- •1.1. Определение и функции общения
- •2. Виды общения. Деловое общение и его кодекс
- •3. Стили, уровни, стратегии и средства общения
- •4. Общение как коммуникация. Причины плохой коммуникации
- •5. Общение как восприятие: идентификация, эмпатия, рефлексия
- •6. Факторы, затрудняющие адекватное восприятие в общении
- •7. Формы межличностного взаимодействия в общении
- •8. Социальное влияние: суггестия, конформизм, нонконформизм
- •10. Концепции личности и их учет в деловом общении
- •9. Человек, индивид, индивидуальность, личность
- •11. Защитные механизмы личности
- •12. Учет гендерных особенностей личности
- •13. Учет национальных особенностей личности
- •14. Психологические типы акцентуации личности
- •15. Основы графологии в деловом общении
- •16. Основы кинесики в деловом общении
- •17. Основные закономерности проксемики
- •18. Основные закономерности такесики
- •19. Синтоническая модель общения
- •20. Деловая беседа
- •21. Деловые переговоры
- •22. Деловые совещания и собрания
- •23. Прием подчиненных, общение с коллегами и начальником
- •24. Публичные выступления
- •25. Особенности общения через переводчика
- •26. Определение понятия «спор», цели и подходы к ведению спора
- •27. Техника убеждения партнера
- •28.Особенности критики в споре
- •29.Принципы ведения спора
- •30. Понятие «конфликт», структура и типология конфликта
- •31. Причины конфликтов
- •32. Методы и стратегии управления конфликтной ситуацией
- •33. Психология и общество. Психология и труд. Профессиональная психология
- •34. Экономическая, политическая и правовая психология
- •35. Принципы делового общения
- •36. Психологические приемы влияния на партнера
- •37. Умение слушать в деловом общении
- •38. Принципы и правила успешной организации времени
- •39. Основные понятия об этикете
- •40.Методы и навыки ведения телефонных переговоров
- •41. Организация делового завтрака, обеда, ужина
- •42. Внешний вид в деловых переговорах
- •43. Документирование управленческой деятельности
- •44. Характеристика современного делового письма и виды деловых писем
- •45. Общие правила оформления документов
6. Факторы, затрудняющие адекватное восприятие в общении
Факторы, мешающие правильно воспринимать и оценивать людей, можно свести к следующему:
Наличие заранее заданных установок до того, как реально начался процесс восприятия и оценивания другого человека.
Наличие уже сфорлшрованных стереотипов, в соответствии с которыми наблюдаемые люди заранее относятся к определенной категории и формируется установка, направляющая внимание на поиск связанных с ней черт.
Стремление сделать преждевременные заключения о личности оцениваемого человека до того, как о нем получена исчерпывающая и достоверная информация.
Безотчетное структурирование личности другого человека проявляется в том, что логически объединяются в целостный образ только строго определенные личностные черты, и тогда всякое понятие, которое не вписывается в этот образ, отбрасывается.
Эффект «ореола» проявляется в том, что первоначальное отношение к какой-то одной частной стороне личности переносится на весь образ человека, а затем общее впечатление о человеке — на оценку его отдельных качеств. Если общее впечатление о человеке благоприятно, то его положительные черты переоцениваются, а недостатки либо не замечаются, либо оправдываются. И наоборот, если общее впечатление о человеке отрицательно, то даже благородные его поступки не замечаются или истолковываются превратно, как своекорыстные.
Эффект «проецирования» проявляется в том, что другому человеку приписываются по аналогии с собой свои собственные качества и эмоциональные состояния.
«Эффект первичности» проявляется в том, что первая услышанная или увиденная информация о человеке или событии, является очень существенной и малозабываемой, способной влиять на все последующее отношение к этому человеку.
Отсутствие желания и привычки прислушиваться к мнению других людей, стремление полагаться на собственное впечатление о человеке, отстаивать его.
Отсутствие изменений в восприятии и оценках людей, происходящих со временем по естественным причинам.
«Эффект последней информации» проявляется в том, что, если вы получили негативную последнюю информацию о человеке, эта информация может перечеркнуть все прежние мнения о нем.
Важное значение для более глубокого понимания того, как люди воспринимают и оценивают друг друга, имеет явление каузальной атрибуции. Это объяснение субъектом межличностного восприятия причин и методов поведения других людей. Оно касается как внутренних причин (внутренние диспозиции человека, устойчивые черты, мотивы, склонности), так и внешних (влияние внешних ситуаций).
Можно выделить следующие критерии анализа поведения:
постоянное поведение: в сходных ситуациях поведение однотипно;
отличающееся поведение: в других случаях поведение проявляется иначе;
обычное поведение: в сходных обстоятельствах такое поведение свойственно большинству людей.
Когнитивный психолог Келли показал, что постоянное, мало чем отличающееся поведение, да еще и необычное, объясняется внутренними причинами, спецификой личности и характера человека («таким уж он уродился»).
Если в похожих ситуациях человек демонстрирует постоянство, а в иных его поведение отличается, к тому же оно обычное (т. е. как и у других людей в таких же ситуациях), то такое поведение люди склонны объяснять внешними причинами («в этой ситуации так вынужден себя вести»).
