройте значение слова «апологетика».
9.Что является самой характерной чертой философии Средневековья?
10. Каковы временные рамки схоластики?
11. В чем суть спора об универсалиях в схоластике?
12. Кто автор сочинения «О граде Божьем»?
13. Кому принадлежит фраза: «Верю потому, что абсурдно»?
14. Кому из представителей средневековой философии принадлежит высказывание: «Без перста Божьего ни один волос не упадет с головы человека»?
15. Кто из мыслителей Средневековья сформулировал принцип: «Без веры нет знания, нет истины»?
16. Как называется направление, которое «выросло» на учении Фомы Аквинского и существует по сей день на Западе в возрожденном виде?
17. Раскройте этимологию слов «номинализм» и «реализм».
18.Раскройте значение термина «Ренессанс».
19.Какие направления можно выделит в философии Ренессанса?
20. Назовите представителей гуманизма в Ренессансе.
21.Какая идея является центральной в гуманизме?
22.. Какое значение имели взгляды Н. Коперника, Д. Бруно, Г. Галилея в развитии натурфилософии и науки в целом?
23. Каковы основные черты натурфилософии эпохи Возрождения. Кого из представителей этого направления вы знаете?
24. Какое значение имела мораль силы и власти (тезис «цель оправдывает средства») в социальной философии эпохи Ренессанса?
25.Какое средство считает самым эффективным Н. Макиавелли для решения воссоединения Италии XV—XVI вв.?
26. Какими качествами и чертами характера должен обладать правитель (государь, князь), по мнению Н. Макиавелли?
27. В чем суть утопической теории Т. Мора?
2
8.Кто
автор известного труда «Город Солнца»?
Какие проблемы обсуждаются в этой
работе?
29. Как относится к частной собственности представитель социальной философии в Ренессансе Т. Кампанелла?
ЛИТЕРАТУРА
1.Абеляр П.История моих бедствий / Абеляр П. - М. 1992.
Алексеев П. В.Философия: Учебник / Панин А. В., П. В. Алексеев, А. В. Панин.- М.: Проспект, 2000.-603с.
2. Далмайр Ф. Николай Кузанский о вере, знании и ученом незнании / Вопросы философии. №2. 2007.
3. Канке В. А.Философия. Исторический и систематический курс: Учеб. для студентов высш. учеб.заведений / В. А. Канке.- М.: Логос, 1996.- 319с.
4. Макиавелли Н. Государь / Макиавелли Н. - СПб. 1997.
5. Мор Т. Утопия / Мор Т. – М. 1978.
6. Спиркин А. Г.Философия: Учебник для студентов высших учебных заведений / А. Г. Спиркин.- М.: Гардарики, 2000,- 816 с. - ( Disciplinae.).
7. Философия западноевропейского Средневековья: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений / Шмонин Д. В., отв. ред. Д. В. Шмонин.- СПб.: Издательство
С.-Петербургского университета, 2005.- 208 с.
8. Философия: 100 экзаменационных вопросов / Несмеянов Е. Е., Яковлев В. П., Матяш Т. П., Несмеянов Е. Е., Яковлев В. П., Матяш Т. П. и др.- Ростов н/Д: Март, 1999.- 252с. - (Экспресс-справ, для студентов вузов.).