- •Wollen wir jetzt über Ihre Familie sprechen. Wer gehört zu Ihrer Familie? Was machen Ihre Familienangehörigen?
- •Gibt es in Ihrer Familie ein gemeinsames Hobby?
- •Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach den Berufen und Lieblingsbeschäftigungen seiner Familienangehörigen?
- •Was können Sie dem jungen Mann raten, der eine schwierige Beziehung zu seinen Eltern hat?
- •Was halten Sie davon, dass manche jungen Leute, die schon fast 30 und selbst berufstätig sind, immer noch bei ihren Eltern wohnen?
- •Wollen wir jetzt über Ihre Beziehungen in der Familie sprechen. Erzählen Sie davon.
- •In der letzten Zeit wird viel davon gesprochen, dass es keine Verständigung zwischen der jüngeren und der älteren Generation gibt. Was halten Sie davon?
- •Sind Sie einverstanden, dass eine Familie im Leben des Menschen sehr wichtig ist? Warum (nicht)?
- •Sie möchten über das Verhalten Ihres deutschen Freundes zu seinen Eltern erfahren. Wie fragen Sie ihn danach?
- •Ihre Freundin hat Probleme mit ihren Eltern. Was können Sie ihr raten?
- •Wollen wir jetzt über Ihre Freunde sprechen. Welche Rolle spielen Freunde in Ihrem Leben?
- •In unserem Land gehen alle Kinder zur Schule. Erzählen Sie über die Schule in unserem Land.
- •Wollen wir jetzt zum Thema „Berufswahl“ sprechen. Erzählen Sie über Ihren zukünftigen Beruf.
- •Wollen wir über das Thema „Wohnen“ sprechen. Beschreiben Sie Ihr Haus/Wohnung.
- •Wollen wir über die deutsche Nationalküсhe sprechen? Was können Sie danach erzählen?
- •Haben Sie ein Lieblingsgericht oder ein Lieblingsgetränk? Welches und warum? (на выбор1,2,3,4,)
- •III. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach den Gerichten, die man in seiner Familie zu Weihnachten zubereitet?
- •IV Was raten Sie Ihrer Freundin, die in der letzen Zeit sehr zugenommen hat und deshalb sehr traulich?
- •V Was halten Sie von Diäten? Haben Sie schon einmal eine Diät gemacht?
- •Wollen wir jetzt über Einkäufe sprechen. Erzählen Sie, was und wie oft Sie kaufen.
- •Wollen wir jetzt über die Freizeit sprechen. Wie verbringen Sie Ihre Freizeit?
- •Wollen wir über Feste und Traditionen in der Republik Belarus sprechen. Was können Sie danach erzählen?
- •Feiert man in Ihrer Schule Neujahr? Wie?
- •Wie fragen Sie mich nach meinem beliebtesten Familienfest?
- •Ihr deutscher Freund möchte die belarussische Kultur näher kennen lernen. Welches belarussische Volksfest empfehlen Sie ihm mitzufeiern?
- •Muss man Traditionen und Bräuche pflegen, die wir von unseren Vorfahren geerbt haben? Warum?
- •Wollen wir über Feste und Traditionen in Deutschland sprechen. Was können Sie danach erzählen?
- •Wird in Ihrer Schule der Beginn des Schuljahres gefeiert? Wie?
- •III. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach seinem Geburtsdatum und der Geburtstagsfeier?
- •IV. Ihr deutscher Freund möchte die belarussische Kultur näher kennen lernen. Welches belarussische Volksfest empfehlen Sie ihm mitzufeiern?
- •Wozu braucht man Feste und Feiertage?
- •Wollen wir über den Computer und seine Rolle in Ihrem Leben sprechen. Was kann man mit Hilfe Computers erledigen?
- •Benutzen Sie den Computer aktiv? Warum (nicht)?
- •Wollen wir jetzt über die gesunde Lebensweise sprechen. Was verstehen Sie darunter?
- •Wollen wir jetzt über Sport sprechen. Erzählen Sie, welche Sportarten in unserem Land besonders populär sind?
- •Treiben Sie Spot? Welche Sportart?
- •Ist es Ihnen interessant, welche Sportarten in Deutschland besonders populär sind? Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?
- •Was können Sie Ihrem Freund raten, der gesund bleiben möchte?
- •Was halten Sie davon, dass einige Menschen Sportaktivitäten nicht mögen?
- •Wollen wir jetzt über Reisen sprechen. Erzählen Sie mir, wie man gut die Zeit in Deutschland verbringen kann.
- •Gibt es Tourismusarten, die Ihnen besonders gefallen? Welche sind es?
- •Welche Fragen stellen Sie in einem Reisebüro, um Informationen über eine Reise zu bekommen?
- •Was raten Sie Ihrem Freund, der nicht weiß, in welchem Land er seinen Sommerurlaub verbringen sollte?
- •Welche Schwierigkeiten könnte ein Tourist bekommen, der zum ersten Mal nach Deutschland kommt?
- •Wollen wir jetzt zum Thema "Umwelt" sprechen. Wie beeinflusst der Mensch seine Umwelt?
- •Kann die Umwelt geschützt werden? Wie?
- •In Deutschland werden breit alternative Energiequellen genutzt. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?
- •Was halten Sie davon, dass es immer wärmer wird? Ist die globale Klimaerwärmung gefährlich für uns?
- •Wollen wir jetzt zum Thema "Wetter und Klima" sprechen. Beschreiben Sie das Klima in Belarus.
- •Mögen Sie alle Jahreszeiten? Warum (nicht)?
- •Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund nach den Besonderheiten des Klimas in Deutschland?
- •Geben Sie Ihrem Freund Ratschläge, wie man auch die Winterferien schön machen kann.
- •Möchten Sie in einem Land leben, wo es nur den Sommer gibt? Warum (nicht)?
- •Was wissen Sie von Belarus?
- •Kann unser Heimatland auf etwas stolz sein? Worauf?
- •III. Sie möchten mehr über Belarus erfahren. Welche Fragen stellen Sie an einen Historiker?
- •IV. Was können Sie mir empfehlen, in Minsk zu besichtigen?
- •V. Was meinen Sie: Unterscheiden sich die Deutschen nach ihrem Charakter stark von den Belarussen?
- •Wo spricht man Deutsch? Was wissen Sie von diesen Ländern?
- •Wissen Sie etwas über die Staatsstruktur der brd?
- •III. Sie möchten mehr über das Bildungssystem in Deutschland erfahren (Schultypen, Schuldauer usw.). Wie fragen Sie einen deutschen Schüler danach?
- •IV. Geben Sie mir Tipps, welche Sehenswürdigkeiten Berlins ich unbedingt besichtigen muss.
- •V. In welcher Region Deutschlands möchten Sie Ihre Ferien verbringen? Warum?
In Deutschland werden breit alternative Energiequellen genutzt. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund danach?
— Sag mal, welche alternativen Energiequellen werden in Deutschland genutzt?
Was können die Kinder für die Umwelt tun? Geben Sie Tipps!
— Kinder, werft Müll auf die Straßen nicht. Sortiert Müll.
— Spart Strom und Wasser.
— Sammelt Altpapier, Altglas und Altmetall.
— Schützt die Pflanzen und die Tiere.
Was halten Sie davon, dass es immer wärmer wird? Ist die globale Klimaerwärmung gefährlich für uns?
Das Klima auf der Erde verändert sich. Man spricht über die globale Erwärmung. Die große Mehrheit der Klimaforscher ist der Ansicht, dass diese Erwärmung überwiegend vom Menschen verursacht wird. Vor allem das Treibhausgas, das hauptsächlich bei Verbrennung von fossilen Energieträgern entsteht, ist gefährlich für die Atmosphäre. Und die Temperatur auf der Erde innerhalb eines Jahrhunderts kann um bis zu 4,5 Grad Celsius steigen. Das ist gefährlich für die menschliche Sicherheit, Gesundheit, Wirtschaft und Umwelt. Experten prognostizieren verschiedene direkte und indirekte Auswirkungen auf Hydrosphäre, Atmosphäre und Biosphäre. Zu den Folgen zählen Hitzewellen, besonders in den Tropen, ein Hunderte Millionen Menschen betreffender Anstieg des Meeresspiegels und Missernten, welche die globale Ernährungssicherheit gefährden. Eine sich stark erwärmende Welt ist mit großem Schaden für den Menschen verbunden.
Karte 23 (47/34)
Wollen wir jetzt zum Thema "Wetter und Klima" sprechen. Beschreiben Sie das Klima in Belarus.
Das Klima in Belarus ist mäßig kontinental, mit mildem und feuchtem Winter, warmem Sommer und feuchtem Herbst. Im Winter ist es oft kalt. Es friert. Häufig schneit es. Auf den Flüssen und Seen ist Eis. Alles ist mit Schnee bedeckt. Die durchschnittliche Lufttemperatur im Januar beträgt von - 4º C im Südwesten bis - 8º C im Nordosten des Landes.
Der Frühling ist die schönste Jahreszeit. Der Himmel ist blau, und die Luft ist rein. Aber das Wetter ist oft unbeständig, besonders im April. Bald ist es warm, bald kalt, bald windig, bald scheint die Sonne, bald regnet es. Im Frühling blüht die Natur wieder auf. Bäume und Sträucher erwachen aus ihrem Winterschlaf. Auf den Wiesen, in den Wäldern und in den Gärten blühen Blumen: Schneeglöckchen, Maiglöckchen, Krokusse, Veilchen, Tulpen, Narzissen.
Im Sommer ist es warm, heiß, schwül. Das Thermometer kann bis auf 30° Celsius im Schatten klettern. Zu Kennzeichen des Sommerwetters gehören auch Gewitter. Ein starker Wind weht, es blitzt und donnert. Und es regnet sehr stark. Im Sommer kann man viel baden, schwimmen, in der Sonne liegen und braun werden. Der Sommer ist die beste Zeit für den Sport. Die Kinder spielen Ball, Volleyball, Fußball, Handball, Tennis, sie laufen, springen, fahren Rad.
Nach dem Sommer kommt der Herbst. Mit jedem Tag wird es kälter, oft weht ein kalter Wind. Viele Tage sind neblig, besonders in den Morgenstunden. Die Wiesen sind morgens von Tau bedeckt, und manchmal liegt reif auf dem Grund. Die Blätter fallen von den Bäumen auf die Erde. Die Vögel singen nicht. Man sieht keine Blumen mehr.
