- •Передмова
- •Тема 1 Криміналістична ідентифікація
- •Мета занять
- •План занять
- •Завдання
- •Ознайомлення із стадіями, фазами і рівнями криміналістичної ідентифікації
- •Завдання
- •Ділова гра
- •Завдання
- •Встановлення шуканого об'єкту в ході пошуково-ідентифікаційної діяльності і доведення
- •Тема 2 Криміналістичні версії і планово-організаційне забезпечення розслідування
- •Мета занять
- •План занять
- •Методичні рекомендації
- •Вправа по розробці версій
- •Вправа по організації розслідування
- •Вправа по плануванню розслідування
- •Тема 3 Основні засоби і методи криміналістичної техніки.
- •Мета занять
- •План занять
- •Освітлення при слідчому огляді речових доказів Завдання
- •Мікроскопічні дослідження. Завдання
- •Кольоророзрізнення Вправи
- •Дослідження в невидимих променях Вправи
- •Тема 4 Трасологія
- •Мета занять
- •План занять
- •Методичні вказівки
- •Вивчення механізму і впливу умов утворення різних слідів Вправи
- •Завдання
- •Особливості і прийоми виявлення, фіксації і вилучення слідів знарядь і інструментів Методичні вказівки і довідкові відомості
- •Завдання
- •Тема 5. Криміналістична балістика
- •Мета занять
- •План занять
- •Методичні вказівки по темі
- •Огляд і опис стріляних куль і гільз Вправи
- •Проведення досвідчених дій з ідентифікації нарізної зброї по стріляній кулі і гільзі Вправи
- •Огляд вогнепального пошкодження, нанесеного кулею, вистріляною з нарізної зброї Вправа
- •Здійснення візування по кульових пробоїнах з метою встановлення місця пострілу Вправа
- •Тема 6 Дослідження холодної зброї і інших об'єктів, використовуваних як холодна зброя
- •Ознайомлення з конструктивними особливостями окремих видів холодної зброї, особливостями виробництва і призначення криміналістичної експертизи холодної зброї Контрольні питання
- •Завдання
- •Завдання
- •Тема 7 Криміналістичне почеркознавство
- •Мета занять
- •План занять
- •Властивості почерку і його ідентифікаційні ознаки Вправи
- •Порівняльне дослідження рукописів Контрольні питання
- •Призначення, проведення і оцінка експертизи почерку Контрольні питання
- •Завдання
- •Тема 8 Техніко-криміналістичне дослідження документів
- •Мета занять
- •План занять
- •Огляд і дослідження матеріалів документів. Вправи
- •Огляд і дослідження реквізитів документів
- •Тема 9 Тактика огляду місця події
- •Мета занять
- •План занять
- •Складання масштабного плану місця події
- •Методичні рекомендації.
- •Завдання
- •Огляд за наявності даних, що свідчать про інсценування місця події. Методичні рекомендації
- •Зразковий план підготовки обстановки місця події (з ознаками інсценування самогубства при використанні вогнепальної зброї)
- •Пошукові дії з метою встановлення місця злочину
- •Завдання
- •Використання мультимедійних засобів для засвоєння і закріплення знань основних положень тактики огляду місця події Методичні рекомендації
- •Тема 10 Тактика допиту
- •Оцінка тактичних прийомів допиту підозрюваних і звинувачених. Визначення тактично правильної лінії допиту
- •Методичні рекомендації (для викладачів)
- •Тема 11 Тактика обшуку
- •Мета занять
- •План занять
- •Контрольні питання
- •Складання ухвали про провадження обшуку і розробка тактичного плану обшуку. Завдання.
- •Провадження навчального обшуку в приміщенні і оформлення його результатів Вправа
- •Методичні вказівки.
- •Провадження навчального особистого обшуку Вправа
Методичні рекомендації (для викладачів)
Заняття по викладеному вище завданням може бути проведене у формі учбового допиту, в якому беруть участь три групи тих, що навчаються (по два—три людину в кожній). Одна група від імені слідчого готується до допиту. Ця група складає письмово або усно план допиту, намічає послідовність питань, направлених на з'ясування обставин, пов’язаних з скоєним злочином, висуває аргументи, які доцільно використовувати при спробах підозрюваного і свідків ввести того, хто допитує в оману. Інша група тих, що навчаються, виступає в ході навчального допиту в ролі інших учасників процесу. Викладач пропонує їм підготуватися до такого допиту з урахуванням викладеної фабули і спробувати ввести тих, хто допитує, в оману щодо тих або інших обставин справи. Третя група виступає у якості адвоката, що бере участь в допиті підозрюваного. Мета даної форми лабораторного заняття — придбання навиків самостійного ведення допиту, уміння орієнтуватися в непередбачених ситуаціях допиту, знаходити правильний тон в спілкуванні (у взаєминах з допитуваним) і аргументацію в ході провадження допиту. Під час навчального лабораторного заняття ті, що навчаються, по черзі виступають в ролі слідчого і допитуваного. Доцільно підключати до проведення такого допиту і інших студентів. Окремі етапи допиту, його хід, отримані результати обговорюються на занятті з аналізом використаних тактичних прийомів, допущених помилок і прорахунків.
Тема 11 Тактика обшуку
(2 години лабораторних занять)
Мета занять
Ознайомлення з теоретичними основами обшуку. Засвоєння тактично правильних рішень, що приймаються при провадженні обшуку, його підготовці, плануванні, проведенні і фіксації результатів.
План занять
1. Вирішення контрольних питань.
2. Складання ухвали про виробництво обшуку і розробка тактичного плану обшуку.
3. Виробництво учбового обшуку і оформлення його результатів.
4. Виробництво учбового особистого обшуку і оформлення його результатів.
Контрольні питання
1. Які поняття і завдання обшуку?
2. Що є об'єктом обшуку?
3. Які види обшуку?
4. У чому криміналістична відмінність обшуку від виїмки і слідчого огляду?
5. Які основні правила, встановлені кримінально-процесуальним кодексом і криміналістикою, повинні дотримуватися в процесі обшуку?
6. У чому полягає підготовка до обшуку і яким чином вона здійснюється?
7. Який круг офіційних учасників обшуку?
8. Які процесуальні, організаційні і тактичні дії виконує слідчий після прибуття на місце обшуку?
9. Які тактичні прийоми застосовуються при обшуку і їх психологічна суть?
10. У чому полягає прийом «словесна розвідка» в процесі обшуку?
11. Які оперативно-розшукові заходи проводяться паралельно обшуку і безпосередньо після нього?
12. Які особливості обшуку в житлових і інших приміщеннях (на робочому місці, в готелях, гуртожитках і т. п.)?
13. Які прийоми можуть бути використані при обстеженні відкритої місцевості?
14. Які тактичні прийоми обшуку автомашин і інших транспортних засобів?
15. Які особливості особистого обшуку?
16. Які ознаки тайників і методи їх виявлення?
17. Яка тактика повторного обшуку?
18. Які особливості тактичної операції по одночасному обшуку декількох об'єктів?
19. Які техніко-криміналістичні засоби і фахівці можуть знадобитися при обшуку?
20. Які способи фіксації ходу і результатів обшуку?
21. Які обставини повинні бути вказані в протоколі обшуку?
