- •Тема 8. Полевые работы
- •8.1. Роль, значение и сущность полевых работ
- •1. Место и роль полевых исследований
- •2. Содержание полевых работ, характеристика этапов
- •3.Подбор персонала. Общие требования к интервьюерам
- •4.Основные навыки интервьюерам интервьюера
- •1 Сквозной пример. Выбор универмага
- •5.Методика задавания вопросов
- •7.Контроль качества анкетирования
- •6.Управление работой интервьюера
- •8.Оценка труда полевых работ
- •Тема 9 Подготовительные этапы статистического анализа
- •1. Подготовка данных к анализу
- •2. Редактирование данных
- •3. Проблемы, выявляемые в ходе офисного редактирования
- •4.Кодирование, создание системы кодирования
- •5. Проверка состоятельности данных
- •5. Статистическая корректировка данных
- •I Переопределение переменной (variable respecification)
- •Тема 10 Классификация статистических методов. Базовые методы анализа маркетиноговой информации
- •2 Ряды распределения маркетинговой информации: атрибутивный и вариационный ряд
- •Обобщающие показатели: интерпретация типических значений.
- •4.Показатели вариации
- •5.Понятие статистической гипотезы.
- •6.Построение таблиц сопряженности признаков.
- •Тема 11. Дисперсионный и ковариационный анализ 4часа
- •Процедура выполнения однофакторного дисперсионного анализа.
- •Многофакторный дисперсионный анализ.
- •Ковариационный анализ, условия применения.
- •Тема 12. Корреляционно - регрессионный анализ 2
- •Корреляционный анализ.
- •Регрессионный анализ.
- •Корреляционный анализ.
- •2. Регрессионный анализ.
- •Тема 13. Факторный анализ 2 ч
- •Методы факторного анализа.
- •Оценка достаточности числа выделенных общих факторов.
- •Тема 14. Кластерный анализ 2 ч
- •Использование кластерного анализа в маркетинговых исследованиях.
- •Порядок выполнения кластерного анализа
- •Использование кластерного анализа в маркетинговых исследованиях.
- •Порядок выполнения кластерного анализа
- •Тема 15. Дискриминантный анализ 2ч
- •Дискриминантный анализ как метод многомерной классификации
- •Процедуры дискриминантного анализа
- •Дискриминантный анализ как метод многомерной классификации
- •Процедуры дискриминантного анализа
- •Тема 16. Многомерное шкалирование - 4
- •Тема16.1 «Многомерное шкалирование».
- •Многомерное шкалирование в маркетинговых исследованиях.
- •Порядок выполнения многомерного шкалирования
- •Многомерное шкалирование в маркетинговых исследованиях.
- •Тема 17.Совместный анализ -4 ч
- •Тема 18 Подготовка отчета о результатах маркетинговых исследований
- •I Принцип kiss ("kiss them" principle)
2. Содержание полевых работ, характеристика этапов
ПРОЦЕСС ПОЛЕВЫХ РАБОТ
Любые полевые работы связаны с отбором, подготовкой и наблюдением за работниками, занятыми сбором данных [3]. Проверка результатов этой деятельности и оценка персонала — часть этого процесса. На рис. 13.1 представлена общая структура процесса полевых работ.
Рис. 13.1. Процесс полевыхработ
Поскольку в данный момент мы описываем общие характеристики процесса, следует специально указать, что характер полевых работ варьируется в зависимости от способа сбора данных и что при использовании разных видов опроса — по телефону, личного, по почте или с применением компьютерной техники — особое внимание уделяется разным этапам.
3.Подбор персонала. Общие требования к интервьюерам
ОТБОР ПЕРСОНАЛА ДЛЯ ПОЛЕВЫХ РАБОТ
Первый этап полевых работ — это отбор соответствующего персонала. Исследователь должен разработать конкретные должностные инструкции для конкретного проекта с учетом способа сбора данных; решить, какими специфическими качествами должны обладать люди, непосредственно работающие с респондента\ш; нанять работников, отвечающих этим требованиям [4]. На качество полученных ответов могут повлиять личные качества, опыт, мнение, восприятие, ожидания и отношение интервьюера [5]
Так, на качество полученной информации способно повлиять то, насколько респондент* приемлет опрашиваюшего его интервьюера в социальном плане, особенно при условии их личного контакта Обычно считается, что чем больше общих качеств имеют интервьюер и респондент, тем выше вероятность успешного опроса, что подтверждается следующим примером.
ПРИМЕР. Установление контакта
Замечено, что эмоционально благополучные и психически здоровые респонденты с большей охотой отвечают интервьюерам старшего возраста, чем молодым, и при этом на эффективность и качество опроса практически не влияет опыт интервьюера. Кроме того, доля отказавшихся отвечать на вопросы варьировалась в зависимости от того, к какой расе принадлежали интервьюер и респондент. Белые опрашиваемые чаще отказывались отвечать черным интервьюерам, чем белым. В общем и целом, чем больше общих характеристик имели интервьюеры и респонденты, тем выше был уровень их сотрудничества и, следовательно, качество собранной информации 16].
Исследователи пришли к выводу, что в пределах возможного следует отбирать интервьюеров, качества и характеристики которых как можно точнее соответствуют характеристи-i кам опрашиваемых. Служебные инструкции также варьируются в зависимости от характера проблемы и типа выбранного способа сбора информации. Однако следует отметить, что существует ряд общих квалификационных требований к полевому персоналу, которые заключаются в следующем.
Крепкое здоровье. Работа по сбору информации на местах нередко тяжела и изнурительна, поэтому работники должны обладать определенной физической подготовкой и выносливостью.
Общительность. Интервьюеры должны уметь находить взаимопонимание с респондентом. Они обязаны уметь общаться с незнакомыми людьми.
• Коммуникабельность. Значительным преимуществом является умение говорить и слушать других.
Приятная внешность. Если работник на местах имеет непривлекательную или нестандартную внешность, собранные им отклики могут несколько искажаться.
Образованность. Интервьюеры должны уметь хорошо читать и писать. Большинство агентств, занимающихся сбором информации, требуют, чтобы их служащие имели среднее образование, а некоторые нанимают только людей со средним специальным I образованием.
Опыт. Опытный интервьюер обычно точнее выполняет инструкции, быстрее налаживает контакт с респондентами и успешнее ведет опрос, что подтверждается сле-дуюшимпримером.
ПРИМЕР. Многое зависит от опыта
Исследования подтвердили следующие данные относительно того, как опыт интервьюера влияет на результаты опроса.
• Неопытные интервьюеры намного чаще совершают ошибки при кодировке и записи данных, они часто неспособны правильно стимулировать ответы.
Неопытным интервьюерам обычно очень трудно опросить нужное количество респондентов.
Доля респондентов, отказавшихся отвечать на вопросы, у неопытных интервьюеров обычно больше. Они чаше принимают ответ "не знаю" и соглашаются с отказом респондента ответить на тот или иной вопрос [7].
Работа персонала на местах обычно оплачивается ггочасово или в расчете за одно интервью. Типичным интервьюером является замужняя женщина 35—54лет, с образованием и доходом выше среднего. Психографи чески и состав интервьюеров иллюстрирует следующий пример.
ПРИМЕР. Интервьюеры: кто они?
Основываясь на анализе, проведенном ассоциацией M/A/B/Cfor Marketing Research Association, интервьюеров можно разделить на четыре характерные психографические группы.
"Преданная Дебби". Для "преданной Дебби^ опросы являются чем-то намного более важным, чем просто работа. Она занимается этим делом потому, что ей это очень нравится.
"Независимая Инее". Она работает интервьюером потому, что это обеспечивает ей независимость. Эта деятельность оставляет за ней право выбирать, когда она хочет работать, а когда — нет, и, кроме того, обеспечивает определенную свободу в самом процессе работы.
"Общительная Сара", Для интервьюера данного типа опросы — такое же приятное занятие, как и для "увлеченной Дебби", но при этом она не считает эту работу важной. Этим делом она занимается прежде всего потому, что оно дает ей возможность встречаться, знакомиться и общаться с интересными людьми.
"Профессиональная Пэт". Ориентирована на карьеру и продвижение по служебной лестнице. Она рассматривает эту работу не только как возможность заработать, но и как возможность сделать карьеру в сфере маркетинговых исследований. "Профессиональная Пэт" убеждена, что наиболее важные характеристики интервьюера — исключительные умственные способности и умение сосредоточиться на деталях.
Если менеджер знаком с данной психографической структурой интервьюеров и знает их демографические характеристики, то это очень помогает ему при идентификации и отборе правильного персонала для полевых работ [8].
