Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадь по русскому языку 8 класс.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
698 Кб
Скачать
☆

Повторение и систематизация материала, изученного в 8 классе Текст № 31

___________________________________________________________________________

Алгоритм точное предписание определяющее процесс перехода от исходных

данных к искомому результату.

Предписание считается алгоритмом, если оно обладает тремя свойствами

определенностью т.е. (обще) понятностью и точностью (не) оставляющими места произволу

массовостью т.е. возможностью исходить из меняющихся в известных пределах значений исходных данных

результативностью т.е. направленностью на получение искомого результата.

Перечисленных свойств вполне достаточно, чтобы можно было определить, является ли данное конкретное предписание алгоритмом или нет.

(Из «Энциклопедического словаря юного математика».)

1. Озаглавьте текст _________________________________________________________

2. Докажите, что это текст.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Определите тему текста

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Запишите основную мысль текста _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Определите стиль текста (докажите свое мнение):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Тип текста (докажите свое мнение):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.

8. Произведите фонетический разбор слова чтобы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Подберите к первому предложению синтаксический синоним

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Выпишите из текста слова, соответствующие схемам:

Корень два суффикса __________________________________________________________

Корень суффикс окончание _____________________________________________________

Приставка корень два суффикса окончание ______________________________________

Корень два суффикса окончание суффикс ________________________________________

11. Произведите морфологический разбор слова тремя:

I. __________________________________________________________________________

II._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. ___________________________________________________________________________

12. Определите способ связи между следующими предложениями текста:

1 и 2 _________________________________________________________________________

2 и 3 _________________________________________________________________________

13. Выпишите из текста первое предложение и сделайте его синтаксический разбор

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Определите, какими членами предложения являются в тексте глаголы в неопределенной форме. Графически обозначьте их в тексте