- •Программа обучения по дисциплине (Syllabus) для студента Наименование дисциплины «Теория и практка менеджмента»
- •2. Распределение учебного времени
- •Тематический план лекций
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •График выполнения и сдачи срсп
- •Список литературы
- •Глоссарии
- •Тема 1 Предмет, метод и задачи науки управления
- •5. Виды менеджмента.
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем (срсп)
- •Литература.
- •Тема 2 Природа управления и эволюция менеджмента
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 3. Законы природы и общества в управлении
- •Литература.
- •Тема 4 Системный подход в управлении
- •Тема 5. Функции и структура управления
- •Тема 6. Экономический механизм управления.
- •Тема 7. Психологическая сущность управления экономическими процессами.
- •Литература
- •Тема 8. Менеджмент как вид деятельности
- •Тема 9. Понятие и виды организаций
- •Тема 10. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 11. Планирование в менеджменте
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •9. Финансовый план (до 5 страниц)
- •Литература.
- •Тема12. Организация как функция менеджмента
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Распределение рабочего времени
- •Литература.
- •Тема 13. Мотивация как функция управления
- •Методические рекомендации к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 14. Организация внутрифирменного контроля
- •Тема15. Стратегическое управление организацией
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Виды ограничений при принятии решений
- •Комбинация ограничений при разделении проблем
- •Литература
- •Тема 16. Стратегический менеджмент в финансовых институтах
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература
- •Тема 17. Управление финансовыми ресурсами предприятия
- •Методические указания к лекции
- •Литература
- •Тема 18 Налоговый менеджмент
- •Литература
- •Тема 19. Инновационный менеджмент
- •Литература
- •Тема 20 Антикризисное управление
- •Литература
- •Тема 21 Управление проектами
- •Литература
- •Тема 22 Управление рисками в предпринимательстве
- •Литература
- •Тема 23. Коммуникации в менеджменте.
- •Литература.
- •Тема 24. Процесс принятия решения
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •Задание для самостоятельной работы студента с преподавателем
- •Литература.
- •Тема 25. Командный менеджмент
- •2. Формальные группы
- •Литература
- •Тема 26 Теория лидерства, власти и влияния
- •1. Руководство: власть и личное влияние
- •3 . Типы административного аппарата
- •5. Эффективная организация распределения полномочий. Стиль и лидерство.
- •Литература
- •Варианты вопросов и заданий контроля теоретических знаний
- •Задание для самостоятельной работы студента
- •3. Использование власти в отрасли, производящей компьютеры
- •Тема 27. Управление конфликтами на предприятии
- •Модель процесса конфликта
- •Литература
- •4. Методика разрешения конфликта через решение конфликта.
- •5. Стресс и борьба с ним.
- •2. "Позор".
- •Литература
- •Тема 28. Концепция управления персоналом.
- •Литература
- •Тема 29. Этика управления и организационная культура
- •Литература
- •Тема 30. Производство как объект управления
- •Литература
- •Тема 31. Оперативное управление производством
- •Литература
- •Тема 32. Управление качеством продукции
- •Литература
- •Тема 33. Оплата и стимулирование труда
- •Литература
- •Тема 34. Методологические подходы к оценке эффективности менеджмента
- •Литература
- •План семинарских занятий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 9.
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 15
- •Тема 18
- •Тема 19
- •Тема 20
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося Материалы самоконтроля работы студентов (срс) с методическими рекомендации
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся Тесты для сдачи рубежного контроля (примерные)
- •Перечень выносимых на экзамен вопросов
- •Темы рефератов по дисциплине «Теория и практика менеджмента»
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий по кафедре «Экономика и менеджмент»
Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся Тесты для сдачи рубежного контроля (примерные)
1. Процесс, с помощью которого может быть получена или передана управленческая информация:
А) распорядительство
В) планирование
С) коммуникация
D) переговоры
Е) представительство
2. Закрытые системы - это
А) системы, связанные с внешним миром
В) системы, частично реагирующие на изменение внешней среды
С) системы, функционирующие независимо от изменения внешней среды
D) системы, не связанные с внешним миром
Е) нет верного ответа
3. Автор концепции управления по целям:
А) Бернард
В) Друкер
С) Паскаль
D) Атос
Е) Питерс
4. Выделение по какому-либо признаку части системы, имеющие характер особенности – это:
А) класс
В) группа
С) вид
D) подсистема
Е) секция
5. Признаки авторитарного режима, лидер имеет
А) полную власть
В) ограниченную власть
С) формальную власть
D) неформальную власть
Е) правильно А и С
6. На чем базируется 3 фаза трансформационной концепции менеджмента в США
А) специализации
В) командно-контрольной организации труда
С) информационном обеспечении
D) централизации труда
Е) опыте руководителя
7. Когда используют ситуационный подход:
А) в стандартных ситуациях
В) в непредвиденных ситуациях
С) в нестандартных ситуациях
D) в предвиденных ситуациях
Е) верны В и С
8. На что должен опираться идеальный руководитель
А) на своих подчиненных
В) на власть заключенную в его личности
С) на силу вознаграждения
D) на легитимную власть
Е) нет верного ответа
9. Какие критерии используются при выборе стиля руководства в соответствии с теорией В. Врума и Ф. Йетона
А) наличие достаточной информации и опыта у подчиненных
В) уровень требований предъявляемых к решению
С) четкость и структурность проблемы
D) степень причастности подчиненных к делам организации и необходимость согласовывать с ними решения
Е) все ответы верны
10. Какой принцип планирования подразумевает, что план должен обладать возможностью приспосабливаться к изменению условий:
А) эластичность планирования
В) достоверность планирования
С) непрерывность планирования
D) экономичность планирования
Е) нет верного ответа
11. Для выделения подсистем в социальных системах используют такие общие критерии как:
А) большие подсистемы должны объединять более мелкие, которые
необходимы для объяснения поведения системы в целом
В) подсистемы должны оказывать существенное влияние на конечные результаты систем
С) подсистемы должны быть увязаны с поведением всех элементов системы
D) подсистемы должны быть созданы по признаку, обнаруживающих необходимую функциональную связь друг с другой и системой
Е) все ответы верны
12. Назовите 2 основные задачи, которые стоят перед руководителем при принятии решений:
А) выработка возможных вариантов решений
В) выбор наилучшего решения
С) консультирование со специалистами
D) верно А и С
Е) верно А и В
13. Какой вид математических моделей допускают наличие случайных воздействий на исследуемые показатели:
А) стохастические
В) прикладные
С) статистические
D) верно А и С
Е) верно В и С
14. В каком году менеджмент признают как особый вид искусства А) 1600 лет до н э
В) 20 лет до н э
С) 500 лет до н э
D) 400 лет до н э
Е) нет верного ответа
15. В каком году и кем был впервые применен принцип специализации к промышленным рабочим, концепция контроля, расчет оплаты труда
А) в 1776г Уитни
В) в 1776г А Смитом
С) в 1779г Тейлором
D) в1799г А Смитом
Е) нет верного ответа
16. Выделите правильное утверждение:
А) специализация позволяет увеличить время, необходимое для овладения профессией, зависит от её сложности
В) специализация стимулирует трудосберегающие инновации
С) специализация обеспечивает большую сочетаемость человека и задания
D) верно А и С
Е) верно В и С
17. При каком подходе управление рассматривается не как единовременный акт, а ряд непрерывных взаимосвязанных действий
А) системный
В) ситуационный
С) подход на основе выделения различных школ
D) процессный
Е) концепция партисипативного управления
18. При какой функции управления изначально необходим анализ, затем постановка целей и в завершении определение конкретных путей достижения поставленных целей
А) планирование
В) организация
С) мотивация
D) руководство
Е) контроль
19. Отметьте аспект управленческого решения:
А) установление стандартов
В) измерение того, что было в действительности достигнуто и сравнение достигнутого с ожидаемыми результатами
С) определение отклонений от первоначального плана и выявление их причин в целях корректировки
D) все вышеперечисленное
Е) верны В и С
20. В концепции процессного подхода выделяют следующие наиболее существенные функции управления, применимые для всех организаций
А) планирование, организация, распорядительство, мотивация, координация
В) планирование, организация, мотивация, руководство, контроль
С) оценка, принятие решений, организация, контроль
D) организация, мотивация, руководство, контроль, производство
Е) нет верного ответа
