- •Педагогическая риторика
- •Введение
- •Глава I. Педагогическая риторика как наука об особенностях речевой коммуникации в процессе образования § 1. Понятие о педагогической риторике
- •Тестовые задания
- •§ 2. Коммуникативные основы профессиональной педагогической деятельности
- •Тестовые задания
- •§ 3. Виды речевой профессиональной педагогической деятельности
- •Несколько советов по написанию текста-повествования
- •Рассуждение
- •Описание
- •Повествование
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава II. Нормативная основа профессиональной педагогической деятельности § 1. Понятие о норме русского литературного языка и ее видах
- •§ 2. Общее понятие об орфоэпических нормах современного русского литературного языка. Типы орфоэпических норм
- •2.1. Нормы произношения Нормы произношения гласных звуков
- •Запомните произношение следующих слов:
- •Запомните правильное произношение и написание следующих слов:
- •2.2. Нормы ударения
- •Тестовые задания
- •§ 3. Лексические нормы русского литературного языка
- •Тестовые задания
- •§ 4. Стилистические нормы русского литературного языка
- •Тестовые задания
- •§ 5. Грамматические нормы современного русского литературного языка
- •5.1. Словообразовательные нормы современного русского литературного языка
- •5.2. Морфологические нормы современного русского литературного языка
- •Запомните:
- •Способы образования степеней сравнения качественных прилагательных
- •Склонение составных количественных числительных
- •Склонение числительных полтора, полтораста
- •Склонение дробных числительных
- •Склонение порядковых числительных
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Тестовые задания
- •5.3. Синтаксические нормы современного русского литературного языка
- •Согласование сказуемого с подлежащим
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Тестовые задания
- •§ 6. Нормы правописания в современном русском литературном языке
- •6.1. Орфографические нормы современного русского литературного языка
- •Правописание гласных в корне слова
- •Правописание согласных в корне слова
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Запомните:
- •Правописание приставок
- •Правописание окончаний существительных, прилагательных и причастий
- •Написание н и нн в суффиксах прилагательных и причастий н и нн в суффиксах имен прилагательных
- •Н и нн в суффиксах причастий
- •Правописание суффиксов и окончаний глаголов
- •Личные окончания глаголов
- •Правописание частицы не с различными частями речи запомните:
- •Правописание не со спрягаемыми глаголами, причастиями и деепричастиями.
- •Правописание предлогов
- •6.2. Пунктуационные нормы современного русского литературного языка
- •Знаки препинания в простом предложении
- •Знаки препинания в предложениях с однородными членами
- •Знаки препинания в предложении с обособленными членами
- •Обособление приложений
- •Знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения
- •Знаки препинания в сложном предложении
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава III. Жанрово-стилистическая основа профессиональной педагогической деятельности
- •§1. Научный стиль современного русского литературного языка и его специфические особенности
- •«Основные виды переработки текста» Составление образцов реферативного письма
- •Тестовые задания
- •§2. Официально-деловой стиль современного русского литературного языка и его особенности
- •Тестовые задания
- •§3. Публицистический стиль современного русского литературного языка и его жанровые разновидности
- •Тестовые задания
- •§4. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей современного русского литературного языка
- •Тестовые задания
- •Цели изобразительных средств в тексте
- •Тестовые задания
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы Словари и справочники
- •Научные и учебные издания
- •Оглавление
- •Педагогическая риторика
- •3 94043, Г. Воронеж, ул. Ленина, 86. Тел. (473) 255-58-32, 255-61-83.
Тестовые задания
1. Какие признаки лежат в основе выделения функциональных разновидностей русского литературного языка?
а) функции языка;
б) сфера функционирования языка;
в) коммуникативная ситуация;
г) особенности использования языковых средств.
2. Сколько функциональных разновидностей литературного языка выделяется в современной отечественной стилистике?
а) 2;
б) 3;
в) 5;
г) 6.
3. Укажите, какие из особенностей не характерны для научного стиля:
а) преимущественное употребление существительных вместо глаголов;
б) преобладание абстрактной лексики;
в) использование эмоционально-оценочной лексики;
г) наличие сложных предложений.
4. Какое из понятий не относится к разновидностям официально-делового стиля?
а) юридический подстиль;
б) дипломатический подстиль;
в) учебно-научный подстиль;
г) канцелярский подстиль.
5. К какой разновидности официально-делового стиля относится Соглашение о сотрудничестве в исследовании и использовании космического пространства в мирных целях?
а) канцелярский подстиль;
б) юридический подстиль;
в) канцелярско-юридический подстиль;
г) дипломатический подстиль.
6. Какое из явлений не относится к жанровым разновидностям публицистического стиля?
а) информационная публицистика;
б) аналитическая публицистика;
в) ораторская речь;
г) художественная публицистика.
7. Какое из понятий не относится к видам публичных речей:
а) информационные речи;
б) убеждающие речи;
в) объясняющие речи;
г) развлекательные речи.
8. Укажите, какие из языковых особенностей не характерны для разговорной речи:
а) наличие сложных предложений;
б) преобладание конкретной лексики;
в) использование стилистически окрашенной лексики;
г) преобладание простых предложений.
9. Черты какого функционального стиля даны в перечислении: умеренное использование канцеляризмов; широкое использование терминов и профессиональных слов той сферы деятельности, в которой документ обращается; использование устойчивых языковых моделей и текстовых формул; использование слов в прямом их значении:
а) научного стиля;
б) официально-делового стиля;
в) публицистического стиля;
г) разговорного стиля.
Вопросы для самопроверки
Что такое функциональные разновидности русского литературного языка? Какой признак лежит в основе их выделения?
Перечислите языковые особенности научного и официально-делового стилей.
Охарактеризуйте публицистический стиль и его специфические черты.
Какие особенности устной публичной речи Вы можете назвать?
Какими навыками и умениями должен обладать оратор?
Почему каждому оратору необходимо заниматься систематическим риторическим самообразованием?
Какие принципы логико-композиционного построения ораторской речи Вы знаете?
В чем специфика разговорной речи?
Охарактеризуйте язык художественной литературы как особую функциональную разновидность русского литературного языка.
Список литературы Словари и справочники
Берков В.П. Большой словарь крылатых слов русского языка / В.П. Берков [и др.]. – М., 2005.
Большой толковый словарь русского языка / под ред. С.А. Кузнецова. – СПб., 2008.
Большой энциклопедический словарь. – М., 1998.
Бурцева В.В. Через дефис, слитно или раздельно? Словарь-справочник русского языка / В.В. Бурцева. – М. : Русский язык – Медия, 2006.
Введенская Л.А. Русское произношение и правописание : словарь-справочник / Л.А. Введенская, П.П. Червинский. – Ростов-на-Дону, 1996.
Голуб И.Б. Новый справочник по русскому языку и практической стилистике / И.Б. Голуб. – М. : Эксмо, 2007. – 340 с.
Груббер Е. Слитно. Дефисно. Раздельно. Двойные согласные и гласные / Е.Груббер. – М. : Локид, 2007.
Елисеева М. Универсальный справочник по орфографии и пунктуации / М. Елисеева. – М. : Паритет, 2006.
Иванова Т.Ф. Новый орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение. Грамматические формы / Т.Ф. Иванова. – М., 2006.
Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов / Л.П. Крысин. – М. : Эксмо, 2008.
Куренкова Е. Новейший орфографический словарь русского языка / Е. Куренкова. – М. : Рипол Классик, 2007.
Лексические трудности русского языка / колл. авт. под рук. А.А. Семенюк. – М., 1994.
Лопатин В.В. Учебный орфографический словарь русского языка / В.В.Лопатин, О.Е. Иванова, Ю.А. Сафонова. – М. : Эксмо, 2008.
Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – М., 2012.
Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / под ред. Р.И. Аванесова. – М., 1999.
Педагогическое речеведение: словарь-справочник / под ред. Т.А. Ладыженской и А.К. Михальской. – М., 1998.
Правила русской орфографии и пунктуации : полный академический справочник / под ред. В.В. Лопатина. – М. : Эксмо, 2007.
Розенталь Д.Э. Справочник по орфографии и пунктуации / Д.Э. Розенталь. – М. : Айрис-пресс, 2007 (
Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка / М.А. Теленкова, Д.Э. Розенталь. – М. : Айрис-пресс, 2002.
Русский орфографический словарь / отв. ред. В.В. Лопатин. – М., 2007.
Скворцов Л.И. Большой толковый словарь правильной русской речи / Л.И. Скворцов. – Спб., 2006.
Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М.Н. Кожиной. – М. : Флинта ; Наука, 2003.
