- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1 Объем дисциплины и виды занятий
- •4.2 Содержание разделов дисциплины.
- •Тема I. Введение. Предмет и задачи курса анализа произведений. Форма и содержание музыкального произведения. Элементы музыкального языка и основы музыкального синтаксиса.
- •Тема 3. Простые двухчастные и трехчастные формы. Их разновидности, применение в музыке.
- •Тема 4. Сложные двухчастные и трехчастные формы. Разновидности сложной трехчастной формы. Особые виды сложных трехчастных форм. Применение сложных двухчастной и трехчастной форм в музыке.
- •Тема 5. Рондо, его типы. Рондообразные формы.
- •Тема 6. Сонатная форма. Типы сонатных форм.
- •Тема 7. Вариации, их виды. Вариации на две темы.
- •Тема 8. Циклические формы. Сюитные циклы,
- •Тема 9. Свободные и смешанные формы.
- •Тема 10. Крупные формы вокально-инструментальной музыки.
- •Примерный план анализа композиций
- •Примерный план анализа композиции двух-трехчастных простых и сложных форм.
- •Примерный план целостного анализа двух-трехчастных простых и сложных форм.
- •Примерный план анализа композиции формы вариаций.
- •Примерный план целостного анализа формы вариаций
- •Примерный план анализа композиции сонатной формы (рондо-сонаты)
- •Экспозиция
- •Разработка
- •Примерный план целостного анализа сонатной формы (рондо-сонаты)
- •Примерный план анализа композиции оперной
- •Примерный план целостного анализа оперной
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Специальности и специализации:
«Вокальное искусство», специализации «академическое пение», «народное пение»
«Дириживание», специализации «дирижирование академическим хором», «дирижирование народным хором»
«Музыкальное искусство эстрады», специализации «эстрадные инструменты», «эстрадно-джазовое пение»
«Музыкальное исполнительство», специализации «духовые и ударные инструменты», «народные инструменты»
Вид занятий |
Всего часов |
Семестр |
Лекционно-практические занятия |
70 |
VII - III |
Самостоятельная работа |
70 |
VII - III |
Виды контроля: рубежный
экзамен |
|
середина VII и III сем. VIII + реферат |
4. Содержание дисциплины
4.1 Объем дисциплины и виды занятий
Специализации:
1. «академическое пение» 2. «народное пение» 3. «дирижер академического хора» 4. «дирижер народного хора» 5. «концертный певец» 6. «эстрадные инструменты» 7. «ударные и духовые инструмент- ты» 8. «народные инструменты»
|
Общее количество часов |
Аудиторные занятия-лекционно-практические |
Самостоятельная работа |
140 140 140 140 140 140 140
140 |
70 70 70 70 70 70 70
70 |
70 70 70 70 70 70 70
70
|
|
VII СЕМЕСТР Темы курса |
Кол-во часов соответствует номеру специализации
|
Кол-во часов соответствует номеру специализации
|
Кол-во часов соответствует номеру специализации
|
1. Введение. Предмет и задачи курса анализа музыкальных произведений. Форма и содержание музыкального произведения. Элементы музыкального языка и основы музыкального синтаксиса. |
1. 14 час 2. 14 час 3. 14 час 4. 12 час 5. 14 час 6. 14 час 7. 12 час 8. 12 час |
1. 6 час 2. 6 час 3. 6 час 4. 6 час 5. 6 час 6. 6 час 7. 6 час 8. 6 час |
1. 8 час 2. 8 час 3. 8 час 4. 6 час 5. 8 час 6. 8 час 7. 6 час 8. 6 час |
2. Период как одна из самых распространенных форм изложения материала. Период как самостоятельное произведение и как часть более крупной формы. Разновидности периода. Применение формы периода в музыке. |
1. 15 час 2. 15 час 3. 12 час 4. 15 час 5. 14 час 6. 12 час 7. 14 час 8. 14 час |
1. 7 час 2. 7 час 3. 6 час 4. 7 час 5. 8 час 6. 6 час 7. 8 час 8. 8 час |
1. 8 час 2. 8 час 3. 6 час 4. 8 час 5. 6 час 6. 6 час 7. 6 час 8. 6 час |
3. Простые двухчастные и трехчастные формы. Их разновидности, применение в музыке.
|
1. 19 час 2. 19 час 3. 16 час 4. 20 час 5. 16 час 6. 16 час 7. 14 час 8. 14 час |
1. 9 час 2. 9 час 3. 8 час 4. 10 час 5. 8 час 6. 8 час 7. 8 час 8. 8 час |
1. 10 час 2. 10 час 3. 8 час 4. 10 час 5. 8 час 6. 8 час 7. 6 час 8. 6 час |
4. Сложные двухчастные и трехчастные формы. Разновидности сложной трехчастной формы. Особые виды сложных трехчастных формы. Применение сложных двухчастной и трехчастной форм в музыке. |
1. 12 час 2. 12 час 3. 16 час 4. 12 час 5. 12 час 6. 16 час 7. 16 час 8. 16 час |
1. 6 час 2. 6 час 3. 8 час 4. 6 час 5. 8 час 6. 8 час 7. 8 час 8. 8 час |
1. 6 час 2. 6 час 3. 8 час 4. 6 час 5. 8 час 6. 8 час 7. 8 час 8. 8 час |
5. Рондо, его типы. Разнообразные формы. Применение форм рондо в музыке. |
1. 12 час 2. 12 час 3. 16 час 4. 12 час 5. 16 час 6. 14 час 7. 16 час 8. 16 час |
1. 6 час 2. 6 час 3. 8 час 4. 6 час 5. 8 час 6. 8 час 7. 8 час 8. 8 час |
1. 6 час 2. 6 час 3. 8 час 4. 6 час 5. 8 час 6. 6 час 7. 8 час 8. 8 час |
VIII СЕМЕСТР Темы курса |
Кол-во часов соответствует номеру специализации
|
Кол-во часов соответствует номеру специализации
|
Кол-во часов соответствует номеру специализации
|
6. Сонатная форма. Типы сонатных форм. Разновидности сонатной формы. Рондо – соната и её разновидности.
|
1. 14 час 2. 14 час 3. 12 час 4. 14 час 5. 14 час 6. 12 час |
1. 6 час 2. 8 час 3. 6 час 4. 6 час 5. 8 час 6. 8 час |
1. 8 час 2. 6 час 3. 6 час 4. 8 час 5. 6 час 6. 4 час |
7. Вариации, их виды. Вариации на две темы.
|
1. 15 час 2. 12 час 3. 15 час 4. 14 час 5. 12 час 6. 14 час |
1. 7 час 2. 6 час 3. 9 час 4. 9 час 5. 6 час 6. 9 час |
1. 8 час 2. 6 час 3. 6 час 4. 6 час 5. 6 час 6. 5 час |
8. Циклические формы. Сюитные циклы, сонатно-симфонические циклы, циклы фортепианных миниатюр, вокальные циклы.
|
1. 19 час 2. 16 час 3. 20 час 4. 16 час 5. 16 час 6. 14 час |
1. 9 час 2. 8 час 3. 10 час 4. 8 час 5. 10 час 6. 10 час |
1. 10 час 2. 8 час 3. 10 час 4. 8 час 5. 6 час 6. 4 час |
9. Свободные и смешанные формы.
|
1. 12 час 2. 16 час 3. 12 час 4. 12 час 5. 16 час 6. 16 час |
1. 6 час 2. 10 час 3. 6 час 4. 8 час 5. 10 час 6. 10 час |
1. 6 час 2. 6 час 3. 6 час 4. 8 час 5. 6 час 6. 6 час |
10. Крупные формы вокально-инструментальной музыки.
|
1. 12 час 2. 16 час 3. 12 час 4. 16 час 5. 14 час 6. 16 час |
1. 8 час 2. 10 час 3. 6 час 4. 8 час 5. 8 час 6. 8 час |
1. 4 час 2. 6 час 3. 6 час 4. 8 час 5. 6 час 6. 8 час |