- •Программа обучения по дисциплине (Syllabus) для студента Наименование дисциплины «Теория и практка менеджмента»
- •2. Распределение учебного времени
- •Тематический план лекций
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •График выполнения и сдачи срсп
- •Список литературы
- •Глоссарии
- •Тема 1 Предмет, метод и задачи науки управления
- •5. Виды менеджмента.
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем (срсп)
- •Литература.
- •Тема 2 Природа управления и эволюция менеджмента
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 3. Законы природы и общества в управлении
- •Литература.
- •Тема 4 Системный подход в управлении
- •Тема 5. Функции и структура управления
- •Тема 6. Экономический механизм управления.
- •Тема 7. Психологическая сущность управления экономическими процессами.
- •Литература
- •Тема 8. Менеджмент как вид деятельности
- •Тема 9. Понятие и виды организаций
- •Тема 10. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 11. Планирование в менеджменте
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •9. Финансовый план (до 5 страниц)
- •Литература.
- •Тема12. Организация как функция менеджмента
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Распределение рабочего времени
- •Литература.
- •Тема 13. Мотивация как функция управления
- •Методические рекомендации к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 14. Организация внутрифирменного контроля
- •Тема15. Стратегическое управление организацией
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Виды ограничений при принятии решений
- •Комбинация ограничений при разделении проблем
- •Литература
- •Тема 16. Стратегический менеджмент в финансовых институтах
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература
- •Тема 17. Управление финансовыми ресурсами предприятия
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Тема 18 Налоговый менеджмент
- •Литература
- •Тема 19. Инновационный менеджмент
- •Литература
- •Тема 20 Антикризисное управление
- •Литература
- •Тема 21 Управление проектами
- •Литература
- •Тема 22 Управление рисками в предпринимательстве
- •Литература
- •Тема 23. Коммуникации в менеджменте.
- •Литература.
- •Тема 24. Процесс принятия решения
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 25. Командный менеджмент
- •2. Формальные группы
- •Литература
- •Тема 26 Теория лидерства, власти и влияния
- •1. Руководство: власть и личное влияние
- •3 . Типы административного аппарата
- •5. Эффективная организация распределения полномочий. Стиль и лидерство.
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •3. Использование власти в отрасли, производящей компьютеры
- •Тема 27. Управление конфликтами на предприятии
- •Модель процесса конфликта
- •Литература
- •4. Методика разрешения конфликта через решение конфликта.
- •5. Стресс и борьба с ним.
- •2. "Позор".
- •Литература
- •Тема 28. Концепция управления персоналом.
- •Литература
- •Тема 29. Этика управления и организационная культура
- •Литература
- •Тема 30. Производство как объект управления
- •Литература
- •Тема 31. Оперативное управление производством
- •Литература
- •Тема 32. Управление качеством продукции
- •Литература
- •Тема 33. Оплата и стимулирование труда
- •Литература
- •Тема 34. Методологические подходы к оценке эффективности менеджмента
- •Литература
- •План семинарских занятий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 9.
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 15
- •Тема 18
- •Тема 19
- •Тема 20
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося Материалы самоконтроля работы студентов (срс) с методическими рекомендации
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся Тесты для сдачи рубежного контроля (примерные)
- •Перечень выносимых на экзамен вопросов
- •Темы рефератов по дисциплине «Теория и практика менеджмента»
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий по кафедре «Экономика и менеджмент»
Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
Репродуктивный уровень
Проведите анализ одной из прочитанных работ Ли Якокка по принятию управленческих решении.
При чтении литературы обратите особое внимание на процесс принятии и утверждения решении.
Репродуктивно-практический уровень
Вам нужно принять решение: целесообразно ли открывать в городе новую гостиницу.
Укажите ваши действия по выбору цели и сбору информации.
Исходя из собранной информации, осуществить подготовительный анализ альтернатив для принятия решения.
Предположим, что в процессе подготовительного этапа принятия решения вы пришли к следующему предварительному выводу: лучшей альтернативой является открытие гостиницы *****, рассчитанной на 30 номеров люкс. Раскройте процесс окончательного принятия решения.
Допустим, что вами уже принято окончательное решение о строительстве гостиницы ***** на 30 номеров люкс. Определите ваши действия по реализации данного решения.
При решении задачи используйте знании полученные при изучении лекции и предыдущих тем.
Творческий уровень
Игра «Принятие управленческих решений с учетом ограничивающих факторов»
Описание ситуаций. В конце года у А.Н. Петрова (менеджера крупного предприятия) накопилось много нерешенных проблем как личного, так и делового характера. Необходимо было:
организовать конференцию;
продлить договор с поставщиками на следующий год;
разрешить затянувшийся конфликт между начальниками подразделений;
подготовиться к проверке бухгалтерской отчетности предприятия налоговой инспекцией;
решить проблему с неуспеваемостью младшего сына в школе;
закончить ремонт квартиры;
подстричься в парикмахерской и купить новый костюм;
поздравить тещу с днем рождения.
За неделю до Нового года он, очевидно, не успеет решить все эти вопросы.
Задание.
С учетом 10 ограничений, приведенных в таблице, выявите наиболее важные задачи менеджера, которые должны быть решены в первую очередь.
Оформите свой ответ, заполнив следующую таблицу. Для этого в каждой строке, характеризующей определенную комбинацию ограничений, отметьте галочками три выбранные первостепенные задачи. Обоснуйте ответ.
Какие из указанных ограничений, по Вашему мнению, связаны:
с личностной оценкой руководителя;
со средой принятия решения;
с уровнем обеспечения информацией;
с личностными симпатиями;
с взаимозависимостью решений;
с фактором сложности;
с перспективностью действия решения;
с финансовым фактором;
с различными видами эффектов (социальным, экономическим и т.д.);
с фактором риска?
Виды ограничений при принятии решений
-
Ограничения
Комбинации ограничений
1
2
3
4
5
6
7
1. Деньги есть
Да
нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
2. Самочувствие хорошее
Нет
Да
Да
Нет
Нет
Нет
Да
3.Штат укомплектован
Да
Нет
Нет
Да
Да
Нет
Да
4. Имеется информационная база
Да
Да
Нет
Нет
Да
Нет
Да
5. Отношения с администрацией школы, где учится сын, хорошие
Да
Нет
Да
Да
Да
Нет
Да
6. Подход к принятию решения оптимистический
Нет
Да
Да
Нет
Да
Нет
Да
7. Предприятие преуспевает
Да
Нет
Нет
Нет
Да
Нет
Да
8. Семья дружная
Нет
Да
Да
Нет
Нет
Нет
Да
9. Авторитет менеджера достаточно высок
Да
Нет
Да
Нет
Нет
Нет
Да
10. Поставщики сотрудничают с предприятием более трех лет
Да
Нет
Да
Да
Нет
Нет
Да
