- •Зміст і виконання завдання
- •Методичні рекомендації
- •5. Соціально-економічні аспекти з охорони праці.
- •Вказівки до розв’язання задачі
- •Вказівки до розв’язання задачі.
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Методичні рекомендації
- •Після виконання лабораторної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка № 3
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Контрольні запитання
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка №4
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Графік переводу показань анемометра в показання швидкості руху повітря
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка № 5
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Дати короткий опис джерел забруднення повітря робочої зони шкідливими речовинами.
- •Вкажіть заходи та засоби попередження забруднення повітря робочої зони.
- •Методичні рекомендації.
- •Контрольні запитання.
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка №6 для проведення практичного заняття з навчальної дисципліни “Охорона праці”
- •Зміст і послідовність виконання завдання.
- •Охарактеризувати вплив освітленості робочого місця на здоров'я і працездатність людини.
- •Вкажіть види освітлення та дайте їх коротку характеристику.
- •Дати короткий опис нормування виробничої освітленості та методику проектування систем штучного освітлення.
- •Методичні рекомендації.
- •Контрольні запитання.
- •Після виконання лабораторної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка № 7 для проведення практичного заняття з навчальної дисципліни ”Охорона праці”
- •Зміст і послідовність виконання завдання.
- •2.Вкажіть особливості дії іонізуючих випромінювань на організм людини.
- •6. Дати відповіді на контрольні запитання. Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Інструкційна картка № 8 для проведення практичного заняття з навчальної дисципліни “Охорона праці”
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Охарактеризувати системи попереджувальних, ізолюючих та організаційних заходів безпеки праці на об’єктах с/г виробництва.
- •Дати поняття блискавкозахисту та вказати засоби захисту від блискавки.
- •Розрахувати тип зони захисту блискавковідводу від очікуваної кількості уражень блискавкою будівель та споруд без блискавкозахисту за рік, що визначається за формулою:
- •Середньорічна кількість ударів блискавки в 1 км 2 поверхні землі
- •Обчислити повну висоту одинарного стержневого блискавковідводу для зони захисту б за формулою:
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Графічна частина
- •Для проведення лабораторного заняття з навчальної дисципліни ”Охорона праці”
- •Зміст і послідовність виконання завдання.
- •2.Вкажіть причини ураження струмом та зазначте заходи і засоби захисту від їх негативного впливу.
- •Практична частина( згідно варіантів індивідуальних завдань додаток № 9 ).
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Після виконання практичної роботи студент повинен
- •Додатки до практичної роботи № 1
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 5.1. Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 5.2.
- •Додаток до практичної роботи № 3
- •Додаток до практичної роботи № 5.
- •Додаток №1
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 3
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 4
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 5
- •Додаток №1
- •Додаток №1
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 1
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 2
- •Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 3
Додаток до практичної роботи № 3
на тему: Розслідування та облік нещасних випадків, професійних захворювань та аварій на виробництві.
Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 3.
Вихідні дані |
Варіанти |
|||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
M |
650 |
900 |
950 |
1000 |
1050 |
1100 |
1150 |
1200 |
1250 |
1300 |
N |
24 |
27 |
31 |
20 |
35 |
28 |
14 |
18 |
25 |
30 |
K |
5 |
7 |
10 |
12 |
14 |
3 |
6 |
9 |
13 |
8 |
D |
130 |
150 |
215 |
324 |
440 |
175 |
98 |
106 |
140 |
650 |
Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задач № 4,5.
Вихідні дані |
Варіанти |
|||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
B, днів |
140 |
164 |
180 |
30 |
85 |
125 |
100 |
45 |
38 |
50 |
С, грн |
750 |
800 |
850 |
900 |
950 |
1000 |
1050 |
1100 |
1150 |
1200 |
Х, грн |
950 |
1000 |
1100 |
1200 |
1300 |
890 |
1250 |
1150 |
1500 |
1450 |
Y, років |
2 |
5 |
7 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
24 |
Z, років |
17 |
20 |
29 |
14 |
18 |
3 |
8 |
10 |
25 |
27 |
D, % |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
25 |
0 |
60 |
45 |
0 |
Додаток до практичної роботи № 5.
ГДК шкідливих речовин, парів, газів та пилу в повітрі робочої зони
№ п/п |
Назва речовини |
ГДК, мг/м3 |
№ п/п |
Назва речовини |
ГДК, мг/м3 |
1 |
Азоту оксиди |
5 |
20 |
Хлорофос |
0,5 |
2 |
Алюміній |
2 |
21 |
Метафос |
0,1 |
3 |
Аміак |
20 |
22 |
Сода кальцинована |
2 |
4 |
Ацетон |
200 |
23 |
Сірчаний водень |
10 |
5 |
Бензин ( паливний) |
100 |
24 |
Масла мінеральні |
5 |
6 |
Гас |
300 |
25 |
Синтет. миючі засоби |
5 |
7 |
Кислота сірчана |
1 |
Пил |
||
8 |
Кислота оцтова |
5 |
26 |
Пуховий, вовняний |
2 |
9 |
Луги їдкі |
0,5 |
27 |
Цементний |
6 |
10 |
Нікель |
0,05 |
28 |
Азбестовий |
2 |
11 |
Озон |
0,1 |
29 |
Зерновий |
4 |
12 |
Оксид вуглецю |
20 |
30 |
Вапняковий |
6 |
13 |
Ртуть металічна |
0,025 |
31 |
Борошняний |
6 |
14 |
Свинець |
0,025 |
32 |
Крохмальний |
6 |
15 |
Спирт метиловий |
5 |
33 |
Вугільний( коксовий) |
6 |
16 |
Спирт етиловий |
1000 |
34 |
Вугільний (SiO2 до 2%) |
10 |
17 |
Фенол |
0,3 |
35 |
Тютюновий |
3 |
18 |
Хлор |
1 |
36 |
Цукровий |
10 |
19 |
Кислота соляна |
5 |
37 |
Рослинний (SiO2 >10%) |
2 |
Вихідні дані та номери варіантів до розв’язання задачі № 3
Вихідні дані |
Варіанти |
|||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
А * В * С, м. |
60х12х6 |
22х10х3 |
18х10х4 |
70х20х5 |
120х12х6 |
80х14х5 |
40х8х4 |
100х10х6 |
130х12х5 |
60х14х6 |
W, гр./год |
100 |
20 |
14 |
115 |
240 |
145 |
46 |
85 |
160 |
120 |
Ср.з., мг/м3 |
2,6 |
3,4 |
4,0 |
4,8 |
5,2 |
2,8 |
6,0 |
2,4 |
7,6 |
8,8 |
Спр, мг/м3 |
0,3 |
0,8 |
0,6 |
0,4 |
1,4 |
0,2 |
0,9 |
0,3 |
2,4 |
0,7 |
Gм, м3/год |
1200 |
240 |
180 |
1800 |
2450 |
900 |
320 |
1000 |
3200 |
1400 |
Вихідні дані та номери варіантів до розв΄язання задачі № 4.
Вихідні дані |
Варіанти |
|||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Qзб, ккал./ год. |
4000 |
2800 |
1600 |
5200 |
3000 |
5700 |
2300 |
2100 |
4800 |
4200 |
tвид., 0С |
28 |
26 |
22 |
31 |
18 |
36 |
24 |
20 |
32 |
30 |
tпр., 0С |
8 |
10 |
4 |
20 |
2 |
28 |
6 |
8 |
12 |
16 |
Вихідні дані та номери варіантів до розв’язання задачі № 5.
Вихідні дані |
Варіанти |
|||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Vпр, м3 |
520 |
530 |
540 |
550 |
560 |
570 |
600 |
640 |
720 |
800 |
М,мг/год. |
572 |
291 |
420 |
560 |
380 |
274 |
342 |
286 |
394 |
543 |
g0, мг/м3. |
1,1 |
0,55 |
0,7 |
0,45 |
1,2 |
2,8 |
0,2 |
0,9 |
1,3 |
1,6 |
N, год. |
6 |
7 |
5 |
7 |
3 |
2 |
7 |
4 |
3 |
2 |
Вихідні дані та номери варіантів до розв’язання задачі № 6.
Вихідні дані |
Варіанти |
|||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Q, м3/ год. |
0,5 |
1,2 |
1,4 |
1,7 |
1,9 |
2,1 |
0,6 |
0,8 |
1,1 |
0,4 |
К, хв. |
9 |
12 |
15 |
7 |
10 |
18 |
10 |
8 |
9 |
6 |
n, мг. |
0,05 |
0,1 |
0,2 |
0,3 |
0,02 |
0,07 |
0,03 |
1,2 |
0,1 |
0,004 |
Вид пилу |
свинець |
хлор |
аміак |
оксид азоту |
метафос |
спирт метиловий |
їдкі луги |
оксид вуглецю |
фенол |
ртуть металічна |