IX. Отчетность

Для очной формы обучения

	студентов очной формы обучения
(вид мероприятия)	(отчетный семестр)	(сроки проведения)
Экзамен	I, II, III, IV семестр	По расписанию сессии
Курсовая работа	IV семестр	По расписанию сессии

Студенты очной формы обучения допускаются к сдаче итоговой отчетности при условии выполнения следующих требований:

• посещение практических занятий в полном объеме (допускаются пропуски по уважительным причинам, но не более чем 30% от общего объема аудиторных часов;

• выполнение полного объема самостоятельной работы;

• выполнение и сдача сочинений на последнем практическом занятии.

Для заочной формы обучения

	студентов очной формы обучения
(вид мероприятия)	(отчетный семестр)	(сроки проведения)
Экзамен	I, II, III, IV семестр	По расписанию сессии
Контрольная работа	I, II, III семестр	По расписанию сессии
Курсовая работа	IV семестр	По расписанию сессии

Студенты заочной формы обучения допускаются к сдаче итоговой отчетности при условии выполнения следующих требований:

• посещение лекционных занятий в полном объеме (допускаются пропуски по уважительным причинам, но не более чем 30% от общего объема аудиторных часов;

• выполнение полного объема самостоятельной работы;

• выполнение и сдача контрольной работы в 1 день сессии.

В качестве итогового контроля предусмотрен устный экзамен по билетам.

Примерные вопросы к экзамену по общей психологии

1-я часть курса

1. Предмет научной психологии.

2. Методы изучения психики.

3. Место психологии в системе наук.

4. Ведущие направления современной психологии.

5. Основные этапы развития психологии.

6. Развитие психики в филогенезе.

7. Проблема структуры психики человека.

8. Сознание, его признаки и структура.

9. Язык и речь.

10. Виды речевой деятельности.

11. Деятельность и её структура.

12. Нервная система и психика.

13. Научение и его виды.

14. Управление движениями и действиями.

15. Автоматизация действий и формирование навыков.

2-я часть курса

1. Ощущения и их классификация.

2. Основные закономерности ощущений.

3. Методы изучения ощущений.

4. Восприятие, его виды.

5. Свойства восприятия.

6. Методы изучения восприятия.

7. Память и её виды.

8. Процессы памяти.

9. Методы изучения памяти.

10. Развитие памяти.

11. Внимание, его виды.

12. Свойства внимания.

13. Методы изучения внимания.

14. Мышление и его формы.

15. Виды мышления.

16. Процессы мышления и мыслительные операции.

17. Развитие мышления.

18. Изучение мышления.

19. Воображение и его виды.

20. Приёмы структурирования образа в воображении

3-я часть курса

1. Мотивация в ведущих психологических направлениях.

2. Виды мотивов.

3. Структура мотивационной сферы личности

4. Мотивация и ведущий вид деятельности.

5. Мотивы и стратегии поведения.

6. Эмоции как специфическая форма психического отражения.

7. Эмоции и их функции.

8. Виды эмоциональных состояний.

9. Психологические теории эмоций.

10. Психологические теории воли.

11. Воля и её динамика в онтогенезе.

12. Функции воли.

13. Структура волевого действия.

14. Эмоции и воля в структуре регуляции деятельности.

4-я часть курса

1. Личность и индивидуальность.

2. Структура личности.

3. Направленность личности.

4. Интернальные теории личности.

5. Экстернальные теории личности.

6. Гуманистические теории личности.

7. Теория черт.

8. Типологический подход к изучению личности.

9. Темперамент и типологические свойства.

10. Характер и его структура.

11. Темперамент и характер в структуре личности.

12. Способности и их основные концепции.

13. Проблема измерения способностей.

14. Общение и его функции.

15. Социальная перцепция.

16. Общение и коммуникация.

17. Интерактивная функция общения.

18. Проблема межличностной совместимости.