- •Понятие информации. Представление информации в природе, технике и обществе. Социально значимые свойства информации
- •Информационные процессы. Критерии развитости информационного общества.
- •Количество информации (единицы измерения, связь с количеством возможных событий).
- •Практическое задание в ms Excel: задание на знание функций.
- •Понятие «языка», его виды. Грамматика и синтаксис языка. Представление языка с помощью информации.
- •Кодирование и декодирование информации. Кодирование информации в компьютере.
- •Системы счисления. Их виды. Пример и алгоритм перевода чисел из одной сс в другую. Арифметические операции в сс.
- •Практическое задание в ms Word: задание на создание чертежа.
- •Передача информации. Скорость передачи информации.
- •Практическое задание в ms Word: задание на создание таблицы
- •Абзац с выравниванием по центру, шрифт Arial, размер 14 пт, полужирный.
- •Двоичное кодирование текстовой информации.
- •Двоичное кодирование графической информации.
- •Двоичное кодирование звуковой информации.
- •Хранение информации.
- •2. Логическое сложение (дизъюнкция)
- •Логические выражения и таблица истинности.
- •Решение задачи на скорость передачи информации.
- •Логические законы и правила преобразования логических выражений.
- •Решение задачи на перевод количества информации.
- •Базовые логические элементы
- •Алгоритм. Его свойства. Формальное исполнение алгоритма.
- •Написание программы с использование одномерных массивов.
- •Основные типы алгоритмических структур.
- •Описание различных алгоритмических структур на языке блок-схем
- •Написание программы с использование одномерных массивов.
- •Графическое изображение алгоритма. Основные элементы схем алгоритма
- •Написание программы с использование одномерных массивов.
- •Алгоритмы управления учебными исполнителями(на примере «Машины Поста» или «Умного мячика»).
- •Написание программы для решения задачи с циклом.
- •Текстовые процессоры (примеры, назначение. Возможности).
- •Написание программы для решения задачи с циклом.
- •Написание программы на языке программирования qBasic для решения задачи с условием.
- •Электронные таблицы (примеры, назначение. Возможности).
- •Написание программы на языке программирования qBasic для решения задачи с условием.
- •Понятие констант и переменных. Виды переменных в qBasic. Операторы ввода и вывода переменных.
- •Написание программы на языке программирования qBasic для решения задачи с условием.
- •Написание программы на языке программирования qBasic для решения задачи с условием.
- •Аппаратное обеспечение компьютера, его функциональное назначение.
- •Системный блок компьютера
- •Написание программы на языке программирования qBasic для решения задачи с условием.
- •Программное обеспечение компьютера. Операционные системы.
- •Решение задачи на составление алгоритма с учебными исполнителями «Умный мячик».
- •Файл и файловая система. Основные операции с файлами.
- •Решение задачи на составление алгоритма с учебными исполнителями «Машина Поста».
- •1. Компьютерные вирусы.
Двоичное кодирование звуковой информации.
Звуковая информация. Звук представляет собой распространяющуюся в воздухе, воде или другой среде волну с непрерывно меняющейся интенсивностью и частотой.
Человек воспринимает звуковые волны (колебания воздуха) с помощью слуха в форме звука различных громкости и тона. Чем больше интенсивность звуковой волны, тем громче звук, чем больше частота волны, тем выше тон звука (рис. 1.1).
|
Рис. 1.1. Зависимость громкости и высоты тона звука от интенсивности и частоты звуковой волны |
Человеческое ухо воспринимает звук с частотой от 20 колебаний в секунду (низкий звук) до 20 000 колебаний в секунду (высокий звук).
Человек может воспринимать звук в огромном диапазоне интенсивностей, в котором максимальная интенсивность больше минимальной в 1014 раз (в сто тысяч миллиардов раз). Для измерения громкости звука применяется специальная единица "децибел" (дбл) Уменьшение или увеличение громкости звука на 10 дбл соответствует уменьшению или увеличению интенсивности звука в 10 раз.
Таблица. Громкость звука |
||||||||||||||
|
Временная дискретизация звука. Для того чтобы компьютер мог обрабатывать звук, непрерывный звуковой сигнал должен быть преобразован в цифровую дискретную форму с помощью временной дискретизации. Непрерывная звуковая волна разбивается на отдельные маленькие временные участки, для каждого такого участка устанавливается определенная величина интенсивности звука.
Таким образом, непрерывная зависимость громкости звука от времени A(t) заменяется на дискретную последовательность уровней громкости. На графике это выглядит как замена гладкой кривой на последовательность "ступенек" (рис. 1.2).
|
Рис. 1.2. Временная дискретизация звука |
Частота дискретизации. Для записи аналогового звука и г го преобразования в цифровую форму используется микрофон, подключенный к звуковой плате. Качество полученного цифрового звука зависит от количества измерений уровня громкости звука в единицу времени, т. е. частоты дискретизации. Чем большее количество измерений производится за I секунду (чем больше частота дискретизации), тем точнее "лесенка" цифрового звукового сигнала повторяет кривую диалогового сигнала.
Частота дискретизации звука - это количество измерений громкости звука за одну секунду.
Частота дискретизации звука может лежать в диапазоне от 8000 до 48 000 измерений громкости звука за одну секунду.
Глубина кодирования звука. Каждой "ступеньке" присваивается определенное значение уровня громкости звука. Уровни громкости звука можно рассматривать как набор возможных состояний N, для кодирования которых необходимо определенное количество информации I, которое называется глубиной кодирования звука.
Глубина кодирования звука - это количество информации, которое необходимо для кодирования дискретных уровней громкости цифрового звука.
Если известна глубина кодирования, то количество уровней громкости цифрового звука можно рассчитать по формуле N = 2I. Пусть =лубина кодирования звука составляет 16 битов, тогда количество уровней громкости звука равно:
N = 2I = 216 = 65 536.
В процессе кодирования каждому уровню громкости звука присваивается свой 16-битовый двоичный код, наименьшему уровню звука будет соответствовать код 0000000000000000, а наибольшему - 1111111111111111.
2. Решение задачи на перевод чисел из одной системы счисления в другую: перевести число F116 из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную и десятеричную.
Ответ
поскольку F16 = 11112, 116 = 00012. то F116 = 111100012
111100012 =1*20+1*24+1*25+1*26+1*27=1+16+32+64+128=241
Билет №11
