Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тесты стом зачет.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
252 Кб
Скачать
☆

28. Физиометрические методы – это:

1) Измерение массы и длины тела

2) методы измерения физиологических функций организма

3) методы описания типов сложения, пропорций тела, органов

4) методы оценки биологического развития детей и подростков

29. Дыхание внешнее – это:

1) процессы, обеспечивающие обмен газов между кровью и тканями (клетками)

2) процессы, обеспечивающие обмен газов между окружающей средой и кровью

3) процессы, обеспечивающие обмен кислорода в организме

4) процессы, обеспечивающие выделение из организма газообразных продуктов жизнедеятельности

30. Умственный труд (умственная работа) – это:

1) творческая деятельность работника в процессе выполнения производственного задания

2) деятельность человека, предъявляющая наиболее высокие требования к психофизиологическим функциям памяти и внимания

3) деятельность человека по объективному обоснованию и созданию новых теорий или постулатов

4) деятельность человека по преобразованию сформированной в сознании концептуальной модели действительности в виде формирования новых понятий, суждений, умозаключений, а на их основе гипотез теорий

Тестовые задания зачета по гигиене

для специальности 060201 Стоматология

(3 курс, 6 семестр)

Вариант № 13

01. Принцип дифференцированного подхода при проведении гигиенического образования и воспитания населения предусматривает:

1) проведение работы только в декретированных группах населения

2) проведение работы по тематике, предпочитаемой специалистом

3) осуществление работы с учетом характерных особенностей групп населения, на которые она направлено

4) осуществление деятельности разных группах населения

02. К особенностям природной (экологической) среды, определяющим уровень общественного здоровья относятся:

1) особенности генома человека

2) особенности биогеохимических провинций

3) солнечная активность

4) возможность полноценного отдыха

03. Осенний муссон характеризуют:

1) низкое атмосферное давление

2) низкий уровень солнечной радиации

3) оптимальная температура воздуха

4) пролонгированный теплый период осени

04. Единицей измерения атмосферного давления в системе СИ является:

1) тор

2) миллиметр ртутного столба

3) миллибар

4) паскаль

05. Родники (ключи) – это:

1) источники подземных вод, представляющие собой выходы их на земную поверхность

2) источники подземных вод, представляющие собой специально оборудованные и используемые для водоснабжения выходы их на земную поверхность

3) источники подземных вод, используемые для нецентрализованного водоснабжения

4) природные источники подземных вод, не используемые для регулярного водоснабжения

06. Экологически обусловленная патология отражает:

1) малоизученную зависимость состояния здоровья от загрязнения окружающей среды

2) умеренную зависимость состояния здоровья от загрязнения окружающей среды

3) среднюю степень зависимости состояния здоровья от загрязнения окружающей среды

4) высокую степень зависимости состояния здоровья от загрязнения окружающей среды

07. Местное освещение – это:

1) освещение, создаваемое в отдельных участках помещения

2) освещение, при котором естественный световой поток с помощью специальных устройств направляется на рабочее место

3) естественное освещение, усиленное светильниками для лучшего освещения рабочих мест

4) освещение, дополнительное к общему, создаваемое светильниками, концентрирующими световой поток непосредственно на рабочих местах

08. Шум в гигиенической практике – это:

1) любой нежелательный звук или совокупность беспорядочно сочетающихся звуков различной частоты и интенсивности

2) субъективно воспринимаемые слуховым анализатором колебания упругой среды

3) звук или совокупность сочетающихся звуков различной частоты и интенсивности

4) совокупность сочетающихся звуков различной частоты и интенсивности, воспринимаемых слуховым анализатором

09. Единицей измерения интенсивности ультразвука в гигиенической практике является:

1) дБ

2) Вт/см2

3) Вт/м2

4) Вт/дм2

10. Сопутствующими факторами, усугубляющими вредное воздействие вибрации на организм, являются:

1) чрезмерные мышечные нагрузки

2) низкий уровень освещения

3) низкий уровень ионизации воздуха

4) неблагоприятные микроклиматические условия

11. Мощность дозы (в приложении к радиационной гигиене) – это:

1) характеристика радиоактивного излучения, определяемая его энергией

2) характеристика радиоактивного излучения, определяющая степень радиационного поражения

3) доза излучения за единицу времени (секунду, минуту, час)

4) характеристика радиоактивного излучения, определяющая вклад его в общую радиационную обстановку

12. Радиочувствительность – это:

1) способность ткани или органа накапливать радионуклиды

2) свойство ткани или органа, обеспечивающее их стойкость к действию ионизирующих излучений

3) мера чувствительности ткани к действию ионизирующих излучений

4) особое состояние организма, при котором снижается радиочувствительность тканей

13. Наука о питании (нутрициология) – это:

1) наука, изучающая свойства и значение пищевых компонентов

2) общее понятие, интегрирующее комплекс наук, своей методологией способствующих решению проблем питания населения

3) раздел гигиены, изучающий качество и значение пищевых продуктов

4) наука, изучающая процессы превращения (метаболизм) компонентов пищи в организме

14. Коэффициент физической активности (КФА) – это:

1) доля энергии основного обмена в общей структуре энергозатрат

2) энергия, затрачиваемая человеком при осуществлении определенного вида деятельности за определенный промежуток времени

3) кратность превышения общих энергозатрат человека величины его основного обмена

4) число двигательных актов, осуществляемое человеком за определенный промежуток времени

15. Энергетическая ценность (калорийность) пищевого рациона (пищевого продукта, нутриента) – это:

1) количество энергии, высвобождаемое из пищевого рациона (продукта, нутриента) в организме человека для обеспечения его физиологических функций

2) количество энергии, заключенное в потенциале пищевого рациона, пищевого продукта или нутриента

3) количество энергии, высвобождаемое при сжигании пищевого рациона, пищевого продукта или нутриента

4) часть энергии пищевого рациона, пищевого продукта или нутриента, непосредственно используемая организмом