- •Введение
- •1. Календарное планирование и план-проспект вкр План-проспект
- •Составление индивидуального плана подготовки выпускной квалификационной работы
- •2. Характеристика структурных компонентов методологического аппарата исследования Проблема и тема исследования
- •Цель исследования
- •Гипотеза исследования
- •Задачи исследования
- •3. Структура и содержание вкр
- •3.1. Содержание основных структурных компонентов
- •3.2. Особенности структуры и содержания выпускных квалификационных работ различного вида
- •Глава 1. Теория окказиональности……….
- •Глава II. Типы и функции окказиональных
- •Глава 1. Теоретические основы
- •Глава 2. Технологии использования
- •Глава 1. Теоретические аспекты развития
- •Глава II технология бумагопластики как
- •Глава III методические аспекты развития
- •Оглавление
- •Глава 1. Теоретические основы формирования
- •Глава 2. Экспериментальное изучение
- •Глава 1. Теоретические основы формирования
- •Глава II. Методические аспекты формирования
- •Глава III. Экспериментальная проверка условий
- •4. Оформление вкр
- •4.1. Оформление титульного листа и плана работы (оглавление)
- •Оглавление
- •Глава 1. Теоретические основы формирования
- •Глава 2. Экспериментальное изучение
- •4.2. Изложение изученного материала. Оформление библиографических цитат и ссылок
- •Оформление цитат и ссылок
- •Типичные ошибки содержания исследовательских работ студентов
- •4.3. Литературное оформление работы
- •Типичные ошибки стиля студенческих работ
- •4.4. Представление отдельных видов текстового, табличного и иллюстративного материалов Представление текстового материала
- •Оформление таблиц и иллюстраций
- •Основные правила оформления таблиц
- •Основные правила оформления иллюстраций
- •4.5. Оформление печатного текста
- •Составление и оформление списка литературы
- •Библиографическое описание произведений печати
- •Примеры библиографического описания
- •Между областями описания знак «точка и тире» можно заменять точкой. Допускается использование формы краткого описания (не пишется издательство, общее количество страниц). Например:
- •Богомолова г.Г. Не забывать о способных //Начальная школа. 1980. № 6.
- •4.7. Оформление приложений
- •Подготовка выступления студента на защите выпускной квалификационной работы
- •Организация процедуры защиты вкр
- •13.Петров п.К., Железняк ю.Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте. М.: Академия, 2001.
- •1.1. Общие положения
- •1.2. Организация разработки тематики и выполнения выпускных квалификационных работ
- •1.3. Требования к выпускной квалификационной работе
- •1.4. Рецензирование выпускных квалификационных
- •1.5. Условия организации и проведения защиты выпускных квалификационных работ
- •1.6. Хранение выпускных квалификационных работ
- •Темы выпускных квалификационных работ по дополнительной подготовке в области психологии
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Иностранный язык
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Преподавание в начальных классах ( Дополнительная подготовка в области воспитания детей дошкольного возраста)
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Преподавание в начальных классах ( Дополнительная подготовка в области преподавания социально-гуманитарных дисциплин)
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Русский язык и литература
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Специальное дошкольное образование
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Дошкольное образование (Дополнительная квалификация «Руководитель изобразительной деятельности в доу»)
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Дошкольное образование
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Физическая культура
- •Темы выпускных квалификационных работ по спец. Физическая культура
- •Темы выпускных квалификационных по спец. Дошкольное образование Методика экологического образования детей дошкольного возраста
- •Методика музыкального развития
- •Методика развития детского изобразительного творчества
- •Темы выпускных квалификационных работ по дополнительной квалификации «Вожатый»
13.Петров п.К., Железняк ю.Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте. М.: Академия, 2001.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПОЛОЖЕНИЕ
об организации выполнения и защиты
выпускной квалификационной работы
по специальности среднего педагогического
образования
1.1. Общие положения
1.1.1.Выпускная квалификационная работа (далее - ВКР) - это итоговая аттестационная, самостоятельная учебно-исследовательская работа студента, выполненная им на выпускном курсе, оформленная с соблюдением необходимых требований и представленная по окончании обучения к защите перед государственной аттестационной комиссией.
Защита выпускной квалификационной работы является обязательным испытанием, включаемым в итоговую аттестацию всех выпускников, завершающих обучение, по программам среднего профессионального образования повышенного уровня.
ВКР выполняется в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (Постановление Госкомвуза России от 27.12.95 N 10); "Методическими рекомендациями по организации итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям СПО (№ 18-51-415 ин.) 18-28 от 06.05.2003).
1.1.2. Выполнение выпускной квалификационной работы призвано способствовать систематизации, закреплению и совершенствованию полученных студентом знаний, профессиональных, учебно-исследовательских умений.
1.1.3. Защита выпускной квалификационной работы проводится с целью выявления готовности выпускника к осуществлению основных видов деятельности и соответствия уровня и качества подготовки выпускников Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее - Государственные требования), требованиями регионального компонента и компонента образовательного учреждения.
1.1.4. Выпускная квалификационная работа должна иметь актуальность и практическую значимость и может выполняться по предложениям образовательных учреждений, организаций, предприятий.
1.2. Организация разработки тематики и выполнения выпускных квалификационных работ
1.2.1. При разработке программы итоговой государственной аттестации определяется тематика выпускных квалификационных работ в соответствии с присваиваемой выпускникам квалификацией.
1.2.2. Если выпускнику присваивается только основная квалификация, то тематика выпускных квалификационных работ определяется содержанием образования, обеспечивающим данную квалификацию.
1.2.3. Если выпускнику присваивается кроме основной квалификации еще дополнительная квалификация, то тематика выпускных квалификационных работ по специальностям определяется:
содержанием образования, обеспечивающим необходимую дополнительную квалификацию на основании учебного плана образовательного учреждения;
содержанием образования, обеспечивающим основную и дополнительную квалификацию на основании учебного плана образовательного учреждения.
1.2.4. Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются преподавателями учебного заведения по возможности совместно со специалистами других образовательных учреждений, организаций, заинтересованных в разработке данных тем, и рассматриваются соответствующими предметными (цикловыми) комиссиями. Тема выпускной квалификационной работы может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности ее разработки.
1.2.5. Темы выпускных квалификационных работ должны отражать современный уровень развития образования, культуры, науки, техники, производства и соответствовать социальному заказу общества.
1.2.6. Директор образовательного учреждения назначает приказом руководителя выпускной квалификационной работы. На все виды консультаций руководителю ВКР для каждого студента должно быть предусмотрено не более 20 академических часов сверх сетки часов учебного плана. Кроме основного руководителя могут быть назначены консультанты по отдельным частям (вопросам) выпускной квалификационной работы, оплата работы которых по факту составляет не более 5 часов сверх сетки часов учебного плана.
1.2.7. Закрепление направлений исследований выпускных квалификационных работ (с указанием руководителей и срока выполнения) за студентами оформляется приказом руководителя образовательного учреждения не позднее первого ноября последнего года обучения, а утверждений тем ВКР - не позднее первого марта.
1.2.8. По выбранному направлению исследования руководитель выпускной квалификационной работы разрабатывает совместно со студентом индивидуальный план подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы. В процессе работы по выбранному направлению исследования происходит окончательная формулировка темы ВКР.
1.2.9. В случае выполнения ВКР в форме дипломного проекта допускается выполнение выпускной квалификационной работы группой студентов. При этом индивидуальные планы разрабатываются руководителем совместно с каждым студентом. Примером выполнения выпускной квалификационной работы группой студентов может быть постановка музыкального спектакля, создание художественного панно при росписи помещения и т.п.
1.2.10. Общее руководство и контроль за ходом выполнения выпускных квалификационных работ осуществляют заместители директора в соответствии с должностными обязанностями. Промежуточный контроль осуществляют заведующие отделениями, председатели предметных (цикловых) комиссии, заведующие кафедрами.
1.2.11. Основными функциями руководителя выпускной квалификационной работы являются:
руководство разработкой индивидуального плана подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы;
консультирование по вопросам содержания и последовательности;
выполнения выпускной кваликационной работы (назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей выпускной квалификационной работы);
оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;
контроль за ходом выполнения выпускной квалификационной работы;
подготовка письменного отзыва на выпускную квалификационную работу.
К каждому руководителю может быть одновременно прикреплено не более 8 студентов.
1.2.12. Основными функциями консультанта выпускной квалификационной работы являются:
руководство разработкой индивидуального плана подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы в части содержания консультируемого вопроса;
оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы в части содержания консультируемого вопроса;
контроль за ходом выполнения выпускной квалификационной работы в части содержания консультируемого вопроса.
1.2.13. На выполнение и завершение ВКР в соответствии с государственными требованиями по специальности отводится 2 недели календарного времени согласно рабочему учебному плану образовательного учреждения. Образовательное учреждение имеет право рассосредоточить данный объем времени в течение последнего года обучения по своему усмотрению. Учебное заведение не имеет права использовать данное время не по назначению.
1.2.14. По завершении студентом выпускной квалификационной работы руководитель подписывает ее и вместе с письменным отзывом передает заместителю директора по научной методической работе.
