Тести для самоперевірки знань

1. Соцiологiя - це наука про

а) тенденцiї функцiювання та розвитку соцiальних спiльностей, органiзацiй та iнститутiв;

б) поведiнку та дiяльнiсть людей, що обумовленi фактром їх включення в соцiальнi групи, а також про психологiчнi характеристики цих груп;

в) закони розвитку природи, суспiльства та мислення;

г) принципи полiтичної системи суспільства, ролi та спiввiдношення її основних компонентiв, регулювання громадських полiтичних вiдносин.

2. Головна мета соцiологiї

а) вироблення свiтогляду людей;

б) отримання достовiрної iнформацiї про суспiльство, “дiагностика” та “лiкування” суспiльних недуг;

в) формування iдей та поглядiв людей, що вiдображають позицiї тих чи iнших класiв та соцiальних груп;

г) отримання, обробка, аналiз та видання iнформацiї, яка характеризуе кiлькiснi закономiрностi життя суспiльства.

3. Соцiологiчне дослiдження - це

а) система наукових знань та навичок, що дає змогу професiйно займатися соцiологiєю;

б) певна система теоретичних та емпiричних процедур, якi дозволяють отримати достовiрнi знання про той чи iнший процес або явище суспiльного життя;

в) науково обгрунтоване конструювання системи параметрiв майбутнього соцiального об’єкту або якiсно нового стану вже iснуючого об’єкта;

г) методи багатовимiрної типологiзацiї cоцiальних об’єктiв.

4. Ми звертаємось до соцiологiчного дослiдження

а) коли необхiдно з’ясувати якiсний склад студентської групи (розподiл студентiв за вiком, статтю та iн.);

б) коли необхiдно з’ясувати, скiльки студентiв працює в тих чи iнших громадських або полiтичних об’єднаннях;

в) якщо треба з’ясувати стан навчальної дисциплiни чи результати екзаменацiйної cесiї;

г) в тому випадку, коли нам треба знати, як деякi фактори впливають на поведiнку людей, їх думку з тих чи iнших питань, їх ставлення до певних соцiальних явищ та iн.

5. Методом кiлькiсного аналiзу документiв, що здiйснюється через пiдрахунок змiстових одиниць, якi є в масивi iнформацiї, вважається:

а) традицiйний (класичний) метод;

б) контент-аналiз;

в) метод експертних оцiнок;

г) статистичний метод.

6. Бажаючи спрогнозувати поведiнку людини або групи людей, використовують

а) спостереження;

б) експеримент;

в) соцiометричний метод;

г) метод вимiрювання соцiальних установок.

7. Соцiальний статус - це

а) позицiя людини в суспiльствi, яка передбачає певнi права та обов’язки;

б) засiб соцiальної регуляцiї поведiнки iндивiдiв та груп;

в) модель поведiнки, що об’єктивно задана соцiальною позицiєю особи в суспiльствi;

г) загальна орiєнтацiя людини на певнi cоцiальнi об’єкти, яка передує дiї.

8. Cоцiально-демографiчна структура суспiльства - це сукупнiсть спiльностей, що вирiзняються за:

а) статтю та вiком;

б) мiсцем народження та проживання;

в) за сiмейним станом;

г) за всiма переліченими вище ознаками.

9. Конформiзм - це

а) пристосовницьке прийняття готових стандартiв, слiдування будь-якому зразку, який має найбiльшу силу тиску або впливу;

б) зосередження в руках однiєї людини чи невеликої групи людей необмеженої влади;

в) занадто спрощений виклад вчення, теорiї, що змінює їх змiст та сутнiсть;

г) затримка в розвитку органiзму, яка виявляється у збереженнi в дорослої людини фiзичних та психiчних рис, властивих дитячому вiковi.

Література: 1, 4, 7, 10, 15.