Питання на іспит/залік

1. Характеристика мовної ситуації в світі.

2. Класифікації мов світу.

3. Різні визначення поняття «переклад». Переваги й недоліки.

4. Головні віхи в історії розвитку перекладознавства.

5. Виділення аспектів перекладознавства.

6. Дослідження перекладу за допомогою лінгвістичних методів.

7. Головні типи перекладацьких труднощів.

8. Перспективи розробки систем машинного перекладу.

9. Роль перекладу у процесі викладання східних мов.

10. Поняття знаку. Види знаків.

11. Семантика та синтактика знаку.

12. Основні семіотичні властивості мови.

13. План вираження та план змісту.

14. Елементи змісту в значенні слова. Компоненти конотації.

15. Норма мови і норма мовлення.

16. Поняття тексту.

17. Вертикальна структура змісту тексту.

18. Горизонтальна структура змісту тексту.

19. Глибинна структура змісту тексту.

20. Головні аспекти проблеми «мова та суспільство».

21. Роль мовної картини світу при перекладі.

22. Роль міжкультурних контактів при перекладі.

23. Регістр мовлення та його роль при перекладі.

24. Жанрово-стильові особливості тексту. Урахування при перекладі.

25. Передача діалектних особливостей при перекладі.

26. Передача соціальних та професійних діалектів при перекладі.

27. Міжмовна інтерференція.

28. Дескриптивний та прескриптивний характер теорії перекладу.

29. Головні перекладацькі стратегії.

30. Характер рецептора перекладу.

31. Еквівалентність перекладу.

32. Роль прагматики у тексті перекладу.

33. Суть «скопос-теорії».

34. Характеристика чотирьох видів прагматичної адаптації тексту перекладу.

35. Які перекладацькі помилки за ступенем відхилення від змісту оригіналу можна виділити?

36. Як змінювалися вимоги до перекладача у процесі розвитку перекладо-знавства?

37. Що можна сказати про координовану та субординовану двомовність?

38. Вихідні постулати організації навчання перекладу.

39. Дайте характеристику видам професійної компетенції перекладача.

40. Назвіть головні особливості двомовної комунікації.

Зразок модульної контрольної роботи

ВАРІАНТ 1　　　　　　　　　　　　 П.І.Б.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ______ група

Модульна контрольна робота №1 з дисципліни «Вступ до перекладознавства»

БЛОК 1: Переклад як об’єкт лінгвістичного дослідже ння (1 х 5 = 5 балів)

1. Переклад – це:

	А.	Збереження мовної форми повідомлення при зміні його змісту	В.	Збереження стилю повідомлення з огляду на його зміст
	Б.	Збереження змісту повідомлення при зміні його мовної форми	Г.	Збереження стилю повідомлення з огляду на його мовну форму

2. Відсутність у мовознавців інтересу до перекладацької проблематики у першій половині ХХ ст. була пов’язана з домінуванням у лінгвістичній науці ідей…

	А.	…структуралізму	В.	…когнітивізму
	Б.	…натуралізму	Г.	…контрастивної лінгвістики

3. Зіставити семний склад одиниць оригіналу й перекладу та виявити ступінь їх відповідності один одному дозволяє:

	А.	Морфологічний аналіз	В.	Компонентний аналіз
	Б.	Граматичний аналіз	Г.	Трансформаційний аналіз

4. Метод лінгвістичного моделювання – це:

	А.	Вивчення перекладацької діяльності лінгвістичними методами	В.	Створення технічних засобів з метою забезпечення процесу перекладу
	Б.	Визначення лінгвістичної компетенції перекладача	Г.	Побудова теоретичних моделей процесу перекладу

5. У процедурі опитування інформантів при вивченні перекладацької діяльності інформантами виступають:

	А.	Перекладачі та носії іноземної мови	В.	Перекладачі та лінгвісти
	Б.	Перекладачі та реципієнти перекладу	Г.	Перекладачі, лінгвісти та психологи

БЛОК 2: Загальні питання перекладознавства (2 х 5 = 10 балів)

1. Які бувають різновиди синхронного перекладу?

2. Що Ви можете сказати про історію розвитку перекладу у країнах Сходу?

3. Що таке «картини світу», і яким чином це поняття стосується перекладу?

4. Що слід розповісти студентам на заняттях з перекладу про структуру східномовного речення?

5. Які твори української літератури у східномовних перекладах Ви знаєте?

БЛОК 3: Лексико-граматичні аспекти перекладознавства (2 х 5 = 10 балів)

1. Чим транскрипція відрізняється від транслітерації?

2. Які труднощі виникають при перекладі фразеологізмів?

3. Про що варто знати для успішного перекладу неологізмів?

4. У чому полягає специфіка перекладу паремійних одиниць?

5. У чому полягає специфіка перекладу ономатопоетичної лексики?

БЛОК 4: Перекладознавча термінологія та особливості японської мови (1 х 5 = 5 балів)

1. При перекладі важливо ураховувати білінгвізм, явище міжмовної __________________ та «субмову

перекладів».

2. Додаткові труднощі виникають при перекладі територіальних, соціальних та професійних _________ .

3. Переклад залежить, зокрема, від _______________ літературного твору, що перекладається.

4. При перекладі важливо ураховувати соціально-культурну __________________ словникового складу.

5. Лінгвісти початку ХХ ст. дали підстави для появи «______________________________», згідно з якою

переклад взагалі не є можливим.

МАХ = 30 балів