- •Социология
- •Составитель с.В. Козловский – доцент кафедры отечественной истории, социологии и политологии
- •СОдержание
- •Введение
- •Тема 1 предмет, структура и уровни социологического знания, функции социологии в обществе
- •Функции социологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2 современная западная социология
- •Классические социологические теории
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3 понятие и структура социального действия
- •Социальные взаимодействия
- •Теория социального обмена
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4 социально-философские предпосылки социологии
- •Социологические школы XIX века
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5 история развития социологии в россии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6 социологическое исследование и методы сбора информации в социологии
- •Типы выборки
- •Типы вопросов
- •Разновидности анкетирования
- •Виды интервью
- •Анализ документов
- •Экспертный опрос и метод фокус-группы
- •Социометрические методы исследования
- •Наблюдение и эксперимент
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7 понятие, признаки и типологические характеристики общества
- •Типология обществ
- •Теория модернизации
- •Стадии модернизации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8 социальные общности, группы и организации
- •Социально-территориальные общности
- •Социально-этнические общности
- •Малая социальная группа: лидерство и групповая динамика
- •Социальные организации
- •Бюрократия как тип социальной организации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9 социальные институты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10 семья как социальный институт
- •Тема 11
- •Типы стратификационных систем
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 12 стратификация современного российского общества
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 13 социальная мобильность
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 14 социологические теории личности
- •Социальная типология личности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 15 социализация личности
- •Теории социализации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 16 социальные статусы и роли. Ролевое поведение
- •Социальная роль как динамический аспект социального статуса
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 17 девиантность и социальный контроль
- •Биологический
- •Виды и формы девиантного поведения
- •Алкоголизм
- •Самоубийство
- •Психические отклонения
- •Социальный контроль
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 18
- •Понятие и сущность культуры.
- •Формы существования культуры.
- •Воображение и творчество
- •Формы существования культуры
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 19 социальные изменения
- •Социальные революции
- •Коллективное поведение
- •Социальные движения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 20 мировая система и процессы глобализации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 21 социальный конфликт
- •Источники социальных конфликтов
- •Функции и классификация социальных конфликтов
- •Субъекты конфликтных отношений
- •Механизм социального конфликта
- •Управление конфликтом
- •Методы разрешения конфликтов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 22 социология труда
- •Задачи повышения эффективности труда
- •Классические подходы к повышению эффективности труда
- •I Внешние мотивации
- •II Внутренние мотивации
- •Обобщенные мотивы
- •Виды стимулирования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Дополнительные задания
- •Примерные темы социологических исследований
- •Проведение социологического исследования
- •Выбор темы
- •Обработка собранной информации
- •Выводы и рекомендации
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы входного контроля
- •Социология
- •Козловский Степан Викторович
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11.
Социальная роль как динамический аспект социального статуса
Социальная роль – модель поведения, соответствующая статусу, ожидаемое поведение индивида, определенное его положением в обществе, динамический аспект социального статуса.
Для восприятия ролевого поведения характерно такое явление, как ожидание (экспектация) в отношении к лицам, занимающим тот или иной статус. Например, от начальника ожидают руководящих указаний, от судьи – приговора и т.д. Ролевые ожидания (экспектации) существуют как правила, нормы, стандарты, стереотипы поведения, могут иметь формальный и неформальный характер.
Каждый статус обычно предполагает несколько ролей. Совокупность ролей, присущих определенному статусу, называют «ролевым набором». Например, статус бизнесмена может включать роли работодателя, начальника, налогоплательщика и т.д.
В ролевом наборе часто выделяют основные (в семье, на работе) и ситуационные (пассажир в транспорте) роли. Нормативная структура роли включает четыре основных компонента:
описание типа поведения, присущего роли;
предписания или нормы, регулирующие рамки ролевого действия;
оценка исполнения роли;
санкции за неправильное исполнение роли.
Нетрудно видеть, что социальная роль представляет собой образец поведения, который общество ожидает и требует от лиц с определенным статусом. Чтобы соответствовать статусу, индивид должен соответствовать стереотипу восприятия роли, т.е. оправдывать ожидания и выполнять требования, установленные обществом.
Иногда выделяют также реальное ролевое поведение, которое означает фактическое поведение исполнителя роли. Оно может не соответствовать ожиданиям, что часто вызывает конфликт между исполнителем роли и социальными группами или обществом в целом. Соответствие роли зависит от субъективного опыта индивида, его личностных характеристик, его убеждений, культурных установок и ценностей, степени соответствия его действий социальным нормам.
Вопросы для самоконтроля
Охарактеризуйте социальный статус и социальную роль.
Назовите основные разновидности статуса.
Охарактеризуйте свой статусный набор и свой ролевой набор.
Опишите основные элементы социального статуса.
Опишите нормативную структуру социальной роли.
Назовите причины и приведите примеры статусного конфликта и ролевого конфликта.
Тема 17 девиантность и социальный контроль
Девиантное поведение (девиация) – поведение, отклоняющееся от нормального для данного общества или социальной группы. Принято различать девиантное поведение – оно может быть как положительным, например, спортивные рекорды на олимпиаде, так и отрицательным. В последнем случае его называют делинквентным. Отрицательно воспринимаемое обществом (делинквентное) поведение иногда называют криминальным, в том случае, если имеет место нарушение закона.
К объяснению данного феномена существует насколько подходов:
Биологический
Ч. Ломброзо в ходе многолетней практики в тюрьме Турина разделил всех преступников на четыре основных типа:
случайный преступник, действующий под влиянием обстоятельств, необдуманно;
душевнобольной преступник, нарушающий закон бессознательно, под влиянием психического заболевания;
преступник по страсти, совершающий преступления в состоянии аффекта;
прирожденный преступник, имеющий врожденные анатомические и психофизиологические особенности;
Ученик Ч. Ломброзо, Э. Ферри, выделил еще один тип преступников.
преступник по привычке, в силу культурных особенностей (например, контрабандист и т.п.).
Ч. Ломброзо заметил, что в облике преступников имеются отличия, т.е. по внешнему виду человека можно понять, имеет ли он преступные наклонности. Ч. Ломброзо де-факто противопоставил цивилизованность (нормальное поведение как свойство культуры) варварству (ненормальное поведение как признак атавизма и дегенерации). Соответственно, криминальный тип, согласно его мнению, должен обладать признаками более раннего филогенеза (в эволюции) человека: крупные клыки, скошенный лоб, приплюснутый нос, выдающиеся надбровные дуги, выступающая вперед нижняя челюсть, удлиненные мочки ушей, чрезмерная волосистость головы, редкая борода, пониженная чувствительность. Это поставило вопрос об отсеве лиц с подобными признаками на ранней стадии в порядке профилактики.
В. Шелдон, работая в центре по реабилитации малолетних преступников, по аналогии со строением тела и поведением собак связывал строение тела преступников с наличием соответствующих характеристик поведения. Он выделил три типа преступников:
1. Эктоморф (хрупкое, астеническое телосложение), склонен к самоанализу, нервозен, преступником становится случайно, если выдается возможность.
2. Эндоморф (умеренно полное телосложение), общителен, склонен потакать своим желаниям, преступником становится по стечению обстоятельств.
3. Мезоморф (среднее, атлетическое телосложение), имеет сниженный порог чувствительности, проявляет беспокойство, активен, ищет возможность совершить преступление.
Как гласит русская народная мудрость, «Бог шельму метит», т.е. преступное поведение оставляет определенные признаки во внешности человека. Некоторые субкультуры, например, растаманы, практикующие употребление марихуаны на уровне идеологии, также отличаются своим внешним видом. И хотя мы не можем вслед за Петром I, заявившим: «рыжим, как заведомым шельмам, в суде не верить» (Меньшиков и Екатерина I были рыжеволосыми) лишать прав из-за особенностей внешности, но людей с эффектной внешностью проще заметить за совершением преступления, их легче найти и опознать.
Д. Зернов в начале XX в. в ходе своих исследований пришел к выводу о том, что прирожденных преступников не существует, т.к. признаки атавизма и дегенерации присутствуют в одинаковой пропорции у преступников и у законопослушных людей.
2. Психологический подход представлен работами З. Фрейда и его последователей, которые выделяют психологическую травму как исходный пункт ненормальности. Чем ранее произошла такая травма, тем выше риск развития девиации. Поэтому в основном их исследования касаются семьи и условий жизни в детстве. Неправильное воспитание также порождает дисбаланс между Сверх-«Я» и «Оно». Современные психологи уделяют наибольшее внимание проблеме влияния стресса на поведение человека, проблеме ролевой диффузии (неспособность выполнять свою роль, осознать степень правильности своего поведения).
3. Социальный подход стал развиваться на основе исследований Л. Кетле, Э. Ферри и Э. Дюркгейма, которые с помощью метода математической статистики показали роль общества в формировании девиантного поведения. Например, Л. Кетле утверждал, что преступность является частью организации общества. Э. Дюркгейм заявлял, что преступность обществу необходима, поскольку, развиваясь, общество должно менять правила поведения. Например, Джордано Бруно – преступник не потому, что утверждал, что Земля вертится вокруг Солнца, а потому, что он нарушил правила. Иными словами, прогресс вынуждает людей менять правила, и первые, кто это делает, попадают в разряд преступников. Он заявлял также о состоянии аномии (дезорганизации) в обществе, при котором нормы может не существовать вообще (преступление совершает нормальный человек, попавший в ненормальные для него обстоятельства), условия жизни человека могут провоцировать его на преступление и т.д. Э. Ферри полагал, что преступление является лишь симптомом социальной болезни и как симптом очень полезно для общества, поскольку позволяет выявить больные органы и устранить (в перспективе) саму болезнь.
Г. Тард на основе теории подражания предложил теорию культурного переноса девиации. По его мнению, девианты имитируют чужое поведение и отличаются от «нормальных» людей тем, что их примером для подражания является поведение преступников.
Э. Сазерленд выдвинул теорию дифференциальной ассоциации, в которой уделил наибольшее внимание роли социального окружения в становлении личности. В процессе формирования девиантного поведения удалось выявить влияние двух основополагающих процессов: подражания и научения.
Р. Мертон, развивая идеи аномии, считал основной причиной девиантного поведения разрыв, вопиющее несоответствие между ценностями, которые общество пропагандирует (жизненными целями), и средствами их достижения, которые общество одобряет. Он выделил пять типов девиантного поведения:
1. Инноватор – принимает цели, пропагандируемые обществом, но старается достичь их новыми средствами (например, венчурный бизнес) или, что бывает чаще, иными, преступными средствами.
2. Конформист – наиболее распространенный тип, принимает и цели, и средства, стараясь достичь успеха легальными путями за длительный период.
3. Ритуалист – подменяет цель неким ритуалом, алгоритмом действий, которые нужно выполнять. Например, чиновник не заинтересован в достижении цели, но должен следовать процедуре, алгоритму значимых действий, он работает не ради результата, а ради процесса соблюдения правил.
4. Ретреат (отступник) – отвергает и цели, и средства, предложенные нашим обществом, но не старается что-либо изменить. Например – отшельник (уходит в свой мир), алкоголики, наркоманы (уход в мир грез) или крайняя форма – самоубийцы (уходят из жизни вообще).
5. Бунтарь – также отвергает цели и средства, пропагандируемые обществом, но формулирует свои и пытается их достичь – революционеры, террористы, сектанты и т.п.
Г. Беккер выдвинул теорию стигматизации (наклеивания ярлыков). Он полагал, вслед за В.И. Лениным, что девиацией является поведение, противоречащее интересам господствующих в обществе социальных групп, которые навязывают всем выгодный им стандарт поведения. С его точки зрения, девиантность ‑ это не поступок, а отношение к нему. Все нарушают правила, но к некоторым проступкам люди относятся терпимо, а некоторые строго осуждают. В случае ужесточения наблюдения за тем или иным видом проступков девиация становится массовой. Например, в случае введения «сухого закона» массовое домашнее самогоноварение станет преступлением. Девиантом человек становится после процедуры стигматизации (клеймения).
Благодаря стигматизации первичная девиация переходит в форму вторичной. Человек, осужденный приговором суда, является квалифицированным преступником и к нему меняется отношение общества. Теперь, как бы он не хотел изменить свое поведение, относиться к нему будут соответственно его новому статусу. Достаточно получить ярлык девианта – и избавиться от него станет практически невозможно. Соответствующее исследование провел Л. Розенхан, который, симулируя психическое заболевание, получил соответствующий диагноз. Когда он доказал врачам клиники, что это всего лишь социологическое исследование, то заявил, что не знает, сколько всего участников этого эксперимента. В итоге, из 193 пациентов больницы был признан нормальным 41.
