- •1. Искусство палеолита. Наскальная живопись и скульптура.
- •Искусство эпохи палеолита
- •2. Портрет и библейские сюжеты в творчестве Рембрандта.
- •Рембрандт ван рейн (1606—1669)
- •Искусство эпохи мезолита
- •Искусство эпохи неолита
- •Мегалиты
- •2.Питер Пауэль Рубенс. Основные этапы творчества.
- •Питер пауэл рубенс (1577—1640)
- •Архитектура Древнего Египта. Общая характеристика.
- •Историческая живопись Сурикова.
- •Билет № 4.
- •Изобразительное искусство и скульптура Древнего Египта.
- •2.Исторический жанр в русском искусстве второй половины XIX века (и. Репин, в. Суриков).
- •Билет № 5.
- •Египетское искусство времен Амарны. Открытие гробницы Тутанхамона.
- •Билет № 6.
- •Темы творчества м. Врубеля. Своеобразие его живописной манеры.
- •Билет № 7.
- •Архитектура Древней Греции. Общая характеристика.
- •Архаика
- •2.Портретная живопись начала XVIII века (и. Никитин и а. Матвеев). Расцвет портретного искусства в русской живописи второй половины XVIII века (ф. Рокотов, д. Левицкий, в. Боровиковский).
- •2.Русская живопись на рубеже XIX – XX вв. Художники творческого объединения «Мир искусства». Жизнь и деятельность с.П. Дягилева.
- •Билет № 9.
- •Эволюция греческой пластики. (Творчество Фидия, Мирона, Поликлета, Праксителя, скульптура эллинизма).
- •Ранняя классика
- •Поздняя классика
- •Искусство эпохи эллинизма
- •2.Живопись французского рококо (а. Ватто, ф. Буше).
- •Франсуа буше (1703—1770)
- •Особенности архитектуры Древнего Рима. Искусство древнего рима
- •2.Творчество Караваджо. Влияние его искусства на развитие европейской реалистической школы.
- •Билет № 11.
- •Искусство античной культуры. Сравнительная характеристика искусства Древней Греции и Древнего Рима.
- •2.Творчество Андрея Рублева. Его роль в развитии древнерусского искусства.
- •Андрей Рублев
- •Вершина творчества Рублева – икона «Троица».
- •Билет № 12.
- •Искусство Византии.
- •2.Особенности развития русской живописи первой половины XIX века (о. Кипренский, в. Тропинин, а. Венецианов, к. Брюллов, п. Федотов).
- •Билет № 13.
- •Искусство Ренессанса. Итальянское Возрождение.
- •Ансамбль Московского Кремля.
- •Билет № 14.
- •Билет № 15.
- •Творчество Леонардо да Винчи.
- •Русская архитектура первой половины XIX века (ж.Ф. Тома де Томон, а. Воронихин, а. Захаров, к. Росси)
- •Билет № 16.
- •Билет № 17.
- •Билет № 18.
- •Билет № 19.
- •Стиль «барокко» в западноевропейском искусстве XVII века.
- •2.Импрессионизм в творчестве русских художников (Серов и Коровин).
- •Билет № 20.
- •Лоренцо Бернини: архитектор и скульптор.
- •Общая характеристика французского импрессионизма (к Моне, к. Писарро, о. Ренуар, э. Дега).
- •Билет № 21.
- •Билет № 22.
- •Расцвет русского иконописного искусства XIV - XVII в. (ф.Грек, а. Рублев, Дионисий, Симон Ушаков).
- •Постимпрессионизм в искусстве Франции (в. Ван-Гог, Поль Гоген, п. Сезанн).
2.Исторический жанр в русском искусстве второй половины XIX века (и. Репин, в. Суриков).
Похож на 2 вопрос 4 –го билета, только добавить о Репине. Только в начале нужно сказать о главных темах, которые берут за основу передвижники.
Родился будущий художник 5 августа 1844 года в маленьком городке Чугуеве на Украине, в семье военного поселенца. Рано обнаружив склонность к рисованию, и получив с помощью местных живописцев первые, но довольно уверенные навыки владения кистью и карандашом. Что, несомненно, поможет ему в дальнейшем.
Вся репинская жизнь, и в особенности юность и молодость, представляется в его интерпретации какой-то нескончаемой цепью редких удач и просто неслыханных везений. Удачей стал его приезд - провинциального иконописца - в Петербург, счастьем - сознание того, что он находится в одном городе с Академией и учится в Рисовальной школе на Бирже.
Неверие в собственную исключительность и гениальность, в свое законное первенство осталось в нем навсегда. Он любил называть себя «посредственным тружеником» и ежедневным каторжным трудом отрабатывал свое громкое имя. Удачи не сделали его небожителем, а неудачи не озлобляли. Поступив в желанную Академию, он делает стремительные успехи: и уже через месяц после поступления ему ставят за рисунки первые номера. И не удивительно: он приехал в Петербург уже крепким мастером, профессионалом, услугами которого охотно пользовалась вся чугуевская округа.
Живописные и графические произведения, созданные Репиным в годы пребывания в Академии художеств, могут показаться свидетельством раздвоения его творческих усилий. Отчасти так оно и было.
Но прежде чем в 1873 году художник уедет из России, он испытает свой первый настоящий успех, связанный с появлением на выставке в марте 1873 года картины «Бурлаки на Волге». Над ней Репин вплотную работал три года, настойчиво отыскивая наиболее выразительную композицию и впечатляющий типаж. Картина построена так, что процессия движется из глубины на зрителя, но одновременно композиция прочитывается как фризообразная, так что фигуры не заслоняют друг друга. Это сделано мастерски. Перед нами - вереница персонажей, каждый из которых - самостоятельная портретная индивидуальность. Репину удалось соединить условность картинной формы с удивительной натурной убедительностью. Художник разбивает ватагу бурлаков на отдельные группы, сопоставляя различные характеры, темпераменты, человеческие типы.
Возглавляет ватагу тройка «коренников»: в центре бурлак Канин, лицом напоминавший Репину античного философа, справа - бородач с несколько обезьяньей пластикой, олицетворение первобытной дремучей силы, справа - «Илька-матрос», озлобленным, ненавидящим взглядом уставившийся прямо на зрителя. Спокойный, мудрый, с несколько лукавым прищуром, Канин являет собой как бы серединный характер между этими двумя противоположностями.
Столь же характерны и другие персонажи: высокий флегматичный старик, набивающий трубку, юноша Ларька, непривычный к такому труду и словно пытающийся освободиться от лямки, черноволосый суровый «Грек», обернувшийся, словно для того, чтобы окликнуть товарища - последнего, одинокого бурлака, готового рухнуть на песок.
Начало и конец пути, продуманное повествование о жизни людей, годами существующих рядом, вместе - таков «сверхсюжет» репинских «Бурлаков».
Широта интересов, отзывчивость таланта - основные свойства творческой натуры Репина. В одно и то же время он способен был работать с различными вещами и в различной манере. Репина упрекали в художественной неразборчивости: «Сегодня он пишет из Евангелия, завтра народную сцену на модную идею, потом фантастическую картину из былин…» Но не все это ценили.
В 1882 году начинается самый значительный, самый плодотворный период его творчества. За какие-нибудь десять - двенадцать лет Репин создает большинство своих наиболее известных произведений. Такие как: «Крестный ход в Курской губернии» (1880-1883). Тема крестного хода - одна из популярнейших в русской живописи. Однако Репин не имеет соперников в изображении толпы, шествия. В «Крестном ходе» толпа показана как единый массив. Но когда взгляд начинает выхватывать отдельные фигуры, создается впечатление, что Репин буквально каждое лицо увидел в жизни.
В характеристиках привилегированной части толпы - мещан, купцов, кулаков и помещиков - отчетливы обличительные интонации, имеющие своим источником критическую тенденцию 1860 годов. На лицах - выражение притворного благочестия, сознание собственной значительности, важность.
Ко времени расцвета таланта Репина относятся его знаменитые картины на исторические сюжеты «Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 года» (1885 г.) и «Запорожцы пишут письмо турецкому султану» (1878-1891 гг.).
Художника привлекали не переломные моменты в истории, а ситуации, в которых наиболее полно раскрывались те или иные человеческие чувства и состояния. Так, в полотне «Иван Грозный и сын его Иван» важны не столько приметы времени, сколько сильные, поистине шекспировские чувства. Главное в этой работе — глаза царя, в которых боль, ужас, отчаяние и раскаяние почти перешли в безумие. Исторические декорации лишь подчёркивают важность чувств, а также позволяют персонажам Репина открыто выражать их.
«Запорожцы...» — картина о политических событиях на Украине XVII в., однако для художника важнее всего было показать смех (чтобы понять сюжет этого полотна, нужно знать: письмо султану было предельно оскорбительным и чудовищно непристойным). Кажется, здесь изображены все разновидности смеха: от громогласного хохота до сдержанного хихиканья, — вся мимика и позы смеющихся людей.
