Билет № 16

1. Үзегез яраткан татар язучысының яки шагыйрьнең иҗаты турында сөйләгез.

2. Тәрҗемә итегез.

Сабантуй

Сабантуй – самый большой праздник в Татарстане.

В программе праздника очень много народных игр и соревнований, также выступления профессиональных и самодеятельных артистов. Самое главное событие Сабантуя – национальная борьба. Соревнование начинается с борьбы мальчишек. Главный приз Сабантуя получает батыр.

На этом веселом народном празднике бывают и другие состязания. Например, это – бег в мешках, кто воды больше принесет, разбивание горшка и другие.

Сабантуй – радостный и веселый праздник! А ты бываешь на Сабантуе? Тебе нравится этот праздник?

3. Түбәндәге план буенча үзегез караган спектакль яисә кинофильм турында сөйләргә әзерләнегез.

1. Фильмның исеме ничек?

2. Вакыйгалар кайда бара?

3. Фильмның төп геройлары кемнәр?

4. Фильмның кыскача сюжеты нинди?

5. Финал ничек була?

4. Зат алмашлыкларының килеш белән төрләнешен сөйләгез, мисаллар белән аңлатыгыз.

5. Допустим, твой друг отказывается идти на праздник Сабантуй. Убеди его, что это общенациональный праздник и бывает там очень интересно.

Билет № 17

1. Түбән Кама шәһәре турында сөйләгез.

2. Тәрҗемә итегез.

Табигать бай, ләкин аны сакларга кирәк. Кешеләр киләчәк турында, алдагы буыннар турында кайгыртырга тиешләр. Җир шарында барлык кешеләр дә гасырлар буе уртак бер максат белән яшиләр: ул – табигатьне саклау!

Кызганычка каршы, бүген кешелек зур куркыныч алдында тора. Табигать төрле зарарлы радиоактив матдәләр белән агулана, суларыбыз пычрана, үсемлекләр, җәнлекләр кимегәннән – кими. Табигать пычрату – гасыр чире ул. Табигатьне пычратучыларга каршы көрәшү – һәркемнең изге бурычы.

3. Схема буенча диалог төзегез. Тема: “Урманга походка бару”.

• сорау

• җавап

• тәкъдим

• килешү

4. Хикәя фигыльнең заман формалары турында сөйләгез, мисаллар белән аңлатыгыз.

5. Как скажешь о том, что:

• увидев друзей, ты удивился;

• прочитав книгу, ты задумался;

• открыв форточку, ты проветрил комнату.

Билет № 18

1. Үзең турында сөйлә.

2. Җөмләләрне тәрҗемә итегез.

Китаплар озак яшәсеннәр. Китаплар озын гомерле булсын өчен нәрсәләр эшләргә ярамый:

• Китапны урталай бөкләргә ярамый.

• Аның битләрен бөкләп куярга ярамый.

• Китапка язарга һәм рәсем ясарга ярамый.

• Китапны пычрак кул белән тотарга ярамый.

• Ашаганда китап укып утырырга ярамый.

• Китапны теләсә кая куярга ярамый.

• Китапны ачканда бармакларны төкерекләргә ярамый.

3. Х. Шабановның “Китап” шигырен яттан сөйләгез.

4. Җөмләләрне укыгыз, бәйлекләр, бәйлек сүзләрне табыгыз.

1. Без Айсылу ... елга ... киттек.

2. Башта күпер ... чыктык.

3. Без елга ... бик озак бардык.

5. Как вы скажете, что:

- ты ищешь справочник для работы на компьютере, потому что хочешь научиться пользоваться интернетом;

- у тебя есть дома много книг на философские темы.