Контрольная работа 4

Чтобы правильно выполнить работу 4, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику:

1. Сложные формы инфинитива (Passive Infinitive, Perfect Infinitive). Обороты, равнозначные придаточным предложениям: объектный инфинитивный оборот, субъектный инфинитивный оборот.

2. Причастия (Participle I, Participle II). Независимый (самостоятельный) причастный оборот.

3. Условные предложения.

Используйте образцы выполнения упражнений.

Образец выполнения 1 (к упр. I)

1. Millions of people are recorded to have taken part in elections.	Зарегистрировано, что миллионы людей приняли участие в выборах.
2. We want the new car to be produced by February.	Мы хотим, чтобы новый автомобиль был выпущен к февралю.
3. The device to be bought must be checked beforehand.	Прибор, который нужно купить, следует предварительно проверить.

Образец выполнения 2 (к упр. II)

1. Countries wishing to cooperate with us will always find the necessary understanding.	Страны, желающие сотрудничать с нами, всегда найдут должное понимание.
2. Having finished the work, he left the laboratory.	Окончив работу, он вышел из лаборатории.
3. New technological processes having been developed, new types of equipment have been installed in the shop.	Когда были разработаны новые технологические процессы, в цехе было установлено новое оборудование.

Образец выполнения 3 (к упр. III)

1. If the installation is put into operation in time, the economic effect will be greater.	Если установка будет пущена вовремя, экономический эффект возрастет.
2. If the system had been perfected, we should have applied it for new calculations.	Если бы система была усовершенствована, мы бы применили ее для новых расчетов.
3. It would be impossible to build spaceships without using new materials and alloys.	Было бы невозможно построить космические корабли без применения новых материалов и сплавов.

Вариант 1

I. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты соответствуют придаточным предложениям.

1. He is known to be a great book-lover.

2. The members of the committee were expected to come to an agreement.

3. Tell me what you would like me to do.

4. This book seems to be very popular with children.

II. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Обратите внимание на перевод зависимого и независимого причастных оборотов.

1. Having lived in that town all his life, he knew it very well.

2. Saying that he left the room.

3. A person bringing good news is always welcome.

III. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие сложные предложения. Обратите внимание на перевод условных предложений.

1. If it didn’t rain now, we would go to the country.

2. If we had booked tickets beforehand, we would not stand in a line now to get them.

3. We could go to the skating-rink, if it were not so cold.

IV. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Перепишите и письменно переведите абзацы 1, 2 и 4.

What is a computer?

1. The term computer is used to describe a device made up of a combination of electronic and electromechanical (part electronic and part mechanical) components. Computer has no intelligence by itself and is referred to as hardware. A computer system is a combination of five elements:

• Hardware

• Software

• People

• Procedures

• Data/information

2. When one computer system is set up to communicate with another computer system, connectivity becomes the sixth system element. In other words, the manner in which the various individual systems are connected — for example, by phone lines, microwave transmission, or satellite — is an element of the total computer system.

3. Software is the term used to describe the instructions that tell the hardware how to perform a task. Without software instructions, the hardware doesn't know what to do. People, however, are the most important component of the computer system: they create the computer software instructions and respond to the procedures that those instructions present.

4. The basic job of the computer is the processing of information. Computers accept information in the form of instruction called a program and characters called data to perform mathematical and logical operations, and then give the results. The data is raw material while information is organized, processed, refined and useful for decision making. Computer is used to convert data into information. Computer is also used to store information in the digital form.

characters — символы

data — данные

decision — решение

device — устройство

hardware — оборудование

instruction — команда

intelligence — разум

manner — манера, способ

raw — необработанный, сырой

to come to life — оживать

to convert — превращать, преобразовывать

to evaluate — оценивать

to refer to as — называть что-либо

to refine — очищать

to respond — отвечать

transmission — передача

V. Ответьте письменно на следующие вопросы:

1. What does the term «computer» describe?

2. Is computer intelligent?

3. What are five components of computer system?

4. What is connectivity?

5. What is software? What's the difference between hardware and software?

6. Why are people the most important component of a computer system?

7. In what way terms «data» and «information» differ?

8. How does computer convert data into information?