- •7. При работе студентов в клинике помнить следующие пра-
- •II семестры, входят в состав рейтинга каждого студента в
- •XIX и начало XX века уже характеризуются высоким уровнем
- •III. Внутриклеточное пищеварение происходит внутри кле-
- •Часть I: Естественное вскармливание детей 1 года жизни.
- •I. Значение основных пищевых веществ в питании ребенка
- •II. Потребность детей первого года жизни
- •10 Г и увеличивая за 10 - 15 дней до нужного количества;
- •Часть II: Cмешанное и искуственное вскармливание.
- •1.5 Лет для стимуляции жевания.
- •20% Раствора, как самостоятельное жидкое блюдо!!!, а позднее
- •5.¦Экскреция клет-¦ ¦Взаимное пре-¦ ¦Высвобождение ара-¦
- •II. Лимфатико-гипопластический диатез.
- •III. Нервно-артритический диатез
- •IV принцип - лечение дизбактериоза.
- •20% ,Больных.
- •000 Ед), до 300 000 ед в сутки детям дошкольного возраста (3
- •600 000 Ед детям школьного возраста за 1/2-1 час до еды;
- •2 Недель.
- •3,5 На 1 году и 4,5 у детей старше года. Увеличивается пе-
- •1. Антибактериальная терапия с учетом:
- •1500 Мл в сутки.
- •14 Дней каждого месяца с назначением в промежутках фитотера-
- •2 Месяца, биохимических показателей 1 раз в 2 месяца, проба
- •2. При всех дискинезиях возможно нарушение концентрационной функ-
- •I. Расширить диапазон биохимических исследований для
- •1 Курса применения эссециале в капсулах для достижения ста-
- •50Г/кг в сутки/. Благоприятное влияние оказывает включение
- •50000-100000 Ед в сутки. Применяют симптоматические
1.5 Лет для стимуляции жевания.
В ПРИНЦИПАХ РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ ВАЖНО УЧИТЫВАТЬ:
- Эстетику посуды, оформление стола, чистоту и яр-
кость салфетки, наличие удобного стула и др.
- Воспитывать культуру питания (не чавкать, жевать
с закрытым ртом), класть в рот маленькие порции и
т.д.
- Соблюдать режим по часам, запрет "кусочков" между
часами приема пищи.
- Время на трапезу - от 10 до 30 минут.
- Давать сок за 10 - 15 минут до еды, но не слад-
кий!
ОЦЕНКА АДЕКВАТНОСТИ ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕ ГОДА
СТРОИТСЯ С УЧЕТОМ:
- Общего состояния,
- Физического развития,
- Психического развития,
- Уровня реактивности и заболеваемости ребенка,
- Показателей крови, мочи, капрограммы.
Н О В Ы Е П И Т А Т Е Л Ь Н Ы Е С М Е С И.
Э Н Ф А М И Л американской фирмы БРИСТОЛ-МАЙЕРС-СКВИББ.
ЭНФАМИЛ можно использовать с первых дней жизни ребенка.
Одним из преимуществ этого продукта является высокая усвояе-
мость всех входящих в его состав пищевых веществ, в первую
очередь - белка, основного пластического, строительного ма-
териала для растущего организма.
ЭНФАМИЛ как и большинство искусственных смесей, гото-
вится на основе коровьего молока. При этом белки подверга-
ются специальной обработке, в процессе которой изменяется их
качественный состав, значительно повышается биологическая
ценность. Это позволяет почти в 2 раза снизить общее коли-
чество белка, приблизив его к содержанию белка в грудном мо-
локе, и тем самым уменьшить нагрузку на функцию печени и по-
чек ребенка и предотвратить развитие аллергических реакций.
В смеси ЭНФАМИЛ подобран такой состав жиров, который в
полной степени обеспечивает потребность грудного ребенка,
легко утилизируется и не вызывает побочных реакций. Продукт
обогащен всеми необходимыми витаминами и минеральными ве-
ществами. При этом в смесь введены профилактические дозы ви-
тамина D и железа, что позволяет предупреждать такие нередко
встречающиеся заболевания, как рахит и анемию.
Э Н Ф А Л А К.
У недоношенного ребенка все органы и системы, в том
числе и пищеварительная, еще недостаточно развиты, незрелы,
и поэтому состав питательных смесей должен соответствовать
его возможностям.
С другой стороны, недоношенные дети отличаются высокими
темпами роста и развития. Если родившийся в срок ребенок к 6
месяцам удваивает свой вес, а году утраивает (в идеале), то
у недоношенного младенца масса тела должна к 6 месяцам уве-
личиться в 3 раза, а к году в 4 - 6 раз. Недоношенному ре-
бенку необходимо получать относительно большое количество
пищевых веществ, но преподнесенных в таком виде, чтобы его
несовершенная пищеварительная система могла их усвоить.
Этим требованиям в полной мере и соответствует ЭНФАЛАК.
Содержание белков в смеси примерно в 1.5 раза выше, чем в
смесях, предназначенных для доношенных детей. Но при этом
они подвергнуты специальной обработке, которая обеспечивает
наиболее легкое их усвоение и переваривание. Жировой компо-
нент представлен такими соединениями (в основном среднеце-
почными триглицеридами), усвоение которых происходит при ми-
нимальном количестве "задействованных" ферментов (у недоно-
шенных детей выработка многих пищеварительных ферментов еще
недостаточно хорошо налажена).
Имеет свои особенности и углеводный состав смеси. Учиты-
вая ограниченную способность недоношенного ребенка к перева-
риванию и усвоению молочного сахара лактозы из-за недоста-
точной выработки фермента лактазы, этот углевод частично за-
менили полимерами глюкозы. Содержание витаминов и минераль-
ных веществ, потребность в которых особенно велика у недоно-
шенных детей, в смеси ЭНФАЛАК также выше, чем в обычных
смесях.
В первые месяцы после рождения применяют ЭНФАЛАК, а по-
том можно переходить на ЭНФАМИЛ, если ребенок здоров.
П Р О С О Б И отличается исключительно высокой сте-
пенью очистки белка сои, сбалансированностью жирового, угле-
водного, витаминного и минерального комплексов. По питатель-
ной ценности продукт не уступает молочным смесям и оказыва-
ется весьма эффективным средством в лечении различных прояв-
лений аллергии, а также нарушений пищеварения, связанных с
непереносимостью молочного сахара, так называемой лактазной
недостаточностью. Непереносимость соевой смеси отмечается
крайне редко.
Тем детям, которые остро реагируют и на молочные и на
соевые белки помогут НУТРАМИГЕН и ПРЕГЕСТИМИЛ. В состав
смесей входит не цельный белок, а ферментно-расщепленный
(гидролизированный), в результате чего существенно уменьша-
ются его аллергические свойства.
В Институте питания РАМН была проведена клиническая ап-
робация этих продуктов и получены весьма обнадеживающие ре-
зультаты. С их помощью удалось улучшить состояние детей со
множественной пищевой непереносимостью, не прибегая к тради-
ционно используемым ферментным, гормональным препаратам и
парентеральному питанию.
П Р Е Г Е С Т И М И Л
Эта смесь не содержит лактозы, может с успехом приме-
няться при всех состояниях, связанных с лактазной недоста-
точностью.
ПРЕГЕСТИМИЛ рекомендуют тем детям, которые не способны
переваривать жиры (поскольку здесь они представлены средне-
цепочными триглицеридами).
Очень хорошо зарекомендовал себя ПРЕГЕСТИМИЛ при выхажи-
вании детей, перенесших операцию на органах ЖКТ, в частности
по поводу синдрома короткой кишки, когда возникает необходи-
мость срочного оперативного вмешательства.
На весь период ему необходима элементная диета, которая
полностью обеспечивается ПРЕГЕСТИМИЛОМ.
К продуктам, предназначенным для элементной диеты от-
носятся также ПОРТАГЕН и НУТРАМИГЕН.
Тяжелое наследственное заболевание поджелудочной железы
- муковисцидоз, когда не вырабатываются многие необходимые
для пищеварения ферменты. При этом сильно страдают процессы
пищеварения, развивается истощение, защитные силы организма
настолько ослабевают, что он не может сопротивляться инфек-
циям.
Для таких больных ПОРТАГЕН явился достаточно эффективным
средством комплексного лечения. Он содержит повышенное коли-
чество легкоусвояемого белка и жировой компонент, который
для своего переваривания не требует практически никаких фер-
ментов. С помощью этого продукта удалось значительно улуч-
шить состояние многих тяжелобольных детей.
И еще несколько слов о таких специализированных продук-
тах, выпускаемых фирмой БРИСТОЛ-МАЙЕРС-СКВИББ, как ЛОФЕНАЛАК
и ФЕНИЛ-ФРИ. Эти смеси предназначены для детей с другим
наследственным заболеванием - фенилкетонурия, которая харак-
теризуется непереносимостью аминокислоты, фенилаланина, со-
держащийся в белках животного происхождения.
Л Е К Ц И Я N 8
Тема: ХРОНИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ПИТАНИЯ У ДЕТЕЙ
РАННЕГО ВОЗРАСТА.
Казалось бы, в современных условиях нет причин для хро-
нических расстройств питания, т.н. дистрофий, и гипотрофии в
основе которой лежит голодание организма.
Но несмотря на громадные успехи, достигнутые педиатри-
ческой наукой, особенно в области вскармливания детей ранне-
го возраста и в вопросах воспитания, тема хронических
расстройств питания остается очень важной в патологии детей
раннего возраста, особенно сейчас, в условиях экономического
кризиса страны.
Прежде чем составить суждение о том - обнаруживаются ли
у ребенка признаки гипотрофии, необходимо знать признаки,
которые дают право назвать ребенка нормотрофиком или эйтро-
фиком.
В понятие нормотрофии - эйтрофии входит не только нор-
мальное развитие подкожно-жирового слоя, массы у ребенка, но
и физиологическая функция всех его органов и систем.
О нормотрофии - эйтрофии можно говорить тогда, когда:
1. Увеличение роста и веса грудного ребенка не уклоня-
ется от нормы, когда имеется правильное нарастание их по
месяцам жизни.
2. К признакам нормотрофии относится чистая, нежнорозо-
вая, бархатистая кожа, розовая окраска слизистых оболочек,
умеренно упругие мышцы, правильно развитый скелет без рахи-
тических и др. отклонений от нормы.
3. Умеренный аппетит при относительной неразборчивости к
пище, нормальные по частоту и составу стул и моча.
4. Отсутствие патологических отклонений при объективном
исследовании внутренних органов.
5. Хорошая сопротивляемость инфекциям, отсутствие поло-
жительных биологических реакции (Пирке, Манту и др.).
6. Монотермия.
7. Правильное нервно-психическое развитие, своевременное
развитие моторных, статических функций, рефлексов, речи,
психики; спокойный глубокий сон, веселое выражение глаз, хо-
рошее настроение.
Все выше сказанное указывает и на то, что на практике
нельзя назвать нормотрофиком того ребенка, который на первый
взгляд представляется вполне здоровым, полным, т.е. у кото-
рого хорошо развит подкожно-жировой слой.
Под хроническими расстройствами питания и пищеварения -
Д И С Т Р О Ф И Е Й - понимают такое патологическое состоя-
ние, которое вызывает задержку моторного и нервно-психи-
ческого развития детей, нарушение обмена веществ,
расстройство функций органов и систем.
Д И С - (греческое) расстройство; Т Р О Ф О С - питание.
В А Р И А Н Т Ы Д И С Т Р О Ф И И:
1. Гипотрофия.
2. Гипостатура.
3. Паратрофия.
П Р Е Д П О С Ы Л К И - способствующие факторы:
1. Б у р н ы й р о с т и развитие детского организма.
2. В ы с о к а я п о т р е б н о с т ь в питательных ве-
ществах, т.е. в энергетических и пластических ресурсах.
3. Снижение АФ - возможностей организма ребенка, а именно:
- Несовершенство - напряженность нейро-гуморальной регу-
ляции обменных процессов.
- Несовершенство ферментативных систем (снижение актив-
ности ферментов).
- Интенсивность и напряженность обменных процессов.
- Напряженность процессов пищеварения и межуточного обме-
на.
- Низкие адаптационные возможности, т.к.
- Несовершенны физиологические барьеры - печеночный, по-
чечный, ЖКТ, гомеостатический.
4. С к л о н о с т ь детского организма к генерализации па-
тологических реакций, с быстрым развитием токсикоза,
эксикоза, полигиповитаминоза, и расстройства питания и
пищеварения.
Э Т И О Л О Г И Я:
I. Эгзогенная.
II. Эндогенная.
И З Э Г З О Г Е Н Н Ы Х П Р И Ч И Н:
КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ НЕДОКОРМ, особенно у детей от молодых ма-
терей, при неблагоприятных социально-бытовых условиях. Отсю-
да - роль ежемесячных контрольных взвешиваний детей в полик-
линике.
Следует знать РАННИЕ ПРИЗНАКИ НЕДОКОРМА:
1. Беспокойство ребенка.
2. Плохо засыпает после кормления.
3. Уменьшается число мочеиспусканий за сутки. В норме коли-
чество мочи составляет 2/3 от полученной жидкости.
4. Стул становится реже и гуще.
5. Прибавка в весе нарушается - "ребенок стоит в весе".
К А Ч Е С Т В Е Н Н Ы Й Н Е Д О К О Р М.
К голоданию ребенка приводят и сильно разбавленные
смеси, которыми заменяют иногда на длительный промежуток
времени недостающее грудное молоко.
Ранний перевод на искусственное вскармливание, притом не
всегда правильное, может привести к гипотрофии, т.к. всякая
искусственная смесь в раннем возрасте труднее переваривается
и усваивается, чем грудное молоко.
К а ч е с т в е н н ы е д е ф е к т ы питания обуслов-
ливают дефицит или избыток белка, жиров, углеводов.
I. Так, при д е ф и ц и т е б е л к а патогенетически
возникает:
1) дефицит пластических материалов;
2) распад ферментов, гормонов, витаминов;
3) нарушение всех видов обмена;
4) нарушение реактивности - иммунодефицит;
5) снижение сопротивляемости инфекции и частые заболева-
ния ОРВИ и др.
II. П р и д е ф и ц и т е ж и р а:
1) снижение жирорастворимых витаминов - гиповитаминоз
А, Е, D;
2) вторичная белковая недостаточность;
3) дефицит ненасыщенных жирных кислот обусловливает де-
фицит энергетических материалов;
4) на энергетические затраты мобилизуется жировое депо.
III. Д е ф и ц и т и л и и з б ы т о к у г л е-
в о д о в:
1) Молочное питание - мало углеводов и на энергетические
процессы расходуются жиры и белки организма.
2) Мучное - углеводов избыток, отложение жира в депо.
IV. П р и д е ф и ц и т е в и т а м и н о в, с о-
л е й, в о д ы:
Нарушаются окислительно-восстановительные процессы, идет
торможение ассимиляции и диссимиляции.
НАИБОЛЕЕ ЧАСТЫЕ ДЕФЕКТЫ:
I. Б е л к о в ы й п е р е к о р м.
Так, избыток творога обуславливает поступление в орга-
низм жира и белка больше, чем это ему нужно, но ребенок при
этом не дополучает углеводы, а они необходимы для регулиро-
вания процессов пищеварения и нарастания веса.
П р и з н а к и б е л к о в о г о п е р е к о р м а:
- стул редкий, запоры;
- стул серый, зловонный, гнилостный;
- ухудшается аппетит;
- весовая кривая быстро нарастает.
II. И з б ы т о к у г л е в о д о в существует при
м у ч н о м вскармливании (манная каша, молочный кисель, пе-
ченье).
Углеводное расстройство может возникнуть и тогда, когда
ребенок получает грудное молоко + сладкий чай в избытке.
В основе этого расстройства лежит недостаток белков, жи-
ров, солей. Углеводы угнетают секрецию пищеварительных со-
ков, уменьшают усвоение белков и жиров. Возникает чрезмерное
ожирение ребенка, т.к. в организме иэбыток углеводов превра-
щается в жир. Это маскирует его хроническое расстройство пи-
тания.
К Л И Н И Ч Е С К И:
1. Это бледные пастозные дети, с резко извращенной реак-
тивностью, с нестойким нейро-психическим тонусом, чрезвычай-
но сниженной сопротивляемость к инфекциям.
2. Стул у них бурового цвета, жидковатый, пенистый, с
примесью слизи, с кислым запахом.
3. В результате потери жидкости у них развивается ги-
посолемия, развивается гиповитаминоз, т.к. в съеденной пище
мало витаминов.
4. При длительном углеводном питании паратрофия сменя-
ется гипотрофией.
III. Д е ф и ц и т ж и р о в.
Гипотрофия может возникнуть и в результате недостатка
жиров в пище.
1. Наступает остановка веса и роста.
2. Белковые вещества расходуются на энергетические цели
и наступает вторичное белковое голодание.
3. Жиры являются растворителями витаминов роста А, D, Е,
при их дефиците наступает нарушение витаминного баланса -
полигиповитаминоз.
4. Это в свою очередь приводит к нарушению окислитель-
но-восстановительных процессов, нарушаются процессы ассими-
ляции и диссимиляции, развивается дистрофия.
IV. Гипотрофия может развиться и результате д е ф и ц и-
т а ж и д к о с т и.
Только при условии нормального снабжения тканей водой
процессы обмена протекают в физиологических границах. Без
участия воды в организме не происходит ни один физико-хими-
ческий процесс. Потребность в воде у детей, особенно на пер-
вом I жизни, высокая и составляет 150 мл/кг веса в сутки.
V. На развитие гипотрофии оказывает большое влияние и
н е д о с т а т о к в и т а м и н о в в пище, недостаток
с о л е й и м и к р о э л е м е н т о в, которые являют-
ся частью сложных ферментативных систем, систем катализато-
ров, гормонов, всех пищеварительных соков, крови!
П Е Р Е К О Р М.
Дистрофия может возникнуть на почве неумелого вскармли-
вания детей. Это бывает тогда, когда ребенка перекармливают:
- очень частые кормления,
- большие порции,
- слишком калорийная, очень обогащенная жирами пища.
В результате этого у ребенка возникает отрицательный эф-
фект от пищи, она вызывает у него отвращение - анорексию и
ребенок "обрекает себя" на голодание - дистрофию.
Все названные выше а л и м е н т а р н ы е ф а к т о-
р ы вызывают т.н. эндогенное голодание, обусловленное не-
достаточным поступлением нужного для организма питательного,
строительного материала, или его избытком.
II. Cегодня часто отмечается Э Н Д О Г Е Н Н О Е Г О-
Л О Д А Н И Е:
- при целиакии,
- при муковисцидозе и других врожденных и наследственных
нарушениях обмена.
КЛАССИФИКАЦИЯ ХРОНИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ ПИТАНИЯ
У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА.
(Г.И. Зайцева с соавт., 1981 г.)
I. ТИПЫ ДИСТРОФИИ (по соотношению массы и длины тела) -
1. Гипотрофия (отставание массы тела от роста).
2. Гипостатура (равномерное отставание в массе теле и
росте).
3. Паратрофии:
а) с преобладанием массы тела над ростом;
б) с равномерно избыточной массой тела и ростом;
в) c нормальной массой тела и ростом.
II. ПРОИСХОЖДЕНИЕ, ВРЕМЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ДИСТРОФИИ -
- Пренатальная:
- невропатическая форма,
- нейродистрофическая,
- нейроэндокринная,
- энцефалопатическая.
- Постнатальная.
- Пренатально-постнатальная, т.е. перинатальная.
III. ЭТИОЛОГИЯ -
1. Экзогенная.
а) алиментарная: - недокорм,
- перекорм,
- несбалансированное питание
и т.д.;
б) инфекционная - кишечные инфекции, ОРВИ, пнев-
мония, бронхит и др.;
в) токсическая;
г) нарушение режима, дефекты воспитания и др. не-
благоприятные факторы.
2. Эндогенная.
а) аномалии конституции - диатезы:
- экссудативный - либо гипо-, либо паратрофия;
- лимфатический - паратрофия,
- нервно-артритический - гипотрофия;
б) эндокринные и нейро-эндокринные расстройства:
- гипотиреоз,
- адреногенитальный синдром,
- гипофизарный нанизм,
- аномалии вилочковой железы и т.д.- паратрофия;
в) пороки развития ЦНС, сердечно-сосудистой, ЖКТ
(долихосигма, атрезия желчных ходов и др.).
г) первичные наследственные или врожденные энзимо-
патии:
- недостаточность дисахаридаз,
- недостаточность всасывания глюкозы, галактозы,
белков и др.;
- экссудативная энтеропатия, целиакия, муко-
висцидоз и др.
д) первичные нарушения обмена веществ:
- аминокислотного - фенилкетонурия, цистинурия
и др.
- углеводного - галактоземия, фруктоземия и др.
- жирового - ксантоматоз, внутриклеточный липои-
доз и др.
3. Смешанная - экзогенно-эндогенная дистрофия.
ПО СТЕПЕНИ ТЯЖЕСТИ различают гипотрофии и паротрофии:
I степень - избыток или дефицит массы на 10 - 20% ;
II степень - на 20 - 30 %
III степень - на 30 и более %.
ПО ПЕРИОДУ выделяют:
- Начальный
- Прогрессирования
- Стабилизации
- Реконвалесценции
СХЕМА ПАТОГЕНЕЗА
1. Дефицит питательных веществ любого генеза обуславливает
2. Нарушение энергетического баланса - преобладание катабо-
лизма.
3. Наступает мобилизация энергетических ресурсов организма
(жир подкожной клетчатки, внутренних органов, расход депо
гликогена и т.д.)
4. Это обусловливает нарушение структуры органов, происходит
паренхиматозная дистрофия!
5. Нарушаются функции всех органов.
6. Параллельно нарушаются все виды обмена:
1) Белковые нарушения проявляются:
- гипопротеинемией,
- гипоальбуминемией,
- диспротеинемией,
- азотемией.
2) Нарушения углеводного обмена проявляются:
- гипогликемией,
- плоской сахарной кривой.
3) Нарушения жирового обмена обуславливают:
- низкий уровень общих липидов в сыворотке крови в
утренние часы - гиполипидемию;
- в вечерние часы характерно уменьшение всех показа-
телей липидограммы, т.е. десинхроноз липидного об-
мена;
- высокая утилизация глюкозы и интенсивный липосинтез
в вечерние часы.
В И Т О Г Е В О З Н И К А Е Т:
- полигиповитаминоз,
- дефицит микроэлементов,
- снижение активности ферментов,
- анемия белководефицитная, железодефицитная, витами-
нодефицитная;
- нарушения в иммуногенезе - иммунодефицит,
- полигландулярная витаминная недостаточность (гипо-
тиреоз, недостаточность надпочечников, гипофиза,
что проявляется нарушением роста).
АКТИВИРУЮТСЯ КАТАБОЛИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ:
- замедление роста и прибавки веса;
- нарушение пластических процессов и дифференцировки
органов и тканей;
- нарушение физического развития;
- сердечно-сосудистые нарушения (глухость тонов,
систолический шум,брадикардия, гипотония);
- нарушение функции печени, почек - азотемия, метабо-
лический ацидоз;
- гипостатическая пневмония;
- торможение нервно-психического развития;
- утрата приобретенных и даже врожденных рефлексов.
Возникают токсико-дистрофические изменения, иммуноде-
фицит и септические осложнения: отит, пневмония, пие-
лонефрит и др.
(КЛИНИКА НА САМОПОДГОТОВКУ ПО УЧЕБНИКУ)
ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ЛЕЧЕНИЯ ГИПОТРОФИИ
1. Комплексное.
2. Этиологическое.
3. Этапное: стационар - реабилитация в поликлинике.
4. Режим, санитарно-гигиенические условия.
5. Диететика.
6. Коррекция дефицитов по инградиентам: белки-жиры-углеводы,
калории.
7. Парентеральная коррекция.
8. Стимулирующее лечение.
9. Заместительная терапия (анаболические гормоны, ферменты,
витамины).
ДИЕТЕТИКА - ЛЕЧЕБНОЕ ПИТАНИЕ ПРИ ГИПОТРОФИИ
I принцип - РАСЧЕТ ОБЪЕМА ПИТАНИЯ:
- При I степени гипотрофии расчет ведем на долженствующий
вес!!
- При II и III cтепени:
- 1 неделя - 10 дней ведется оценка толерантности к
пище - дробное питание, т.е. по 10 - 20 мл каждые 2
часа, 10 раз в день; объем 100 - 150 - 200 мл в сутки.
- II - III неделя - расчет на фактический вес.
- III - IV неделя - на приблизительно долженствующий
вес, т.е. это фактический вес + 20% веса.
- с V - VI недели при хорошей переносимости пищи -
расчет на долженствующий вес.
В первые недели в любом возрасте дается :
- БИОЛАКТ адаптированный, затем
- БИОЛАКТ с лизоцимом.
I Э Т А П - оценка толерантности к пище индивидуально от
7 - 10 дней до 2 - 3 недель.
Объем равен 1/2 максимального объема на 1 кг веса факти-
ческого! , т.е. 150 - 200 мл в сутки, которые даются дробно,
по 10 - 20 мл через каждые 2 часа, 7 - 10 дней.
Остальной объем на 1 кг фактической массы допаивать в
виде:
- отвара сухофруктов,
- отвара свежих фруктов,
- отвара шиповника,
- 5% глюкозы,
- солевых растворов.
Суточная потребность в жидкости составляет 200 мл/кг
массы!
В течение 2 - 3 недель постепенно увеличивается объем
БИОЛАКТА, а объем жидкости уменьшается.
Каждые 3 - 5 дней объем БИОЛАКТА увеличивать по 10 - 20
мл на прием, а объем жидкости соответственно уменьшается.
- I неделя - 1/3 от суточной потребности (эксперимен-
тальная проверка толерантности).
- II неделя - 1/2 суточной потребности (либо расчет на
фактический вес).
- III неделя - 2/3 от суточной потребности (либо расчет
на примерно! долженствующий вес!).
- IV-V-VI недели - репарационный период (фаза), когда
расчет питания по объему, белкам, жирам,
углеводам, по калорийности - на долженству-
ющий вес.
Очень важна качественная коррекция питания путем приме-
нения Э Н П И Т О В.
Для коррекции белкового дефицита рекомендуется БЕЛКОВЫЙ
ЭНПИТ.
При гипотрофии любой этиологии его дают в виде 15 или
