Тема 1 Криміналістична ідентифікація

(1 година лабораторних занять)

Мета занять

Перевірка і закріплення знань по теорії і методології криміналістичної ідентифікації, а також по її використанню в оперативно-розшуковій роботі і доведенні у кримінальній справі.

Виробітка первинних навиків попереднього дослідження об'єктів ідентифікації, криміналістичного аналізу ідентифікаційних ознак, порівняння властивостей об'єктів, оцінки збігів і відмінностей і визначення підстав виводу.

Виробітка навиків оцінки виводів експертних ідентифікаційних досліджень в системі зібраних у справі доказів, збирання і підсумовування ідентифікаційної інформації, формування ідентифікаційних підсистем доказів, встановлення шуканого об'єкту, оцінки його доказового значення у справі.

План занять

1. Засвоєння основних понять і принципів криміналістичної ідентифікації

2. Ознайомлення із стадіями, фазами і рівнями криміналістичної ідентифікації.

3. Встановлення шуканого об'єкту в ході пошуково-ідентифікаційної діяльності і доведення.

Засвоєння основних понять і принципів криміналістичної ідентифікації

Завдання

1. Вирішите, чи є нижчеприведені виводи ідентифікацією, а якщо ні, то як їх перетворити в ідентифікаційні:

а) «представлена на дослідження речовина є порошком опію»;

б) «написи на стіні і зразки фарби, представлені на дослідження, виконані одним і тим же фарбником — суриком залізним»;

в) «фарба на листах газети і зразки фарби, вилучені у гр. А., співпадають по їх відношенню до кислот, лугів, а також люмінесценції»;

г) «потерпіла пізнала в пред'явленій нею особі насильника»;

д) «за розміром і типом рельєфу підметкової частини слідчий виключив з числа об'єктів, що перевірялися, взуття, що належить гр. А., У. і З.».

2. Підберіть з доступної Вам слідчої практики приклад успішного використання ідентифікації для встановлення шуканого об'єкту. Аналізуючи цей приклад, виділите:

а) проміжні завдання пошуковий-ідентифікаційної діяльності;

б) відповідні ним методи;

в) відповідний ним круг суб'єктів.

3. Дайте відповіді на наступні питання:

а) Яким вимогам повинна задовольняти початкова сукупність об'єктів?

б) Чи можливе безпосереднє встановлення об'єкту, що перевіряється, минувши операції по звуженню початкової сукупності?

в) Чому дозвіл питання про тотожність не можна розглядати як кінцеве завдання пошуковий-ідентифікаційної діяльності?

Ознайомлення із стадіями, фазами і рівнями криміналістичної ідентифікації

Перш ніж приступити до рішення завдань і проведення ділової гри по даній темі треба ознайомитися із стадіями, циклами і рівнями криміналістичної ідентифікації, в також з класифікацією виводів про тотожність.

Завдання

1. Проаналізуйте методику ідентифікаційного дослідження, виділивши в нім стадії, цикли і рівні по актах експертиз (трасологічній, балістичній, почеркознавчої, експертизі матеріалів, речовин і виробів і ін.), запропонованих викладачем.

Ділова гра

На полігоні кафедри інсценується обстановка квартири, в якій здійснена крадіжка. При огляді місця події в ході гри можуть бути виявлені сліди рук злочинця. В зв'язку з цим здійсните наступні операції:

• визначите можливі місця знаходження слідів рук;

• визначите руку і палець, якими залишені сліди. Виділите сліди, придатні для ідентифікації;

• визначите круг підозрюваних (склад навчальної групи) і отримайте зразки дактилоскопічних відбитків;

• проведіть виключення осіб, що перевіряються, по типових і видових характеристиках пальцевих узорів;

• виділите одиничний слід і відбиток і отримайте їх збільшені знімки;

• розмітьте ознаки у фотознімках і складіть висновок дактилоскопічної експертизи.