8.3. Оценка компетенций – коммуникативные навыки.

8.3.1. Умение правильно изложить материал в беседе, умение работать в команде.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – ОБЩАЯ МЕДИЦИНА

кафедра МолекулЯРНОЙ биологиИ И

генетикИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

КУРС: 1

ДИСЦИПЛИНА: МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ И

МЕДИЦИНСКАЯ ГЕНЕТИКА

СОСТАВИТЕЛИ: преподаватели кафедры

2013 год

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры от «12» апреля 2012 г, протокол № 15

Заведующий кафедрой, профессор Куандыков Е.У.

1.Тема: Генетика пола человека

2. Цель: Сформировать у студентов знания и понимание сущности наследственности в определении и преопределении пола человека. Охарактеризовать цитогенетические механизмы наследования признаков (болезней), контролируемых генами, расположенными в половых хромосоаах и их значение в формировании моче- половой системы позвоночных (человека) в процессе их индивидуального развития (в норме и патологии).

3. Задания:

3.1.Первичная генетическая (хромосомная) детерминация пола.

3.2.Роль Y хромосомы и аутосомных генов в первичной детерминации пола.

3.3.Вторичная морфогенетическая детерминация пола и формирование органов мочеполовой системы человека.

3.4.Зависимые от пола и ограниченные полом признаки.

3.5.Гинандроморфы, интерсексы, гермародиты и другие врожденные пороки развития и половые отклонения со стороны мочевыделительной и половой систем и их медицинское значение.

4. Форма выполнения: презентация

5. Критерии выполнения:

а) Полнота и логичность раскрытия темы

б) Умение работать с источниками информации

в) Умение обобщать материал, делать выводы

г) Представление презентации и умение отвечать на вопросы

д) Соответствие требованиям оформления

Структура презентации:

1) Содержание презентации соответствует теме и поставленным задачам(Тема полностью раскрыта, слайды представлены в логической последовательности с точным использованием специальной терминологии и символики. Текст слайдов написан лаконично, идеи ясно сформулированы, изложены коротко в структурированной форме);

2) Использованы современные источники информации в достаточном количестве

3) Материал обобщен, сделаны четкие и ясные выводы;

4) Студент свободно ориентируется в материале (докладывает четко, грамотно, последовательно с использованием научной терминологии. При ответе на вопросы способен отстаивать свою позицию и умеет конструктивно реагировать на критику);

5) Оформление слайдов полностью соответствует предъявляемым требованиям. (Имеется титульный слайд с заголовком, план презентации, список использованной литературы и источников Internet. Слайды оформлены красочно, не перенасыщены текстом, не содержат грамматических ошибок. Текст слайдов хорошо виден из любой точки аудитории).

6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по разделу «Основы общей генетики».

7. Критерии оценки: оценивается по 100 балльной системе, что соответствует 100%.