- •1.Философиялық танымның өзіндік ерекшеліктері
- •5. Түрік дүниетанымы және оның негізгі даму кезеңдері (Қорқыт ата, а.Яссауи, Әл-Фараби)
- •6. Орта ғасырдағы ислам философиясы
- •2.Дүниеге көзқарастың тарихи формалары
- •7.Орта ғасырлық христиан философиясының өзіндік ерекшеліктері
- •12.Неміс философиясыеың негізгі сипаттары
- •3.Көне Үнді философиясының пайда болуы және даму кезеңдері
- •9.Қайта өрлеу дәуірінің философиясы. Дүниедегі адам және адам дүниесі. Не себепті бұл кезеңнің философиясы: антропоцентристік және гуманистік деп атайды.
- •4.Ертедегі Қытай философиясының өзіндік болмысы
- •8.Қайта өрлеу дәуірінің философиясының ерекшеліктері
- •11. Сократқа дейінгі антикалық философияның ерекшелігі
- •13. Марксизм философиясының негізгі сипаттары
- •12.Неміс философиясыеың негізгі сипаттары
- •14. Гегельдің философиялық жүйесі.
- •15.Л.Фейербахтың философиялық антропологиясы
- •18. Абайдың «қара сөздеріндегі» дін философиясы.
- •16. Жаңа дәуір философиясындағы рационалдық және эмпиристік бағыттар
- •28.Герменевтика және тексті түсіндіру мәселесі (в.Дильтей, г.Гадамер).
- •17. Платонның таным туралы ілімі мен Аристотель философиясы.
- •26. И.Кант және оның таным теориясы.
- •19. Экзистенциалды философиядағы адамның мәні.
- •20. XX ғ батыс философиясындағы позитивизм тарихи түрлері.
- •21.Хх ғасырдағы батыс философиясындағы прагматизм және структурализм бағыттары.
- •22.Хх ғасырдағы батыс философиясындағы экзистенциализм және герменевтика бағыттары.
- •23. Марксизм философиясының қалыптасуы. Тарихты материалистік тұрғыдан түсіну.
- •24. Қоғамға мәдениеттанушылық қатынас (н. Данилевский, о. Шпенглер, а. Тойнби).
- •25. Қазақ ағартушылық философиясының ерекшеліктері (ш.Уәлиханов, ы.Алтынсарин).
- •27.Алаш Орда өкілдерінің әлеуметтік-философиялық көзқарастары.
- •29 Экзистенциализм және философияның құндылықтық сипатына назар аудару (Хайддегер,Сартр,Камю).
- •43.Филасофиядағы материя ұғымы. Кеңістік пен уақыт- материя болмысының түрі.
- •31. Философия тарихындағы сана мәселесі.
- •32. Қазақ философиясының қалыптасуының негізгі кезеңдері.
- •33. Неотомизм – қазіргі заманғы объективтік идеализм және діни философия.
- •34. Орыс философиясының қалыпасуындағы негізгі кезеңдері.
- •35. Таным – философиялық талдау пәні.
- •37.Хііі ғасырдағы француз материализмі.
- •36. «Өмір философиясы» және экзистенциализм (а. Шопенгауэр, ф. Ницше)
- •38.Философиядағы болмыс ұғымы.Дүниенің тұтастылығы мен көптүрлігі.
- •39.Қоғам омірінің негізгі салалары: экономикалық , құқықтық және рухани.(тағы да бар қыздарда)
- •40. З.Фрейд.Және оның бейсаналық философиялық концепциясы.
- •41.Қоғам– өздігінен дамитын жүйе және адамзат құндылығы.
- •42. Постиндустриялды қоғам концепециясы.
- •46. Ақындар мен жыраулар шығармашылығындағы философия.
- •44.Хх ғасырдағы батыс философиясындағы постпозитивизм бағыты к. Поппери «Ашық қоғам» концепциясы.
- •45. Философиядағы диалектика ұғымы. Диалектиканың заңдары мен категориялары.
- •47. Адамның жеке дамуындағы табиғилық пен қоғамдық өзара қатынасы.
- •50. Ұлттық өзіндік сананың оянуы және ұлттық мемлекеттік құрылым идеясы.
- •49.Қоғам өмірінің негізгі салалары: экономикалық , құқықтық және рухани.
- •51.Сана - адамның өмір сүру формасы.
- •53.Философия тарихындағы адам мәселесі
- •54. Л.Н.Гумилев және оның концепциясы. Этногенез және географиялық орта.
- •55. Қоғам өмірінің негізгі салалары: экономикалық , құқықтық және рухани.
- •56. Философиядағы адам, жеке адам, тұлға
- •58. Экология – өркениеттің күрделі мәселесі.
- •57. Қоғам және өркениет. Мәдени құндылықтардың жаттануы.
- •59. Қоғамдық сананың формалары. Саяси ж/е құқықтық сана.
- •60.Жаңа өркениеттегі ақпараттық қоғам
56. Философиядағы адам, жеке адам, тұлға
Адам дегеніміз еңбек әрекетімен шұғылдана алатын, әлеуметтік қатынастар жасайтын өзара байланыс жасауға толық қабілетті тіршілік иесі деп анықтама беруге болады. Бұдан адам мәнінің тек қоғамдық, әлеуметтік жағы шамадан тыс баса көрсетіліп, оның биологиялық, психологиялық жақтарының мағызы төмендетіліп жоққа шығарып отыр деген ой тумауы тиіс. Шынына келгенде, адамның үш түрлі: биологиялық, психологиялық ж/е әлеуметтік өлшемі бар. Биологиялық өлшем – адам организімінің түр бейнесімен құрылымын, атқаратын қызметін, генетикалық негізін, ми жоғарғы жүйке жүйесін т.б. қамтиды. Психология ұғымына адамның ішкі жандүниесі, онда жүріп жататын саналы ж/е санадан тыс құбылыстар мен процестер, адамның еркі мен сипаты, темпераменті т.б. кіреді. Жеке-жеке алып қарағанда бұл екі компоненттің бірде бірі адам ұғымын тұтас тұлға ретігнде ашып бере алмайды. Адамның биологиялық организімінен оның психологиялық қасиеттерін түсіну мүмкін емес. Жоғарғы жүйке жүйесі қызметінің белгілі қатысы болғанымен оларды тудырушы себеп, әрине, әлеуметтік ортаның, тәрбиенің ықпалы. Адамды елжанды етіп те, баққұмар етіп те тәрбиелейтін қоғам. Ендігі мәселе осы аталған ұғымдарды қайда жатқызуға болады? Адамның әлеуметтік өлшеміне ме, әлде психологиялық өлшеміне ме? Бұл олардың екеуіне де жатады. Олай болса, бұл екі өлшем бір бірімен астасып жатады.
Адамның жеке басының қалпын сипаттағанда оның өзі өмір сүретін қоғамдық ортаның ғана әсерімен қалыптасқан ерекшеліктер мен қасиеттері есепке алынады. Бұларға адамның көзілдірік киетіні, аяғында протез болуы, ашушаңдығы, ақырын сөйлейтіндігі сияқты ерекшеліктері жатпайды, ал егер оладам іскер не ұры болса, біз одан осы қоғамдағы орны мен қызметінің адамшылық қалпынан қандай екеніні аңғарамыз, яғни әлеуметтік өлшемнің сипаттамасын білеміз. Дара адам – көптің бірі жалпы адамзаттың нақты өкілі, дара. Көртің бірі болуы үшін оған жалпы адамзатқа тиісті қасиеттер, келбетке ие болса, болғаны. Оның санасы жоғары ма, жоқ па, елмен сөйлесе ала ма, әлде сөйлесе алмайма, бұлардың оған қажеті аз. Әлемде қанша миллиард адам бар, соның әрқайсысы жеке адам. Адамның әлеуметтік қасиетінің келесі бір жо,ары деңгейдегі сипаттамасы оның тұлғаға айналуы болып табылады. әлеуметтік индивидуалдылық, әрине бос жерде пайда болмайды. Адмның нақты тарихи уақытта ж/е әлеуметтік кеңістікте, тәрбие мен практикалық әрекет барысында қалыптасады. Тұлғаның қалыптасуына қандай факторлар ықпал етеді ж/е тұлғаның қарапайым адамдардан қандай айырмашалығы бар? әрине, мұндай факторлар өте көп, бірақ оның қалыптасуындағы негізгі рөл әлеуметтік ортаға, ата-анаға тиесілі екендігін атап өту маңызды. Тұлға бос кеңістікте емес ұжымда, қоғамда әрекет ететіндіктен, ол белгілі дәрежеде оларға тәуелді. Мұндағы қоғамның рөлі тұлға пайда болуына ж/е оның мүмкіндіктерін жүзеге асыруға қажетті алғышарттар қалыптастырумен қатар осы жолда кедергілер жасаумен көрінеді. Философиядағы тұлға ретінде адамның мәні –оның әлеммен тарихындағы орны мәселелеріне түсіндіріледі. Тұлға бұл жерде адамдар әрекетімен қарым-қатынастарының, қоғамдық қатынастардың, қоғамдық идеялдардың,құндылықтардың индивидуалдық көрінісі және субьект ретінде қарастырылады.Тұлғаның тағы бір маңызды сипаттамасы-оның адамгершілік рухани мәні.Тұлға мазмұнының және бағалануының маңызды компоненті ретінде оның санасының дүниетаным,адамгершілік және жауапкершілік деңгейімен сипатталатын тұлғалық бағдарлары көрінеді.Әрине тұлғаның қалыптасуы мен қылығына әлеуметтік ортаның айрықша ықпал етері сөзсіз.Бірақ тұлға бағдары мен қылығы да сол деңгейде негізінен адамның ішкі рухани әлеміне бағынышты.Сонымен\,тұлға болу қиын. Нағыз тұлға еркіндігімен жауапкершілігі үнемі шығармашылықты,көңіл күй сілкінісін,уайым-қайғыны талап етеді.Тұлға не құрлым жоғары және маңызды болған сайын,оның өзімен өзгелер алдындағы жауапкершілік дңгейіде жоғары.
