- •Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •Требования к уровню подготовки студентов
- •3. Технологии обучения
- •4.Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •Занятия 8 - 10
- •Занятия 11 - 13
- •Занятия 5 - 7
- •Занятия 14 - 17 Социально-психологические характеристики личности руководителя
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •Методические рекомендации по выполнению контрольноЙ работы (для студентов заочной формы обучения)
- •VI. Учебный словарь дисциплины
- •VII.Содержание различных видов контроля по дисциплине очной и заочной форм обучения
- •Примерные вопросы для самоконтроля
- •Примерные задания (вопросы) для контрольных работ
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные темы докладов (выступлений)
- •6. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •7. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •8 Примерные темы эссе (проектов, презентаций или др.)
- •VIII. Итоговый контроль по дисциплине
- •IX. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1. Основная литература
- •2.Дополнительная литература:
- •X. Материально-техническое обеспечение дисциплины Демонстрационные, иллюстративные материла
- •2. Технические средства
6. Примерные вопросы для подготовки к зачету
Научный статус курса «Социология и психология управления» Междисциплинарные связи. Современные принципы и тенденции управления.
Методы исследования «Социологии и психологии управления».
Сущность теорий личности, используемых в управлении: психоанализ, бихевиоризм.
Сущность теорий личности, используемых в управлении: гуманистическая психология.
Содержательные теории мотивации.
Процессуальные теории мотивации.
Понятие субъекта и объекта управления. Личность и индивидуальность.
Психологическая структура личности: познавательные процессы. Индивидуальные особенности познавательных процессов индивида как субъекта и объекта управления.
Психологическая структура личности: индивидуально-типологические особенности личности. Индивидуально-типологические особенности руководителей и подчиненных.
Биографические характеристики личности как субъекта и объекта управления: возраст, пол, образование, статус.
Малая группа как объект управления. Классификация малых групп. Композиция группы.
Структура малой группы: вертикальная и горизонтальная.
Статус личности в группе. Групповые ожидания и нормы. Нормативное влияние в группе.
Групповые процессы: проблемы влияния группы на личность.
Нормативное влияние меньшинства в группе.
Групповая сплоченность. Факторы, влияющие на групповую сплоченность.
Психологические аспекты общения и межличностных отношений. Типы отношений в коллективе.
Особенности социально-психологических отношений в сфере предпринимательства.
Социально-психологический климат в организации: структура. Основные факторы, определяющие СПК в коллективе.
Социально-психологические характеристики больших групп и организаций как объектов управления.
Психологические особенности деятельности руководителя. Руководитель и лидер.
Теории происхождения лидерства: теория черт. Типы руководителей.
Поведенческий подход к происхождению лидерства. Концепции лидерского поведения.
Ситуационный подход к происхождению лидерства.
Источники влияния руководителя. Имидж руководителя.
Социально-психологические аспекты управленческих решений: особенности управленческих задач, мотивация управленческих решений.
Социально-психологические аспекты управленческих решений: групповое и индивидуальное решение
Социально-психологические аспекты управленческих решений: стратегия и технология управленческого решения.
Психологические аспекты поведения руководителя в процессе принятия решения.
Организационная культура организации: функции, типы и структура.
7. Примерные вопросы для подготовки к зачету
Управление как социальное явление: его социальная сущность и институциональный характер.
Объект, предмет и задачи социологии управления.
Предпосылки возникновения социологии управления.
Особенности становления и развития социологии управления в России.
Проблемное поле социологии управления: онтологический и гносеологический аспекты.
Системно-деятельно стная модель управляемой социальной системы: ее структура и функции.
Характеристика системного и деятельно стного типов управления. Режимы управления.
Проблема синтеза рациональной и естественной моделей организации в социологии организаций.
Социологическая концепция управления М. Вебера.
Изучение динамики неформальной группы и ее использование в сфере управления. Метод социометрии.
Жизненный цикл управляемой социальной системы.
Норма и патология в функционировании управляемой социальной системы.
Социологические проблемы управленческой практики: проблемы управления людьми, отношениями, результатами и системами.
Общая характеристика аналитических процедур в социологии управления. Их научное и практическое значение.
Социотехнический анализ как аналитическая процедура социологии управления.
Оргструктурный анализ как аналитическая процедура социологии управления.
Коммуникационный анализ как аналитическая процедура социологии управления.
Генетический анализ как аналитическая процедура социологии управления.
Идентификационный анализ управляемой социальной системы.
Психология управления как область научно-прикладного знания. Объект, предмет, проблемы.
Психологические закономерности управленческой деятельности.
Власть - констатирующее начало руководства. Основные каналы власти.
Личность как объект управления: понятие личности и ее структура.
Ролевое поведение личности и уровень ее притязаний.
Профессионально-важные качества современного руководителя, индивидуальный стиль деятельности и «профессиональные деформации».
Понятие профессиограммы и психограммы: особенности разработки и применения.
Мотивация как фактор управления личностью.
Технологии самопознания и самоорганизации в социальном менеджменте.
Трудовой коллектив: отличительные характеристики и условия формирования.
Условия создания эффективной команды.
Формы социального контроля руководителя за деятельностью коллектива.
Процесс группообразования.
Психологическая совместимость сотрудников, ее основные виды психологической совместимости.
Значение организационной культуры в процессе эффективного управления социальной группой.
Феномен групповой сплоченности: факторы возникновения и развития.
Ограничения, препятствующие успешной работе группы.
Методы изучения социально-психологических характеристик личности и группы.
Понятие группового давления. Проявления конформизма и деиндиви-дуализации в деятельности членов группы.
Возникновение группового мышления и его влияние на принятие решений в группе.
Проявление в групповой деятельности эффектов социальной фасили-тации, социальной ингибиции и социальной лености.
Психологическое обеспечение принятия управленческого решения.
Особенности принятия групповых решений.
Модели поведения руководителя в процессе принятия решения. Свойства личности руководителя, оказывающие влияние на процесс принятия решения.
Развитие эмоционально-волевой сферы личности. Управление эмоциями.
Стрессы в управленческой деятельности. Типология стрессов.
Планирование работы руководителя как способ борьбы со стрессами.
Психологические особенности конфликта как типа взаимодействия.
Возможности управления конфликтами в социальных системах.
Управленческое общение: принципы, уровни, стадии.
Публичное выступление в управленческой деятельности.
Эффекты и проблемы межличностного восприятия в деловом общении.
Психологические требования к проведению совещания, групповой дискуссии.
Убеждающее воздействие в процессе делового общения.
Принципы конструктивной критики в деловом общении.
Использование психотехники в процессе формирования аттракции.
Феномен манипулирования: сущность и средства манипулирования.
Психологическая защита от манипулятивного воздействия, формы ее проявления.
Функции социологии в сфере управления.
Государственные и муниципальные служащие как социально-профессиональная группа.
Мотивация служебной деятельности госслужащих.
Мониторинг как средство социальной диагностики.
Инновационные процессы в социальных системах.
Методы внедрения инноваций и спешная инновационная программа.
Инновационный анализ как аналитическая процедура социологии управления.
