- •Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 «Юриспруденция» для учебной дисциплины федерального компонента
- •«Криминология» как учебная дисциплина (пояснительная записка к Программе учебной дисциплины)
- •Программа дисциплины «Криминология»
- •Тема 1. Понятие и предмет науки криминология.
- •Тема 2. Методика криминологии.
- •Тема 4. Причины и условия преступности.
- •Тема 5. Личность преступника и причины преступного поведения.
- •Тема 6. Общие проблемы предупреждения преступности.
- •Тема 7. Преступность несовершеннолетних.
- •Тема 8. Насильственная преступность.
- •Тема 9. Преступность женщин.
- •Тема 10. Рецидивная преступность.
- •Тема 11. Преступность в экономике.
- •Основная литература по дисциплине «Криминология»
- •Дополнительная литература ко всем темам курса по дисциплине «Криминология»
- •Планы практических занятий по дисциплине «Криминология»
- •Тема 1. Понятие и предмет науки криминология.
- •Тема 2. Методика криминологии.
- •Тема 3. Основные характеристики преступности.
- •Тема 4. Причины и условия преступности.
- •Тема 5. Личность преступника и причины преступного поведения.
- •Тема 6. Общие проблемы предупреждения преступности.
- •Тема 7. Преступность несовершеннолетних.
- •Тема 8. Насильственная преступность.
- •Тема 9. Преступность женщин.
- •Тема 10. Рецидивная преступность.
- •Тема 11. Преступность в экономике.
- •Тема 12. Преступления против собственности граждан.
- •Задачи для самостоятельной работы студентов
- •Методика криминологии
- •Тема 1. Статистический метод криминологических исследований (2 часа)
- •Тема 2. Основные характеристики преступности (2 часа)
- •Тема 3. Преступления против собственности граждан (2 часа)
- •Основная литература по дисциплине «Криминология»
- •Дополнительная литература ко всем темам курса по дисциплине «Криминология»
- •10. Международные акты о правах человека. Сборник документов. – м.: Издательство норма (Издательская группа норма-инфра), 2011.
- •Рабочая программа
- •Экзамен 8 семестр
- •Рабочая программа
- •Указания
- •Требования к уровню усвоения учебной дисциплины и формы текущего промежуточного и итогового контроля
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Второй вариант (фамилии студентов на «и» – «с»)
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Третий вариант (фамилии студентов на «т» – «я»)
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Тема 1. Понятие и предмет науки криминология.
- •Тема 2. Методика криминологии.
- •Тема 3. Основные характеристики преступности.
- •Тема 4. Причины и условия преступности.
- •Тема 5. Личность преступника и причины преступного поведения.
- •Тема 6. Общие проблемы предупреждения преступности.
- •Тема 7. Преступность несовершеннолетних.
- •Тема 8. Насильственная преступность.
- •Тема 9. Женская преступность.
- •Тема 10. Рецидивная преступность.
- •Тема 11. Преступность в экономике.
- •Тема 12. Преступления против собственности граждан.
- •Тема 13. Профессиональная преступность.
- •Тема 14. Организованная преступность.
- •Тема 15. Коррупционная преступность.
- •Рекомендованные вопросы курсовых экзаменов по курсу «криминологии»
Тема 6. Общие проблемы предупреждения преступности.
В зависимости от характера решаемых задач меры профилактического воздействия классифицируются на:
общие;
специализированные;
индивидуальные.
Система предупреждения преступлений выполняет: регулятивные, охранительные и воспитательные функции.
Тема 7. Преступность несовершеннолетних.
Особенности преступности несовершеннолетних.
Преступления несовершеннолетних характеризуются высокой латентностью; преступность несовершеннолетних как бы «подпирают» правонарушения подростков, не достигших возраста уголовной ответственности, хотя нередко ими совершаются кражи, грабежи, хулиганство и т.д.; преступность несовершеннолетних имеет обширный «фон», который составляют подростки, склонные к правонарушениям.
Неблагоприятные изменения происходят и со структурой преступности несовершеннолетних:
Увеличение доли девушек в преступлениях;
Появление новых видов преступлений несовершеннолетних;
Рост распространенности уже имеющихся видов преступлений;
Ухудшение мотивации корыстных и насильственных преступлений;
Большинство преступлений несовершеннолетних носит групповой характер.
Негативные последствия преступности несовершеннолетних:
Преступность несовершеннолетних существенно мешает надлежащему формированию личности подростков;
Преступность несовершеннолетних наносит обществу серьезные непроизводительные потери;
Преступность несовершеннолетних играет значительную роль в формировании рецидивной преступности.
Классификация преступлений несовершеннолетних:
1-е основание: по типам регионов;
2-е основание: по мотивации;
3-е основание: по размеру причиненного морально-материального, физического вреда;
4-е основание: по способу и «технике» совершения;
5-е основание: по длительности и степени упорства преступной деятельности;
6-е основание: по типам потерпевших и их поведению;
7-е основание: по численности участников преступления и характеру преступных групп;
8-е основание: по времени и месту совершения преступления.
В зависимости от основных мотивов преступного поведения и его устойчивости, степени развития личностных деформаций можно говорить о 4-х основных типах несовершеннолетних преступников.
В системе предупреждения преступлений несовершеннолетних можно выделить три уровня:
Ранняя профилактика;
Устранение обстоятельств, уже повлекших совершение преступлений несовершеннолетними;
Предупреждения рецидива.
Тема 8. Насильственная преступность.
Понятием «тяжкие насильственные преступления» охватывается группа наиболее опасных посягательств на жизнь, здоровье, половую неприкосновенность личности. К ним относятся: убийства, умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, изнасилования.
Посягательства на жизнь и здоровье граждан можно классифицировать на две группы:
Когда преступник и его жертва знакомы между собой.
Когда преступник посягает на жизнь практически незнакомого человека.
Жертвами бытовых убийств чаще всего являются женщины. Основными мотивами посягательств, происходящих в семейно-бытовой сфере, являются:
Ревность, месть, личная неприязнь и т.д.
Корыстные побуждения (например – с целью получения наследства, завладения квартирой и т.п.).
Наиболее распространенными мотивами преступных посягательств в отношении посторонних людей являются:
Корысть;
Хулиганские побуждения.
Эти посягательства характеризуются большей степенью ситуативности, отсутствием серьезных конфликтов.
Потерпевшими от данных посягательств чаще бывают мужчины.
