- •Кафедра библиотековедения, библиографоведения и книговедения
- •Профиль 1. «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности»
- •Казань, 2011-2015
- •Председатель методической комиссии факультета информационного сервиса и медиатехнологий
- •Введение
- •2. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •3. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Профиль 1. «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности»
- •5.1. Структура и содержание учебной дисциплины в соответствии с образовательным стандартом
- •Фбгоу впо «Казанский государственный университет культуры и искусств» Факультет информационного сервиса и медиатехнологий Кафедра библиотековедения, библиографоведения и книговедения
- •5.2. Рабочий тематический план дисциплины
- •5.3. Содержание дисциплины в соответствии с рабочим тематическим планом Тема 1. Введение в курс «Информационные технологии»
- •Тема 2. Информационный производственный процесс и его составляющие
- •Тема 3. Библиотечно-информационные учреждения как производственно-технологические системы
- •Тема 4. Технологические процессы в библиотечно-информационных учреждениях
- •Тема 5. Организация технологий в библиотечно-информационных учреждениях как управленческий процесс
- •Тема 6. Перспективы оптимизации технологии в библиотечно-информационных учреждениях
- •5.4. Образовательные технологии
- •5.4.1. Семинарские занятия
- •Примерные темы информационных исследований, выполняемых в рамках срс:
- •Задания:
- •Требования к оформлению и содержанию срс:
- •Форма отчетности:
- •Контроль качества выполнения срс:
- •Задание:
- •Форма отчетности:
- •Рекомендуемая литература:
- •5.5. Организация самостоятельной работы студентов
- •I как практической деятельности
- •II как науки
- •I информационного продукта
- •II информационной услуги
- •III информационного продукта и услуги
- •I производственный процесс
- •II технологический процесс
- •III технологическая операция
- •Базовые технологии
- •Прикладные технологии
- •III специальные технологии
- •5.6.2. Контрольные вопросы для подготовки к промежуточной аттестации (экзамену)
- •5.6.3. Балльно–рейтинговая система оценки успеваемости студентов по дисциплине «информационные технологии»
- •5.7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •5.7.1 Основные источники
- •5.7.2 Дополнительные источники
- •5.7.3. Электронные источники (программы, интернет-ресурсы)
- •5.7.4. Словарь терминов (глоссарий)
- •План подготовки умкд на 20___/20___ учебный год
5.2. Рабочий тематический план дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.
№ п/п |
Раздел дисциплины, тема |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
||||
Всего часов |
Лекции |
Семи-нарские занятия |
Лабора-торно-практи-ческие работы |
Само-стояте-льная работа СРС |
|
||||
1 |
Введение в курс Информационные технологии |
5 |
1 |
6 |
4 |
- |
- |
2 |
|
2 |
Информационный производственный процесс и его составляющие |
|
2 |
4 |
2 |
- |
- |
2 |
|
3 |
Библиотечно-информационные учреждения как производственно-технологические системы |
|
3 |
32 |
2 |
2 |
- |
4 |
|
|
- “ - |
|
4 |
|
2 |
2 |
- |
4 |
|
|
- “ - |
|
5 |
|
- |
- |
4 |
4 |
|
|
- “ - |
|
6 |
|
- |
- |
4 |
4 |
Промежуточ-ный контроль – устный опрос по темам № 1-3 |
4 |
Технологические процессы в библиотечно-информационных учреждениях |
|
7 |
28 |
2 |
- |
2 |
4 |
|
|
- “ - |
|
8 |
|
2 |
- |
2 |
4 |
|
|
- “ - |
|
9 |
|
2 |
- |
2 |
4 |
|
|
- “ - |
|
10 |
|
- |
- |
2 |
2 |
|
5 |
Организация технологий в библиотечно-информационных учреждениях как управленческий процесс |
|
11 |
14 |
2 |
- |
2 |
4 |
|
|
- “ - |
|
12 |
|
- |
- |
2 |
4 |
Промежуточ-ный контроль – тестирование |
6 |
Перспективы оптимизации технологии в библиотечно-информационных учреждениях |
|
13 |
24 |
2 |
- |
2 |
4 |
|
|
- “ - |
|
14 |
|
- |
- |
2 |
2 |
|
|
- “ - |
|
15 |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
- “ - |
|
16 |
|
- |
4 |
- |
4 |
Промежуточ-ный контроль – научно-практическая конференция |
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
144 |
20 |
8 |
26 |
54 |
Экзамен |
