- •План компании.
- •Volvo 940 93г. Седан, синий, 2,3бензин, гур, конд., электропакет, велюр.
- •Вечный думатель.
- •«Мозг – главный инструмент человека!»
- •Мозг – машина по обработке информации.
- •Глубокое понимание собственного типа – основа разумного и правильного использования собственного психического инструмента. Понимание типа окружающих – основа продуктивных отношений.
- •Вечный думатель в деле. Инструкция по эксплуатации головы.
- •Итого: в крайнем случае, разница по производительности составляет 24 раза!
- •Соционические университеты.
- •Загрузка процессора и Поток положительных эмоций.
- •Hr двадцать первого века
- •Соционические университеты 2. Интертипные отношения.
- •Отношения между людьми предопределены их соционическими свойствами!
- •Квадры и квадровые ценности
- •Мастерство – жизнь в вопросе.
- •Hr двадцать первого века. Часть вторая.
- •Любовь по расчету.
- •Резюме: Любовь - это не ответ. Любовь - это вопрос. Единственный вопрос, достойный настоящего мастера.
- •Мальчишки и девчонки! Пирим-пирим-пим-пим! а также их родители! Пирим-пирим-пим-пим!
- •Вместо послесловия. Вступление к ненаписанной книге.
- •Критика модели а.
- •Физиогномика и формальная логика.
- •Дистанционное типирование по текстам и анкетам при помощи аспектной лексики.
Квадры и квадровые ценности
Трудности перевода.
Прогноз и оценка производительности интертипных отношений - задача по анализу трех составляющих (для двух человек):
Тип первого участника отношений
Тип второго участника отношений
Тип контекста отношений (тема, по которой происходит общение)
Контекст отношений можно оценить с соционической точки зрения. Так же, как мы это делали с профессиями. Совпадение контекста с типом снижает загрузку на тождественный тип.
Для примера: Коллеги Вася и Петя обсуждают новую сотрудницу, пытаются определить ее склонность к романтическим отношениям на работе.
Вася – Экстраверт, Этик, Интуит, Иррационал
Петя – Интроверт, Логик, Интуит, Рационал
Я бы определил контекст темы как: Экстраверсия, Этика, Интуиция, Иррациональность.
Тип контекста совпадает с типом Василия по всем параметрам. А с типом Петра - по Интуиции.
Таким образом, контекст полностью минимизирует загрузку для Василия и несколько ослабит загрузку для Петра за счет интуиции.
Описания отношений с некоторым анализом причин и наблюдаемых закономерностей.
Нальность
Прежде всего, отношения необходимо разделить на два типа: отношения одной нальности и отношения различной нальности. Эти различия имеют максимальное значение.
В рамках одного типа нальности люди словно живут в одном ритме восприятия и одном ритме взаимодействия с окружающим миром.
Рационалы - в спокойном и планомерном.
Иррационалы - в импульсном и спонтанном.
Повторюсь, как результат - вербальные конструкции не просто различны – несовместимы по формату.
Рационалы думают «длинными конструкциями средней степени интенсивности».
Иррационалы – «короткими и интенсивными».
И те, и другие конструкции имеют один вербальный ключ (слово «Елка» из нашего примера).
При коммуникации психической машине необходимо корректно интерпретировать этот ключ (найти образ «Елки», адекватный ситуации, контексту)
Это задача непростая.
Психика не знает, кто наш партнер. Рационал он или нет, и все остальное. Любой вербальный ключ будет принят к обработке и далее методом, близким к методу «перебора», будет расшифрован.
Второй аспект – интенсивность самого послания. Иррационал заканчивает прием информации в соответствии со своим иррациональным квантом восприятия. В то время как рационал может, еще не дошел и до половины.
Обратная картина - не лучше, рационал только начал осознавать и раскладывать по полочкам первую партию данных, а тут он получает сразу еще три, не связанных между собой. Необходимо осмыслить факт независимости поступившей информации, совершенно для него неестественный.
Т.е. межнальные отношения, при прочих равных, создают сильную загрузку психики за счет необходимости более сложного расшифровывания вербальных ключей.
Но есть и еще один большой недостаток.
Сознательно или несознательно, люди используют общение как метод достижения своих целей. Общение можно разделить на «стереотипное» и «творческое».
Приведу примеры:
стереотипные коммуникации....
- Сколько стоят яблоки?
- 55 рублей.
- Как пройти в библиотеку?
- прямо и у вывески "Салон элитных лопат" налево.
творческие:
- ты меня любишь?
-.....?
- тебе не кажется, что здесь не хватает какого-нибудь цветового пятна?
- .....?
Т.е. "творческие коммуникации" предполагают необходимость синтезировать нечто в процессе понимания собеседника...
Так вот… продукт, синтезируемый с большим трудом в процессе межнального «творческого» общения, оказывается бесполезен и неприменим. Это несколько обидно…
Принцип дополнения.
Персональная версия соционических свойств (свойства восприятия, хранения и обработки информации конкретного человека) создают дисбаланс в информационных ресурсах. Одних - с избытком, других – недостаточно.
В достаточном объеме мы обладаем информационными ресурсами нашего соционического типа. Кроме того, мы можем производить их в большом количестве для заинтересованных сторон.
С другой стороны, существует явный дефицит конструкций противоположных соционических качеств.
Эти дефицит и избыток задают направление движения. Психика человека пытается найти во внешнем мире источник дефицитных конструкций.
Кто же является для нас источником конструкций, противоположных по дихотомиям этика/логика, интуиция/сенсорика и интроверсия/экстраверсия? Человек одной с нами нальности и противоположными значениями остальных дихотомий.
Носителя такого типа психики называют дуалом.
Вот так вот неожиданно выясняется, что под разговорами про «вторую половинку» есть психологически-соционически-физиологическое основание.
И наши отношения определяются не только сочетаниями свойств, но и ожиданиями в удовлетворении потребностей.
Теперь перейдем к рассмотрению влияния дихотомий в комплексе, разделив на монональные и межнальные.
Монональные отношения
Тождественные отношения.
Тождественными отношениями принято называть отношения соционически идентичных партнеров или, попросту, партнеров с одинаковыми соционическими признаками.
Например:
|
Гексли |
Гексли |
Этика |
____ |
____ |
Логика |
_ |
_ |
Интуиция |
____ |
____ |
Сенсорика |
_ |
_ |
Экстраверсия |
____ |
____ |
Интроверсия |
_ |
_ |
Данные отношения обладают высокой скоростью обмена информацией. Затраты на преобразование вербальных конструкций минимальны.
Пожелания к окружающему психическому пространству тоже одинаковы. Цели - также хорошо сочетаемы, т.к. имеют один соционический профиль.
К недостаткам таких отношений можно отнести только невозможность получить особую синергетическую прибыль от симбиоза. Т.к. эффективность тождиков имеет одинаковое распределение в «пространстве применений».
Кроме того, существует элемент конкуренции, т.к. тождики «производят» условно одинаковый продукт и «претендуют» на одни и те же психические ресурсы. Одно и тоже в работе и занятиях воспринимается тождиками как легкое-хорошее-приятное. И спихнуть на окружающих они пытаются тоже одно и тоже.
Тождественные отношения – отношения общих квадровых ценностей (смотри далее «квадры»)
Загрузка |
Дополнение |
Ценности |
1 балл (из 24 возможных) |
1 балл (из 11 возможных) |
Общие |
Дуальные отношения.
|
Гексли |
Габен |
Этика |
____ |
_ |
Логика |
_ |
____ |
Интуиция |
____ |
_ |
Сенсорика |
_ |
____ |
Экстраверсия |
____ |
_ |
Интроверсия |
_ |
____ |
Их еще можно назвать отношениями оптимального дополнения, максимальной синергии и выполнения ожиданий.
Как все монональные отношения, дуальные обладают высокой скоростью обмена информацией. Хотя стоит сказать, что она минимальна для этого класса отношений.
Рассогласование по трем дихотомиям существенно.
Синергетический эффект - наиболее значительный. В отсутствие теории и точной методики расчета, я использую формулу 1+1=3. Отличие от тождественных отношений - на порядок (+11).
Про удовлетворение ожиданий и встречное движение потребностей я уже писал чуть выше. К этому могу добавить, что дуальные отношения являются отношениями законченного дополнения. В этих отношениях не существует неудовлетворенного информационного дефицита, что удобно.
Дуальные отношения – отношения общих квадровых ценностей (см. квадры)
Загрузка |
Дополнение |
Ценности |
4(24) |
11(11) |
Общие |
Отношения дополнения по экстраверсии/интроверсии. (Вертного дополнения)
В отношениях экстравертно-интровертного дополнения типы различаются по дихотомии вертности.
Плюсы данных отношений: хорошее взаимопонимание, полезное взаимодополнение партнеров по экстраверсии/интроверсии. Этакая синергия +3.
Данные отношения не являются достаточными. Дефицит по общим полюсам дихотомий невозможно удовлетворить внутри пары.
Эти различия сопровождаются противоположностью во вкусах, методах проявлений и потребностях. Отношения вертного дополнения - отношения противоположных квадровых ценностей. (см.квадры)
Загрузка |
Дополнение |
Ценности |
2(24) |
3(11) |
Противоположные |
Отношения интуитивно-сенсорного дополнения
Отношения этико-логического дополнения
В отношениях интуитивно-сенсорного и этико-логического дополнений, различия проходят только по соответствующей дихотомии.
Плюсы данных отношений: хорошее взаимопонимание, полезное взаимодополнение партнеров по интуиции/сенсорике, этике/логике и экстраверсии/интроверсии. Синергия +3.
Данные отношения также не являются достаточными. Дефицит по общему полюсу дихотомий заставляет искать «удовлетворение на стороне». Кроме того, для каждого из участников эта «сторона» - своя, не совпадающая с коллегой.
Следует добавить, что такие различия порождают определенную противоположность во вкусах, методах проявлений и потребностях. Не по всем позициям, а в соответствии с дополняющей дихотомией.
Эти дополнительные отношения – отношения ортогональных квадровых ценностей.
Загрузка |
Дополнение |
Ценности |
2(24) |
3(11) |
Независимые |
Отношения «почти» дуальные:
дополнения по сенсорике-интуиции и вертности
дополнения по этике-логике и вертности
В большинстве текстов по соционике эти отношения имеют названия полудуальные и миражные.
Данный класс - это отношения, которые не дотягивают до дуальных по одной из дихотомий: этике/логике или интуиции/сенсорике.
По всем параметрам они находятся между дуальными и дополнительными. Скорость информационного обмена имеет промежуточное значение, синергетическое значение - также среднее (условно +7).
Информационный дефицит скромнее, но все-таки явно присутствует.
Мотивационные и потребностные устремления участников имеют немало
различий. Такая ситуация требует постоянных компромиссов. Что создает определенный дискомфорт.
Квадровое влияние распределяется так: «почти» дуальные (миражные и полудуальные) отношения - ортогональных квадровых ценностей.
Загрузка |
Дополнение |
Ценности |
3(24) |
7(11) |
Независимые |
Отношения дополнения по сенсорике-интуиции и по этике-логике или суперэго
Это отношения, которые не дотягивают до дуальных по вертности.
По параметрам загрузки и дополнения они находятся между дуальными и дополнительными. Скорость информационного обмена имеет промежуточное значение, синергетическое значение - также среднее (условно +7).
Информационный дефицит умеренный, и опять-таки явно присутствует.
Мотивации и потребности существенно различны, что влечет постоянные компромиссы и последующий дискомфорт.
Полудуальные по вертности отношения (суперэго) – противоположные квадровые ценности.
Загрузка |
Дополнение |
Ценности |
3(24) |
7(11) |
Противоположные |
Межнальные отношения.
Квазитождественные отношения.
Отношения различий по нальности.
Если рассматривать скорость информационного обмена и уровень психического напряжения, то эти отношения - «лучшие из худших».
Особые синергетические плюсы отсутствуют.
Мотивационные направления – противоположны и обладают гораздо большей силой, чем любые в монональных отношениях.
В общем, они позволяют быстро ощутить разницу во вкусах и не покалечить при этом друг друга.
В квазитождественных отношениях противоположные квадровые ценности
Загрузка |
Дополнение |
Ценности |
4(24) |
1(11) |
Противоположные |
Квазидуальные отношения (они же конфликтные)
Это отношения самой низкой скорости взаимопонимания и запредельной нагрузки на психику. Общение умеренной интенсивности быстро производит переполнение. В психике начинают накапливаться не переработанные (не адаптированные) конструкции, которые остро конфликтуют с родными. Через короткое время внутренний конфликт начинает ассоциироваться с его «источником». В оптимальном случае происходит быстрый набор дистанции в отношениях и минимизация общения. В пессимистическом (например, при невозможности избежать общения и низком культурном уровне участников (см. армия)) - конфликт с членовредительством.
При том, как обстоят дела с психической нагрузкой, до синергии дело обычно не доходит.
Для полноты картины, в квазидуальных отношениях еще и противоположные квадровые ценности
Загрузка |
Дополнение |
Ценности |
24(24) |
«11(11)» |
Противоположные |
Квазидополнительные отношения (заказные и зеркальные):
квазидополнения по сенсорике-интуиции
квазидополнения по этике-логике
Отношения при различиях в нальности и дихотомий интуитивно-сенсорной, либо этико-логической.
В целом эти отношения не выделяются из ряда остальных. Некоторое, ожидаемое уменьшение взаимопонимания по отношению к квазитождественным отношениям. И сильно ослабленный взаимопониманием невеликий общий синергетический эффект.
Различные психические потребности вкупе с особенностями взаимопонимания, создают сильную динамику в отношениях, направленную вовне.
Квадровые ценности - ортоганальные.
Загрузка |
Дополнение |
Ценности |
8(24) |
«3(11)» |
Независимые |
Отношения квазивертного дополнения
Отношения при различиях в нальности и вертности.
По отношению к квазитождественным отношениям, наблюдается уменьшение взаимопонимания. Невеликий общий синергетический эффект сильно ослабляется слабым взаимопониманием.
Аналогично предыдущей группе отношений - различные психические потребности и особенности взаимопонимания. Динамика в отношениях - отталкивающая. Но есть и стимул для притяжения - общие квадровые ценности.
Загрузка |
Дополнение |
Ценности |
8(24) |
«3(11)» |
Общие |
Квазиполудуальные отношения (ревизия):
квазидополнения по сенсорике-интуиции и вертности
квазидополнения по этике-логике и вертности
Отношения с различием по одной из дихотомий (помимо нальности).
По загрузке психики, отношения очень близки к конфликтным. Но еще не совсем. Вот это «не совсем» имеет особое значение, т.к. позволяет долго балансировать на грани. Слегка уменьшая и увеличивая дистанцию. Устойчивость отношениям придает и довольно сильная синергия.
Но за такой «большой компромисс» приходится платить. Психика перестает обрабатывать запросы «тонкого плана». Просто не хватает ресурсов. Конкретика – тема отдельной докторской диссертации.
Квадровые ценности - ортоганальные.
Загрузка |
Дополнение |
Ценности |
16(24) |
«7(11)» |
Независимые |
Квазидополнения по сенсорике-интуиции и по этике-логике, активация
Отношения с различием нальности и вертности.
Как и предыдущий класс отношений, по загрузке психики отношения очень близки к конфликтным.
Сильная синергия и общие квадровые ценности.
С одной стороны, плюсов очень много. С другой – пиррова победа. При достижении краткосрочных целей, незаметный и тяжелый урон в глобальных.
Загрузка |
Дополнение |
Ценности |
16(24) |
«7(11)» |
Общие |
Еще о квадрах и о квадровых ценностях.
Существенное значение на «соционическую топографию» оказывают свойства дихотомий в целом.
Дихотомии этика/логика и интуиция/сенсорика – статические (в обычном значении этого слова) и отражают результат особенностей восприятия и обработки информации психикой.
Дихотомия интроверсия/экстраверсия – динамическая. И отражает селективные тенденции в психике. Т.е., в каком направлении желательно ситуацию развивать…
Т.е., по этике/логике и интуиции/сенсорике информация воспринимается «как есть».
А по вертности – отражает принцип «начали как надо, а закончили - как всегда»
Вы можете себе легко представить, что в четырехмерном пространстве соционических векторов, данная особенность разбивает дуальные пары на квадры, различные по балансу вертности. Из всех возможных вариантов объединения таких квадр, наиболее полезным оказалось выделение квадр, сбалансированных по вертности и противоположных по нальности. Как обладающих выраженными внутриквадровыми ценностями, противоположными для одной пары квадр и ортодоксальными для другой.
Если Вы ничего не поняли из предыдущего абзаца – не расстраивайтесь. Это нормально. Я это написал для зануд. Суть - на картинке, которая уже была выше:
Неформально-логический вывод квадровых взаимодействий.
Все помнят детский анекдот про логику в автобусе?
«Большой-большой» мужик заходит в автобус и говорит «маленькому-маленькому»: «Малек! Подвинься!»
«маленький-маленький» думает: «Малек - это рыба. Рыба - это щука. Щука - это хищник. Хищник - это волк. Волк - это собака. Собака - это сука. СУКА?!»
«Товарищи! Он меня матом кроет!»
Вот нечто похожее я сейчас устрою.
Тезис 1. Дуалы имеют хорошо совместимые ценности, жизненные форматы и ожидания к окружающему пространству. Т.е. «движутся» в одну точку.
Тезис 2. Конфликтеры имеют противоположные (несовместимые) ценности, жизненные форматы и ожидания к окружающему пространству. «Двигаются» в противоположных направлениях.
Тезис 3. То, что удобно мне и моему дуалу – неудобно моему конфликтеру и его дуалу. И наоборот.
Тезис 4. Типы с отличием по вертности имеют тенденцию «двигаться» (развивать события) в противоположных направлениях.
Тезис 5. Противоположное в случае конфликта и в случае различий по вертности - формально не одно и тоже. Но как оказалось на практике, очень близко. Что-то из серии: пойдешь налево – придешь направо.
Тезис 6. Ценности моей дуальной пары несколько совпадают с ценностями дуальной пары, дополняющей по нальности и вертности одновременно. И противоположны ценностям конфликтной дуальной пары и пары, дополняющей их в свою очередь.
Тезис – наблюдение 7. Ценности оставшихся квадр не совместимы, но и не противоположны. Лучшее слово – «непонятны»!
Небольшое резюме к разделу.
Итак, интертипное сочетание заранее определяет качество отношений. Обратите внимание: не оценку «хорошо – плохо», а нюансы взаимодействия.
Типа:
С Васей мы всегда хотим одного и того же.
Со Светой всегда хотим разное.
Со Степой все время нужно напрягаться, чтобы его понять.
С Андреем я практически всегда не согласен…
И как это использовать и применять в жизни?
Как минимум действует пословица: «Осведомлен – значит вооружен!»
Второй способ применения: всегда можно оценить «затратность» отношений и сравнить с тем, ради чего вы используете такой формат. Может быть, игра не стоит свеч?
Вместо контрольных вопросов:
Заполните таблицу интертипных отношений между Вами и знакомыми из Вашего первого списка. Отношения можно посмотреть в таблице в конце книги. Сравните то, что получилось с Вашей собственной оценкой отношений. Если есть разночтения – подумайте о возможных ошибках в определении типа или оценке отношений.
|
Имя |
Тип |
Отношения с типом |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К этому моменту в голове неискушенного читателя должна была уже образоваться каша из всевозможных соционических понятий и терминов. И, скорее всего, неопределенность вокруг типов себя и окружающих.
Самое время задать направление, способствующее наведению порядка.
