- •Wollen wir jetzt über Ihre Familie sprechen. Wer gehört zu Ihrer Familie? Was machen Ihre Familienangehörigen?
- •Gibt es in Ihrer Familie ein gemeinsames Hobby?
- •Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach den Berufen und Lieblingsbeschäftigungen seiner Familienangehörigen?
- •Was können Sie dem jungen Mann raten, der eine schwierige Beziehung zu seinen Eltern hat?
- •Was halten Sie davon, dass manche jungen Leute, die schon fast 30 und selbst berufstätig sind, immer noch bei ihren Eltern wohnen?
- •Wollen wir jetzt über Ihre Beziehungen in der Familie sprechen. Erzählen Sie davon.
- •In der letzten Zeit wird viel davon gesprochen, dass es keine Verständigung zwischen der jüngeren und der älteren Generation gibt. Was halten Sie davon?
- •Sind Sie einverstanden, dass eine Familie im Leben des Menschen sehr wichtig ist? Warum (nicht)?
- •Sie möchten über das Verhalten Ihres deutschen Freundes zu seinen Eltern erfahren. Wie fragen Sie ihn danach?
- •Ihre Freundin hat Probleme mit ihren Eltern. Was können Sie ihr raten?
- •Wollen wir jetzt über Ihre Freunde sprechen. Welche Rolle spielen Freunde in Ihrem Leben?
- •In unserem Land gehen alle Kinder zur Schule. Erzählen Sie über die Schule in unserem Land.
- •Wollen wir jetzt zum Thema „Berufswahl“ sprechen. Erzählen Sie über Ihren zukünftigen Beruf.
- •Wollen wir über das Thema „Wohnen“ sprechen. Beschreiben Sie Ihr Haus/Wohnung.
- •Wollen wir über die deutsche Nationalküсhe sprechen? Was können Sie danach erzählen?
- •Haben Sie ein Lieblingsgericht oder ein Lieblingsgetränk? Welches und warum? (на выбор1,2,3,4,)
- •III. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach den Gerichten, die man in seiner Familie zu Weihnachten zubereitet?
- •IV Was raten Sie Ihrer Freundin, die in der letzen Zeit sehr zugenommen hat und deshalb sehr traulich?
- •V Was halten Sie von Diäten? Haben Sie schon einmal eine Diät gemacht?
- •Wollen wir jetzt über Einkäufe sprechen. Erzählen Sie, was und wie oft Sie kaufen.
- •Wollen wir jetzt über die Freizeit sprechen. Wie verbringen Sie Ihre Freizeit?
- •Wollen wir über Feste und Traditionen in der Republik Belarus sprechen. Was können Sie danach erzählen?
- •Feiert man in Ihrer Schule Neujahr? Wie?
- •Wie fragen Sie mich nach meinem beliebtesten Familienfest?
- •Ihr deutscher Freund möchte die belarussische Kultur näher kennen lernen. Welches belarussische Volksfest empfehlen Sie ihm mitzufeiern?
- •Muss man Traditionen und Bräuche pflegen, die wir von unseren Vorfahren geerbt haben? Warum?
- •Wollen wir über Feste und Traditionen in Deutschland sprechen. Was können Sie danach erzählen?
- •Wird in Ihrer Schule der Beginn des Schuljahres gefeiert? Wie?
- •III. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach seinem Geburtsdatum und der Geburtstagsfeier?
- •IV. Ihr deutscher Freund möchte die belarussische Kultur näher kennen lernen. Welches belarussische Volksfest empfehlen Sie ihm mitzufeiern?
- •Wozu braucht man Feste und Feiertage?
- •Wollen wir über den Computer und seine Rolle in Ihrem Leben sprechen. Was kann man mit Hilfe Computers erledigen?
- •Benutzen Sie den Computer aktiv? Warum (nicht)?
- •Wollen wir jetzt über die gesunde Lebensweise sprechen. Was verstehen Sie darunter?
- •Wollen wir jetzt über Sport sprechen. Erzählen Sie, welche Sportarten in unserem Land besonders populär sind?
- •Treiben Sie Spot? Welche Sportart?
- •Ist es Ihnen interessant, welche Sportarten in Deutschland besonders populär sind? Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?
- •Was können Sie Ihrem Freund raten, der gesund bleiben möchte?
- •Was halten Sie davon, dass einige Menschen Sportaktivitäten nicht mögen?
- •Wollen wir jetzt über Reisen sprechen. Erzählen Sie mir, wie man gut die Zeit in Deutschland verbringen kann.
- •Gibt es Tourismusarten, die Ihnen besonders gefallen? Welche sind es?
- •Welche Fragen stellen Sie in einem Reisebüro, um Informationen über eine Reise zu bekommen?
- •Was raten Sie Ihrem Freund, der nicht weiß, in welchem Land er seinen Sommerurlaub verbringen sollte?
- •Welche Schwierigkeiten könnte ein Tourist bekommen, der zum ersten Mal nach Deutschland kommt?
- •Wollen wir jetzt zum Thema "Umwelt" sprechen. Wie beeinflusst der Mensch seine Umwelt?
- •Kann die Umwelt geschützt werden? Wie?
- •In Deutschland werden breit alternative Energiequellen genutzt. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?
- •Was halten Sie davon, dass es immer wärmer wird? Ist die globale Klimaerwärmung gefährlich für uns?
- •Wollen wir jetzt zum Thema "Wetter und Klima" sprechen. Beschreiben Sie das Klima in Belarus.
- •Mögen Sie alle Jahreszeiten? Warum (nicht)?
- •Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach den Besonderheiten des Klimas in Deutschland?
- •Geben Sie Ihrem Freund Ratschläge, wie man auch die Winterferien schön machen kann.
- •Möchten Sie in einem Land leben, wo es nur den Sommer gibt? Warum (nicht)?
- •Was wissen Sie von Belarus?
- •Kann unser Heimatland auf etwas stolz sein? Worauf?
- •III. Sie möchten mehr über Belarus erfahren. Welche Fragen stellen Sie an einen Historiker?
- •IV. Was können Sie mir empfehlen, in Minsk zu besichtigen?
- •V. Was meinen Sie: Unterscheiden sich die Deutschen nach ihrem Charakter stark von den Belarussen?
- •Wo spricht man Deutsch? Was wissen Sie von diesen Ländern?
- •Wissen Sie etwas über die Staatsstruktur der brd?
- •III. Sie möchten mehr über das Bildungssystem in Deutschland erfahren (Schultypen, Schuldauer usw.). Wie fragen Sie einen deutschen Schüler danach?
- •IV. Geben Sie mir Tipps, welche Sehenswürdigkeiten Berlins ich unbedingt besichtigen muss.
- •V. In welcher Region Deutschlands möchten Sie Ihre Ferien verbringen? Warum?
Wollen wir jetzt zum Thema "Umwelt" sprechen. Wie beeinflusst der Mensch seine Umwelt?
Unsere Umwelt ist der Bereich, in dem wir leben, das ist alles, was wir zum Leben brauchen. Nicht nur die Erde, der Boden, sondern auch die Luft, die wir atmen. Dazu gehört die ganze Natur und das Wasser. Unsere Erde ist sehr schön und reich. Schön sind ihre Wälder, Flüsse, Seen, Tier- und Pflanzenwelt.
Lange Zeit hat man die Natur nur als Quelle der Rohstoffe betrachtet. Mit einer raschen wirtschaftlichen und industriellen Entwicklung ist für die ganze Welt eine Reihe von Umweltproblemen entstanden.
Die Luft wird durch den Menschen mit vielen Schadstoffen belastet. Motorfahrzeuge und große Industrieanlagen geben ihre Abgase in die Luft ab. Sie schädigen nicht nur die Tier- und Pflanzenwelt, sondern auch uns selbst. Reine, saubere Luft ist für Menschen und Natur genauso wichtig wie Wasser und Boden.
Eines der wichtigsten Probleme ist das sogenannte "Waldsterben". Die Ursache ist der Regen. Der Regen ist heute giftig. Er ist sauer, manchmal so sauer wie Zitronensaft. Für Bäume ist der saure Regen besonders gefährlich.
Noch ein Umweltproblem ist das Wasser. Das Wasser der Flüsse und Seen ist sehr verschmutzt. Sauberes Wasser ist die Grundlage des Lebens, daher ist es sehr wichtig, das Wasser sauber zu halten. Leider wird das Wasser weltweit weiter verschmutzt. Verursacher sind nicht nur die Industrie, sondern auch Landwirtschaft und jeder von uns.
Das wichtigste Umweltproblem ist der Müll. Die Industrieländer produzieren zu viele Abfälle. Nach groben Schätzungen produziert jeder durchschnittliche Europäer im Jahr mehr als 1,5 Kilogramm Müll pro Tag. Mehr als 500 Kilogramm im Jahr.
Ein weiteres Problem ist die Energie. Die Atomkraftwerke sind sehr gefährlich. Das haben Tschernobyl und Fukushima gezeigt.
Kann die Umwelt geschützt werden? Wie?
Eines der wichtigsten Gegenwartsprobleme ist das Problem des Umweltschutzes geworden. Am Umweltschutz arbeiten heute Biologen und Chemiker, Techniker und Politiker. Die Probleme kann man lösen, wenn wir alle umweltbewusst handeln werden. Alle müssen im Kleinen bei sich selbst anfangen.
Viele Menschen werfen kaputte Kleidung, Möbel, Haushaltsgeräte weg. Man muss vielleicht manches reparieren. Aus Müll können auch viele Dinge hergestellt werden. Einer der bedeutendsten Begriffe in der Umweltschutzsprache heißt "Recycling". Im Haushalt gibt es viele Stoffe, die sich zu Kompost verarbeiten lassen. Und man muss Müll nicht nur trennen, sondern auch vermeiden.
Im Haushalt kann jeder von uns Strom und Wasser sparen. Man kann z. B. nicht baden, sondern duschen. Dann gebraucht man 70 Prozent weniger Wasser. Man kann Strom sparen mit Energiesparlampen.
Wie gefährlich Atomstrom ist, haben uns Tschernobyl und Fukushima gezeigt. Deshalb muss man Atomkraftwerke abschalten und alternative Energiequellen wie Sonne und Wind verwenden.
In vielen Ländern treten in Kraft Gesetze, die jedes Unternehmen verpflichten, umweltfreundlich zu sein. Die Betriebe setzen rohstoffschonende und abfallfreie Technologien ein. Die Abwässer gehen zuerst in Kläranlagen und werden dort gefiltert.
Es gibt einige Umweltschutzorganisationen, wie z. B. Greenpeace, die einen großen Einfluss auf wirtschaftliche und politische Institute der Macht haben.
