1)Низкая лактация у мамы

2)Лактация- это образование молока в молочных железах и переодическое его выведение. Начинается у женщин после родов под действием гормонов если молоко не выводиться из железы лактация прекращается.

3)1. Вымать руки с мылом. Просушить руки.

2. Уложить ребенка на пеленальном столе.

3. Закрыть гениталии ребенка пеленкой ( профилактика травматизма )

4. Хорошо раздвинуть края пупочной ранки указательным и большим пальцами левой пуки.( Обеспечить макскимальный доступ к пупочной ранке)

5. Капнуть из пипетки в ранку 1-2 капли 3% р-ра перекиси водорода.

6. Удалить "пену" из пупочной ранки. ( обработать пупочную ранку движением изнутри кнаружи)

7. Раздвинуть края ранки.

8. Смочить ватную палочку зеленкой. ( обработать пупочнуй ранку движением изнутри кнаруже)

9. Обработать кожу вокрук ранки, ватной палочкой смоченной в зеленке.

10. Запеленать ребенка. Убрать весь использованный материал. Вымать руки.

P.S. Нас учили обрабатывать ранку не зеленкой, а этиловым 70% спиртом, а затем 5%

р-ом перманганата калия

4)Подмывание проводится следующим образом: сестра берет в обе руки по корнцангу, в один корнцанг из барабана берет несколько кусков (специально заготовленные ватные шарики-тампоны) стерильной ваты и, забирая вторым корнцангом, взятым в правую руку, по куску ваты из первого корнцанга, обмывает наружные половые органы, делая при этом движения исключительно сверху вниз, но не обратно, и совершенно не касаясь руками ни половых органов родильницы, ни ее бедер; воду при подмывании поливает санитарка из чистого кувшина (рис. 76) или из кружки Эсмарха через стеклянный прокипяченный наконечник. Вода должна быть теплая; чтобы убедиться в температуре воды, надо предварительно полить из кувшина на собственную руку; всеми силами надо бороться с привычкой пробовать воду в кувшине пальцем, а то и ладонью; надо хорошо инструктировать санитарок и именно на это обратить их внимание. Обмыв половые органы, обсушивают их сухой стерильной ваткой

5)запеленать ребёнка

Задача №6

1)Острый бронхит

2)Геронтология- наука о старении и старости.

3)

4)

5)

Задача № 7

1)В среднем – 48-52 см, но адаптивными показателями роста считают – 50-52 см. Это означает, что адаптация во внутриутробном периоде произошла не только на организменном уровне, но и на уровне органном и ферментативном. За первый год ребёнок прибавляет в росте в среднем 25 см., так что к году его рост составляет в среднем 75-76 см. При правильном развитии ребёнка месячная прибавка роста может колебаться в пределах ± 1см, однако к 6 месяцам и к году эти колебания роста не должны превышать 1 см.

МАССА ТЕЛА. В отличие от роста масса тела является довольно лабильным показателем, который сравнительно быстро реагирует и изменяется под влиянием самых различных причин. Особенно интенсивно прибавка в массе тела происходит в первую четверть года. Масса тела доношенных новорожденных колеблется от 2600г до 4000г и в среднем равна 3-3,5 кг. Однако, адаптивная масса тела составляет 3250-3650 граммов. В норме у большинства детей к 3-5 дню жизни отмечается «физиологическая» убыль в массе до 5 %. Это объясняется большей потерей воды при недостаточном количестве молока. Восстановление физиологической потери массы тела происходит максимум к 2 неделям.В среднем к одному году масса тела ребенка равна 10-10,5 кг. Нарастание массы тела у грудных детей не всегда отличается такой закономерностью. Это зависит от индивидуальных особенностей ребёнка и целого ряда внешних факторов

2)Нервная система интенсивно развивается, характерно активное образование новых условных рефлексов (на базе имеющихся безусловных) и их закрепление. Однако под влиянием любых патологических воздействий (болезнь, стресс и т. д.) навыки могут легко утрачиваться.

Масса головного мозга удваивается к 9 месяцам, спинного мозга - к 10 месяцам (к 3 годам масса мозга утраивается).

Масса мозга к году составляет 1/11-1/12 от массы тела.

В связи с развитием моторных функций совершенствуется координация движений, а значит, развивается мозжечок.

Основная часть рефлексов новорожденных угасает к 3 месяцам (лишь несколько из них - к 4-6 месяцам).

У грудных детей сохраняется склонность к быстрой генерализации любой инфекции и к токсическим поражениям