Список рекомендованої літератури

1.Шкіцька Б.І. Лінгвістичні основи документознавства. – Тернопіль: воля, 2008. – С. 140-149.

Теми для обговорення

1. Які помилки найчастіше повторються при вживанні іменників, займенників, числівників, прикметників, дієслів у текстах ділових документів.

2. З якою метою в писемному діловому мовленні застосовують метод «нанизування відмінків»?

3. Поясніть суть явища «розщеплення присудка». Чому воно має місце в текстах ділових паперів.

Практичне заняття № 3

Тема: Морфологічні засоби стилістики

План

1.     Особливості відмінювання іменників другої відміни.

2.     Числівники. Типи числівників і особливості їх відмінювання. Зв’язок числівників з іменниками.

3.     Правопис прислівників разом, окремо, через дефіс.

4.     Правопис часток разом, окремо, через дефіс.

5.     Правопис складних слів через дефіс та разом.

 

Методичні рекомендації щодо підготовки до практичного заняття

         У першому питанні з’ясовуємо:

• на які відміни поділяються іменники?

• які іменники відносяться до другої відміни?

• в чому полягають особливості відмінювання іменників другої відміни?

При підготовці до другого питання слід звернути увагу на такі моменти:

• яка частина мови називається числівником?

• особливості відмінювання простих, складних та складених числівників;

• в чому полягає особливість відмінювання порядкових числівників?

• зв’язок числівників з іменниками.

Розглядаючи третє питання, основну увагу зосереджуємо на:

• правописі прислівників разом, окремо та через дефіс.

У четвертому питанні з’ясовуємо:

• що таке частка?

• як класифікуються частки за значенням?

• в яких випадках частка не пишеться з різними частинами мови разом, а коли – окремо?

У п’ятому питанні визначаємо:

• в яких випадках складні слова пишемо разом;

• коли складні слова пишемо через дефіс

 

Теми рефератів

1. Особливості узгодження географічних та інших назв з означувальним словом в офіційно-діловому мовленні.

2. Особливості використання числівників у ділових паперах.

3. Труднощі перекладу процесових понять.

4. Особливості використання дієслівних форм у ділових паперах.

 

Завдання

1. Визначити рід іменників:

банко, екю, авіста, інкасо, Мінфін, квота, локо, сконто, франко, протока Ла-Манш, апріорі, ЄЕС, консолі, сальдо, ембарго, маестро, мадам, туш, путь, роботяга, фальш, гора Кіліманджаро, місто Лос-Анджелес, імпресаріо, Республіка Перу, протеже, авуари, ступінь, шасі, Сибір, аташе, рефері, Юнеско, денді, реноме, ЗУНР.

2. Утворити, якщо можна, співвідносні форми числа іменників:

потреба, вакансії, бум, виграш, позика, аукціони, інвалюта, пенсія, витрати, перебудова, капіталостворення, запаси, залишок, інвестиції, винагороди, послуги, ваги, праця, перерозподіл, комісійні, допомога, банкноти, внески, мито, борг, попит, ринок, активи, готівка, блага, ін’єкції, аліменти, споживання.

3. Записати іменники у Р.в. однини з відповідними закінченнями:

депозитарій, векселедавець, виторг, книготорг, лізинг, акселератор, депорт, ярмарок, податок, долар, бартер, індекс, ваучер, акціонер, кошторис, дилер, ажур, базис, ажіотаж, бізнес, оклад, бойкот, акциз, баланс, ліміт, лот, багаж, ордер, патент, брак, оферт, фонд, штраф, ярлик, грант, дохід, запас, обмін, купон.

4. Провідміняти прізвища, імена, по батькові:

Гончаренко Наталія Володимирівна, Ковальчук Валерій Юрійович, Петренко Григорій Ілліч, Фернюк Світлана Тимофіївна, Іванова Катерина Зіновіївна, Сидорак Анастасія Миколаївна, Польських Галина Дмитрівна, Данилюк Василь Михайлович, Кастро Вероніка Едуардівна, Бойченко Назар Ярославович.

5. Утворити, якщо можна, ступені порівняння прикметників:

багатий, гарантійний, вигідний, прийнятний, темнуватий, потрібний, валютний, активний, податковий, менеджерський, суворий, чіткий, легкий, нейтральний, відповідальний, заможний, лояльний, корисний, економний, легальний, малоприбутковий, оптимальний, виробничий, закупівельний, стабільний.

6. Зробіть правильний вибір прийменників, що в дужках. Узгодьте, якщо потрібно, з іменниками.

• Пан Моторний І.В. навчається (у, на) заочному відділенні інституту.

• Було створено комісію (по, для) (складанню, складання) резолюції.

• (На, за) (вимогу, вимогою) податкового інспектора провели аудиторську  перевірку.

• Мені надали відпустку (по, через) (сімейних обставинах, сімейні обставини).

• (Завдяки, через) (наполегливості, наполегливість) колектив виконав

     планові завдання. 

Список рекомендованої літератури

1. М.І. Пентилюк культура мови і стилістика. – К.: наукова думка, 1993. – 198с.

2.     Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. — К., 1997. – С.273-440.

3. Олійник О. світ українського слова. – 392с.

 

Питання та проблеми для обговорення

1.     Яку роль у ділових документах відіграють числівники?

2.     У яких випадках рекомендується писати форму однини, а в яких – множини?

3.     Як відмінюються множинні іменники?

4.     В чому полягає особливість відмінювання іменників другої відміни однини чоловічого роду родового відмінка?

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №4

Тема: Синтаксичні засоби стилістики

План

1.     Складне речення.

2.     Складносурядне та складнопідрядне речення.

3.     Складне безсполучникове речення.

4.     Складне речення з різними видами зв’язку.

5.     Складне речення з кількома підрядними.

Методичні рекомендації щодо підготовки до практичного заняття:

         При розгляді першого питання слід звернути увагу на таке:

що таке словосполучення і речення, чим вони відрізняються?

що таке граматична основа речення?

яке речення називають складним?

         У другому питанні з’ясовуємо:

• яке речення називається складносурядним?

• за допомогою яких сполучників з’єднуються прості речення у складносурядне?

• види підрядних речень;

• які розділові знаки у складносурядному і складнопідрядному реченнях?

         При підготовці до третього питання повторюємо:

• яке речення називається складним безсполучниковим?

• за допомогою чого з’єднуються прості речення у безсполучниковому складному реченні?

• які розділові знаки ставляться у безсполучниковому складному реченні?

         У четвертому і п’ятому питанні з’ясовуємо:

• які є види зв’язку у складній синтаксичній структурі?

• які розділові знаки ставляться у складному реченні з різними видами зв’язку?

• які розділові знаки є у складному реченні з кількома підрядними?