- •Оглавление
- •Введение
- •Вариант приглашения для друзей в вКонтакте
- •Макет цветного агитационного плаката-афиши
- •Макет баннерного плаката
- •Памятка
- •Ссылки на публикации о проекте
- •3) Библиотекари вдохновят Россию на позитив (о проекте): http://mirmolodezhi.Ru/index/federal/federal_602.Html
- •6) Форсайт-менеджеры научились дирижировать настоящим!
- •9) Кирилл Тюрин представил ямал на Московском форуме (о форуме):
- •14) Бюджетный «прикорм» в России получают только лояльные к власти общественники (о проекте):
- •21) Верь в позитивное будущее, дирижируй настоящим! (о форуме):
- •7. Последействие форума
- •1. Позитивный настрой
- •2 . Регистрация
- •3 . Документы
- •4 . Информация
- •5. Что взять с собой
- •6. Итоги
- •7. Последействие
- •Программа установочного семинара для региональных руководителей проекта (форум «Дирижируй настоящим»)
- •8 Марта 2013 г., пятница
- •9 Марта 2013 г., суббота
- •10 Марта 2013 г., воскресенье
- •Верь в будущее, дирижируй настоящим! Пост-релиз об итогах форума «Дирижируй настоящим»
- •Чего хотим
- •Чем уникальным располагаем
- •Как достигнем желаемого
- •Модернизация кадровой библиотечной политики
- •Модернизация содержания и пространства библиотек
- •Модернизация связей
- •Последействие
- •I. Общие положения
- •II. Критерии конкурсного отбора
- •III. Порядок проведения конкурсного отбора
- •Соглашение о сотрудничестве
- •1. Предмет деятельности
- •2. Сферы сотрудничества
- •3. Обязельства партнёров
- •4. Срок действия соглашения
- •5. Заключительные положения
- •6. Адреса, реквизиты и подписи сторон Рекомендации по созданию актива помощников тренера-библиотекаря
- •Соглашение между организаторами и участником обучения добровольцев
- •Содержание
- •Зачем мне модернизация
- •«Качели времени» как метод создания нужного будущего в настоящем
- •Какой библиотеке окажут поддержку
- •Какими бывают ресурсы Первый угол зрения: природа.
- •Второй угол зрения: достаточность и соответствие
- •Третий угол зрения: подконтрольность
- •Что такое фандрайзинг
- •4 Шага фандрайзинга
- •5 Советов фандрайзинга
- •1. Искать партнеров
- •2. Развивать партнерскую сеть
- •3. Целевое использование
- •4. Выполнять свои обязательства
- •5. Благодарить
- •Зачем кому-то поддерживать библиотеку:
- •Возможные источники ресурсов для проекта
- •Какой проект получит поддержку:
- •Практика взаимодействия со сми:
- •Практика взаимодействия с властью:
- •Шесть рекомендаций по выделению грантов городским и сельским поселениям
- •1. Развитие культуры социального проектирования в муниципальном районе.
- •Глоссарий
- •Универсальная программа
- •I. Актуальность курсов
- •IV. Специфика курсов:
- •VI. Результаты курсов
- •VII. Этапы проведения курсов
- •VIII. Технологичность и универсальность программы курсов
- •IX. Алгоритм содержания программы
- •1 Раздел «я и моё окружение»
- •2 Раздел «Близкая Родина»
- •3 Раздел «Любимая Россия»
- •10. Креативная анкета претендента
- •Содержание
- •Вступление
- •Визитка Легенды
- •Три шага креативной инвентаризации ресурсов учреждения (организации)
- •5 Признаков богатства
- •1) Порядок в ресурсах.
- •2) Открытость.
- •3) Прошлое.
- •4) Будущее.
- •5) Известность.
- •Подарок из Родины
- •Серия парных упражнений по развитию эффективной коммуникации
- •Трансформатор мечты
- •Бесполезное в полезное
- •Платная реклама моего учреждения (организации)
- •Как организовать фото-кросс
- •Как элитно наследить там, где хорошо
- •Опись моих даров
- •Идеальное расписание дня счастливого пенсионера
- •Делу время, а потехи – такое же время
- •Ветер перемен: от улыбки до победы
- •Любить и принимать любовь
- •Хочу и могу
- •Коллективная разработка имидж-версий территории как самой притягательной для местных жителей, туристов и инвесторов
- •Как сдвинуться
- •Домашнее задание. Оно мне нужно?
- •Заключение
- •Примеры консультаций о строительстве своего будущего здесь и сейчас
- •Анкеты для оценки результатов проекта
- •Типовая программа итоговой конференции
IX. Алгоритм содержания программы
1 Раздел «я и моё окружение»
1.1. Позитивное будущее для меня и моего окружения
1) Почему, когда будущее не определено – настоящее мешает, а прошлое отягощает?
2) Почему позитивное будущее позволяет эффективно нести ответственность за свою жизнь и жизнь близких?
3) Как настоящее контролируются теми, кому известно будущее?
4) Как сделать известным своё будущее? Как сделать известным будущее своих близких?
5) Как переформулировать материальную мечту в стремление к добродетельности?
6) Какие существуют инструменты измерения силы духа (мыслительной, чувственной, деятельной)?
7) Как поддержка близких в достижении лучшего будущего выводит на понятия «счастье», «добро»?
8) Почему семья – главная ценность и главный социальный проект каждого человека?
1.2. Прощенное прошлое для меня и моего окружения
1) Прокомментируйте формулу гармонии «У меня есть всё, что я хочу. А хочу я то, что у меня есть». В каком случае она придаёт человеку целеустремленность?
2) Как провести инвентаризацию имеющихся ресурсов?
3) Как провести инвентаризацию имеющихся возможностей?
4) Какие существуют у человека ограничения возможностей?
5) Какие ограничения существуют у всепрощения? Когда человек может судить другого человека?
6) Почему негативная оценка прошлого закрывает путь к будущему и делает несчастным в настоящем?
7) Как избавиться от страхов, разочарования, уныния и ненависти?
8) Какие существуют механизмы контроля над позитивными снами?
1.3. Благодарное настоящее для меня и моего окружения
1) Почему настоящее – это размышление над прошлым и будущим?
2) Как стать настоящим для своего будущего?
3) Почему, когда обладание роскошью является смыслом жизни, человек регулярно «лечится» успокоительными, наркотиками, алкоголем, психоанализом, шопингом?
4) Почему у человека, который осознает, что он существо духовное, социальный мир вокруг приобретает позитивную окраску?
5) Как помощь другому даёт новые возможности помогающему?
6) Как сделать счастье модным?
7) Как выступить продюсером для своих близких?
8) Каковы закономерности круговорота добра?
2 Раздел «Близкая Родина»
2.1. Позитивное будущее моей близкой Родины
1) Как позитивное будущее оказывает влияние на систему человеческих отношений, культурный прогресс, жизнеспособность и динамичность всех структур и социальных субъектов?
2) Как сделать известным будущее моей близкой Родины?
3) Как выявить потребности и мечты жителей близкой Родины?
4) Какие проекты могут украсить мою близкую Родину?
5) Попечительский совет или пул постоянных доноров (клуба социальных инвесторов) близкой Родины.
6) Регулярные позитивные новости о моей близкой Родине.
7) Внутренний и внешний мониторинг общественного мнения. Получение поощрений от субъектов взаимодействия.
8) Открытость, гибкость, мобильность жителей.
2.2. Прощенное прошлое моей близкой Родины
1) Победы (социальные, экологические, экономические, политические, оздоровительные, спортивные, культурные, духовные), которыми могут гордиться жители близкой Родины.
2) Вклад жители близкой Родины в общие победы и достижения России.
3) Истории успеха жителей близкой Родины.
4) Название близкой Родины как символ притяжения новых людей и возможностей.
5) Притягательность географического положения близкой Родины.
6) Притягательность природно-климатических условий и природных объектов. Притягательность объектов (сооружений и подделок), созданных жителями близкой Родины.
7) Привлекательность национальных и религиозных традиций/ объектов/ историй.
8) Соседи близкой Родины как источник вдохновения.
2.3. Благодарное настоящее моей близкой Родины
1) Хорошо оформленный позитивный сайт (группы в соц. сетях), регулярно обновляемый.
2) Наличие хороших презентационных материалов, наград, поощрений.
3) Наличие команды популяризаторов близкой Родины: информационно активной, позитивной, креативной.
4) Договоры/соглашения о сотрудничестве с партнерами, соседями, единомышленниками.
5) Опись имеющихся ресурсов, опыта.
6) Программа повышения квалификации активных жителей, включая стажировки за пределами Родины.
7) Репутационый пакет информации в СМИ, регулярное размещение позитивных новостей в региональных и федеральных СМИ, постоянный контакт с главными редакторами СМИ, наличие колонки или системных объявлений в СМИ.
8) Включение в систему общественно-государственных институтов регионального и федерального уровней, наличие устойчивых связей с важными чиновниками.
