- •Алгоритми практичних навичок
- •Загальні положення про організацію і проведення комплексу санітарно-епідемічних заходів у дитячих стаціонарах
- •Значення і мета допологового патронажу
- •Перший допологовий патронаж
- •Другий допологовий патронаж
- •Значення і мета першого патронажу новонародженого
- •Перший туалет новонародженого
- •Відсмоктування слизуз верхніх дихальних шляхів
- •Значення і мета патронажу дитини1-го року життя
- •Тематика патронажів дитини 1-го року життя
- •Туалет залишка пупкового канатика
- •Догляд за слизовими оболонками новонародженого та дитини грудного віку
- •Догляд за шкірою новонародженогота дитини грудного віку
- •Користування кувезом
- •Застосування грілки
- •Годування недоношеної дитини через зонд
- •Визначення частоти дихання у дитини 1-го року життя
- •Частота дихання (чд) залежно від віку
- •Визначення частоти серцевих скорочень (чсс, пульсу) у дитини 1-го року життя
- •Частота скорочень серця у дітей різного віку
- •Вимірювання артеріального тиску у дитини
- •Техніка сповивання
- •Проведення гігієнічної ванни
- •Проведення антропометрії (зважування)
- •Вимірювання зросту
- •Вимірювання обводу голови та грудної клітки
- •Середні значення окружності голови у дітей
- •Техніка підмивання дітей грудного віку
- •Ранковий туалет дитини грудного віку
- •Приготування соків
- •Приготування жовтка курячого яйця
- •Приготування яблучного пюре
- •Приготування 5% молочної каші
- •Приготування 10% молочної каші
- •Приготування овочевого пюре
- •Приготування сиру
- •Проведення контрольного зважування
- •Техніка введення догодовування (докорму)
- •Приготування простих 10% відварів
- •Годування дітей з пляшечки
- •Обробка пляшечок і сосок
- •Розрахунок потреби в молоці та введення прикорму
- •Проведення оральної регідратації
- •Визначення ступеня гіпотрофії
- •Догляд за дитиною з внутрічерепною пологовою травмою
- •Застосування міхура з льодом
- •Призначення вітаміну Дз (відеїну-3) з профілактичною метою вагітнимта дітям раннього віку
- •Лікувальне застосування холекальціферолу (відеїну-3)
- •Розрахунок дози холекальціферолу(вітамінуД3) дляпрофілактики рахіту
- •Догляд за шкірою дитини при попрілостях
- •Оброблення пупка при омфаліті
- •Допомога дитині під час блювання
- •Постановка очисної клізми дитині раннього віку
- •Кількість рідини для постановки очисної клізми
- •Дезинфекція гумового балончика
- •Техніка введення газовідвідної трубки
- •Ведення харчового щоденника (для дітей з проявами алергічного діатезу та алергічних захворювань шкіри)
- •Постановки лікувальної клізми
- •Кількість розчину для постановки лікувальної клізми
- •Промивання шлунка дитині раннього віку
- •Кількість рідини для промивання шлунка
- •Техніка проведення лікувальної клізми
- •Техніка забору випорожнень для копрологічного дослідження
- •Копрологічне дослідження випорожнень здорової дитини 2 міс (приклад)
- •Направлення до клінічної лабораторії
- •Збирання калу для бактеріологічного дослідження
- •Проведення дуоденального зондування
- •Догляд за слизовою оболонкою порожнини рота при стоматиті
- •Техніка забору випорожнень для дослідження на яйця гельмінтів
- •Техніка проведення зіскобу з періанальних складок
- •Вимірювання температури тіла та її графічний запис
- •Дезинфекція медичних термометрів
- •Туалет носової порожнини
- •Техніка взяття мазка із зіва і носа на стафілокок
- •Допомога під час проведення плевральної пункції
- •Направлення до бактеріологічної лабораторії
- •Розведення та розрахунок дози антибіотиків
- •Приклади розрахунку дози антибіотиків
- •Постановка гірчичників дитині раннього віку
- •Техніка накладання гірчичників
- •Техніка проведення гірчичного обгортання
- •Методи проведення оксигенотерапії
- •Туалет очей
- •Закапування крапель у очі
- •Закапування крапель у ніс
- •Закапуваннякрапельувухо
- •Накладання зігрівального компресу на вухо
- •Бактеріологічне дослідження мазків із носа і зіва на мікрофлору
- •Направлення до бактеріологічної лабораторії
- •Взяття крові для біохімічного дослідження
- •Техніка виконання в/м ін'єкцій
- •Підготовка дітей до ультразвукового дослідження
- •Збирання сечі для проведення загального аналізу у дівчинки до року
- •Загальний аналіз сечі
- •Збирання сечі для загального аналізу у дітейгрудноговіку
- •Підготовка хворого до рентгенологічногодослідження нирок та сечовивідних шляхів
- •Техніка збирання сечі для проведення проби за Зимницьким
- •Проба за Зимницьким здорової дитини 9 років (приклад)
- •Техніка збирання сечі для проведення проби за Нечипоренком
- •У здорової дитини в 1мл сечі міститься:
- •Збирання сечі для визначення бактеріурії
- •Підрахунок випитої та виділеної рідини за добу
- •Техніка збирання сечі для дослідження на цукор
- •Визначення глюкози в сечі за допомогою глюкотесту
- •Техніка та правила введення інсуліну
- •Техніка проведення п/ш ін'єкцій
- •Проведення проби Манту, оцінка результатів
- •Техніка введення вакцини бцж
- •Техніка збору мокротиннядля бактеріологічного дослідження
- •Техніказабору харкотиння длядослідження
- •Методика взяття мазка з носа та зіва для дослідження на наявність збудника дифтерії (bl)
- •Методика введення протидифтерійної сироватки
- •Введення дифтерійно-правцевого анатоксину
- •Проведення щеплення проти поліомієліту
- •Проведення щеплення проти корі
- •Проведення щеплення проти епідпаротиту
- •Проведення щеплення проти вірусного гепатиту в
- •Взяття мазка на менінгокок
- •Допомога під час проведення спинномозкової пункції
- •Методика взяття крові для дослідженняна наявність нВs-антигену та антигенувірулентності
- •Техніка взяття слизу з носової частини глотки (для дослідження на наявність вірусів)
- •Техніка взяття кровідля виявлення віл-інфікованих
- •Взяття матеріалу для бактеріологічногодослідження на мікрофлору кишечника
- •Обробка шкіри при висипах
- •Взяття матеріалу для бактеріологічного дослідження на коклюш
- •Наказ моз України
- •Щеплення за віком
Обробка пляшечок і сосок
Пляшечку звільняють від залишків суміші, обробляють 2 % розчином натрію гідрокарбонату, промивають проточною водою. Дезінфікують у сухожаровій шафі при температурі 180°С протягом 30 хв, при температурі 120°С - 45 хв.
Соски звільняють від залишків їжі, обробляють 2 % розчином натрію гідрокарбонату, миють проточною водою, після чого знезаражують кип'ятінням протягом 30хв.
Алгоритм виконання практичної навички № 34
Розрахунок потреби в молоці та введення прикорму
Послідовн. |
Зміст |
Примітки |
Мета |
Уміти скласти одноденне меню дітям першого року життя, які перебувають на природному, змішаному та штучному вигодовуванні. |
1.Для доношених новонароджених перших 10 днів життя необхідну добову кількість їжі розраховуйза допомогою формули Фінкельштейна: 70 (80) х n де: n- кількість днів дитини, коефіцієнт70 - якщо маса при народженні менше ніж 3200 г,80 - якщо більше ніж 3200г. 2.При грудному вигодовуванні практикуй вигодовування дитини за її потребою, а не за розкладом. Вільний режим годування груддю найкращий стимул для лактації. 3.Новонароджену дитину необхідно годувати 7 разів на добу (кожні 3 год з 6-годинною нічною перервою). 3 2-місячного віку до введення підгодовування - 6 разів на добу (кожні 3,5 год). Після введення підгодовування - 5 разів кожні(4 год). Недоношену дитину з масою тіла менше ніж2 кг годуйте 8-10 разів. 4.Сік дитині введи після 3 міс. Починайдавати з кількох крапель, поступово збільшуючи кількість соку і за 5-7 діб доведи до об'єму, який розраховуйте за формулою 10 хn, де: n- кількість місяців. Розраховану добову кількість соку краще давати в 2 прийоми між годуваннями. 5.Жовток починай давати з крихіток, поступово доведи до 1/4 в 1 півріччі, 1/2 у 2 півріччі. Жовток розведи грудним молоком, дай з ложечки перед годуванням груддю. Після введенняпідгодовування жовток додають до страви для підгодовування. 6.Страви для підгодовування починай давати з 2-3 чайних ложок перед грудним вигодовуванням. За 5-7 діб поступово збільшуй об'єм страви для підгодовування та повністю заміни одне грудне вигодовування (краще 2-е або 3-є). |
Місце виконання |
Домашні умови, поліклініка, ФАП, дитяча лікарня. |
|
Алгоритм виконання |
1.Розрахуй добову кількість їжі дітям першого року життя. Використайоб'ємний або калорійний(енергетичний) методи. Об'ємний метод 3 10-ї доби життя до 2 міс - добова кількістьїжі дорівнює 1/5 маси тіла; з 2 до 4 міс -1/6; з 4 до 6 міс - 1/7; з 6 до 9 міс - 1/8. Добовий об'єм їжі не повинен перевищувати 1л. Калорійний метод На 1 кг маси тіла дитина повинна отримувати: I - чверть року- 120 ккал на добу; II - чверть року-115 ккал на добу; III - чверть року - 110 ккал на добу; IV - чверть року - 100 ккал на добу. 1 л жіночого молока в середньому містить 700 ккал, тому розраховуй добову потребу в молоці (х) так: 1000 мл - 700 ккал, х мл - кількість ккал, яка необхідна дитині. 2.Розрахуй разову дозу їжі. Для цього добову потребу в їжі поділи на кількість годувань. 3.Для корекції вмісту в раціоні вітамінів та мікроелементів дитині дай сік. 4.З 4-місячного віку дитині признач круто зварений курячий жовток. 5.Перше підгодовування дітям на природному вигодовуванні введи із 5 міс, на штучному - з 4 міс, на змішаному - з 4,5 міс. Блюдо першого підгодовування –овочевепюре. Для дітей з дефіцитом маси тіла - 5 % каші. 6.Друге підгодовування введи через місяць після першого. Це 5% молочна каша або овочеве пюре, залежно від страви для першого підгодовування. Чергуй каші (рисова, манна, гречана, вівсяна). Техніка введення другого підгодовування така сама, як першого. 7.3 7 міс на природному вигодовуванні, з 6 міс -на штучному та змішаному вигодовуванні збільшуй енергетичну цінність першого та другого підгодовування. Овочеве пюре готуй на м'ясному бульйоні (30-50 мл), додай30-50г протертого м'ясного фаршу, а 5% молочну кашу заміни на 10% та 15%. 8.Третє підгодовування вводь дитині на природному вигодовуванні у 8 міс (на штучному - у 7 міс). 9.Заміни третє грудне вигодовування коров'ячим молоком або краще кефіром, додай 20-30 г сиру |
Послідовність |
Зміст |
Примітки |
Показання |
Гастроентероколіт (диспепсія), гастрит, гастродуоденіт, кишкові інфекції. |
1.Проведення оральної регідратації є обов'язковим методом лікування захворювань, які супроводжуються втратою рідини у вигляді блювання та проносу. Це найфізіологічніший метод поповнення рідини в організмі. 2.При 1 ступені ексикозу втрата маси тіла становить до 5%: 2 - ступінь до8%; 3 - ступінь - більше ніж 8%. 3.При тяжкому стані дитини, наявності ознак ексикозу 1-3 ступеня, 50% розрахованої рідини вводять в/в краплинно. 4.За наявності метеоризму можна використовувати чай "Плантекс". 5.Дозоване годування передбачає призначення грудного молока або кисломолочних сумішей по 10-15 мл кожні 2год. 6.На 2-у добу призначайте 1/3 об'єму їжі, яку дитина отримувала за віком. На 3-ю - 2/3 об'єму їжі, на 4-у - годування в повному об'ємі. |
Місце виконання |
Домашні умови, дитяча лікарня. |
|
Підготуй необхідне |
Склянка з рідиною, ложечка, серветки. |
|
Алгоритм виконання |
1.Вимий руки. 2.Приготуй розчини для проведення оральної регідратації: переварену воду, чай, відвари рису, сухофруктів, шипшини, моркви, родзинок, 5 % розчин глюкози, ізотонічний розчин натрію хлориду, розчини "Регідрон", "Ораліт", "Смекта".Для приготування розчину "Регідрон" один дозований порошок розведи перевареною водою. Розчини використовуй протягом доби. 3.Оральну регідратацію дитині признач на 6-12-18-24 години залежно від стану дитини. 4.Кількість рідини, яка потрібна дитині: без явищ ексикозу-100 мл/кг на добу; 1-а ступінь ексикозу-120-150 мл/кг надобу; 2-а ступінь ексикозу - 150-170 мл/кг на добу; 3-я ступінь ексикозу- 170-200 мл/кг на добу. 5.Вимий руки, приготуй розраховану кількістьрозчину для регідратації, давай дитині рідину малими порціями по 10-15 мл кожні 10-15хвилин. 6.Дитину годувати дозовано. |
|
Заповни медичну документацію |
Про кількість випитої рідини зроби відмітку в листку призначень. |
Алгоритм виконання практичної навички № 35
