- •Зміст і виконання завдання
- •Методичні рекомендації
- •5. Соціально-економічні аспекти з охорони праці.
- •Вказівки до розв’язання задачі
- •Вказівки до розв’язання задачі.
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Методичні рекомендації
- •Після виконання лабораторної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка № 3
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Контрольні запитання
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка №4
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Графік переводу показань анемометра в показання швидкості руху повітря
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка № 5
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Дати короткий опис джерел забруднення повітря робочої зони шкідливими речовинами.
- •Вкажіть заходи та засоби попередження забруднення повітря робочої зони.
- •Методичні рекомендації.
- •Контрольні запитання.
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка №6 для проведення практичного заняття з навчальної дисципліни “Охорона праці”
- •Зміст і послідовність виконання завдання.
- •Охарактеризувати вплив освітленості робочого місця на здоров'я і працездатність людини.
- •Вкажіть види освітлення та дайте їх коротку характеристику.
- •Дати короткий опис нормування виробничої освітленості та методику проектування систем штучного освітлення.
- •Методичні рекомендації.
- •Контрольні запитання.
- •Після виконання лабораторної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка № 7 для проведення практичного заняття з навчальної дисципліни ”Охорона праці”
- •Зміст і послідовність виконання завдання.
- •2.Вкажіть особливості дії іонізуючих випромінювань на організм людини.
- •6. Дати відповіді на контрольні запитання. Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка № 8 для проведення практичного заняття з навчальної дисципліни “Охорона праці”
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Охарактеризувати системи попереджувальних, ізолюючих та організаційних заходів безпеки праці на об’єктах с/г виробництва.
- •Дати поняття блискавкозахисту та вказати засоби захисту від блискавки.
- •Розрахувати тип зони захисту блискавковідводу від очікуваної кількості уражень блискавкою будівель та споруд без блискавкозахисту за рік, що визначається за формулою:
- •Середньорічна кількість ударів блискавки в 1 км 2 поверхні землі
- •Обчислити повну висоту одинарного стержневого блискавковідводу для зони захисту б за формулою:
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Графічна частина
- •Для проведення лабораторного заняття з навчальної дисципліни ”Охорона праці”
- •Зміст і послідовність виконання завдання.
- •2.Вкажіть причини ураження струмом та зазначте заходи і засоби захисту від їх негативного впливу.
- •Практична частина( згідно варіантів індивідуальних завдань додаток № 9 ).
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Додатки до практичної роботи № 1
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 5.1. Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 5.2.
- •Додаток до практичної роботи № 3
- •Додаток до практичної роботи № 5.
- •Додаток №1
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 3
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 4
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 5
- •Додаток №1
- •Додаток №1
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 1
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 2
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 3
Методичні рекомендації.
До виробничих приміщень можуть потрапити гази, пари, пил та інші шкідливі та отруйні речовини.
Шкідливою називається речовина, яка в контакті з організмом людини, при порушенні вимог безпеки, спричиняє виробничу травму, професійне захворювання або відхилення в стані здоров'я, які можуть бути виявлені як в процесі роботи, так і у віддалені строки життя теперішніх та наступних поколінь.
Крім газоподібних та пароподібних шкідливих речовин, на здоров´я працівників може впливати підвищена запиленість повітря. При цьому пил може бути токсичним, що викликає фібрози, та нетоксичним. Ступінь небезпечності пилу залежить від концентрації у повітрі робочої зони, тривалості дії, а також його дисперсності, форми, твердості, волокнистості, електрозарядженості.
Гранично-допустимі концентрації токсичних речовин у повітрі – це такі концентрації шкідливих хімічних речовин, що знаходяться в повітрі виробничих приміщень у вигляді пари, пилу, які при щоденній дії протягом робочої зміни не повинні викликати у робітників будь-яких негативних змін в організмі або захворювань.
Повітрообмін за кількістю видалення пилу (м3/ год) визначають за формулою:
Qп = W/ ( Ср.з. – С пр.) ,
де: W- кількість пилу, що виділяється в приміщенні, г/ год.;
Ср.з.- концентрація пилу в робочій зоні, мг./ м3;
С пр. - концентрація пилу в повітрі, яке подається в приміщення, мг./ м3.
Кратність повітрообміну для вентиляційної системи виведення шкідливих речовин обчислюється за формулою: К=Gм/ V,
де: Gм – кількість повітря, яке забирається з робочої зони місцевою вентиляцією, м3/ год;
V - об'єм приміщення, м3.
Повітрообмін за кількістю видалення надлишкового тепла (кг/год) розраховують за такою формулою: Qт = m * Qзб./ С* (tвид. – tпр.) ,
де: m – коефіцієнт, що враховує кількість тепла, яке припливає в робочу зону (m = 1.247 гр/м3);
Qзб – надлишкове тепло, що видаляється із приміщення вентиляційною системою, ккал./ год.;
С – питома теплоємність повітря, яке видаляється з приміщення, ккал./ кг * град.;
tвид. – температура повітря, яке видаляється з приміщення вентиляційною системою, 0С;
tпр.- температура припливного повітря у приміщення, 0С.
Фактичну концентрацію шкідливих речовин в приміщенні робочої зони обчислюють за формулою: Gф. = М*N / V + g0 ,
де: М – продуктивність джерела шкідливих речовин, мг./ год.;
N – час, що залишився до кінця зміни, год. ;
V - об'єм робочого приміщення, м3.
g0- початкова концентрація шкідливих речовин, мг./ м3.
Фактичну концентрацію пилу, мг/ м3, можна визначити за формулою:
g= n*60/ К*Q ,
де: n – кількість пилу в мг., що нагромадилася на фільтрі;
К – час аспірації, хв.;
Q - об'єм повітря, яке пройшло через фільтр, м3/ год.
Контрольні запитання.
Як проводиться контроль за станом повітряного середовища на виробництві?
Охарактеризуйте види вентиляції.
Вкажіть класифікацію шкідливих та отруйних речовин за їх дією на організм людини.
Що таке ГДК шкідливих речовин та як вона впливає на організм людини?
