- •Тема: Основи менеджменту - менеджмент система управління. План
- •Поняття, завдання та зміст менеджменту
- •Основні етапи розвитку менеджменту
- •Принципи менеджменту Основи менеджменту - менеджмент система управління.
- •1. Поняття, завдання та зміст менеджменту
- •2. Основні етапи розвитку менеджменту
- •Школа людських стосунків-неокоасична школа.
- •3. Принципи менеджменту
- •Сучасні теорії менеджменту. Школа наукового управління.
- •Класична школа в менеджменті.
- •2.Класична школа в менеджменті.
- •Науковий менеджмент
- •Адміністративний менеджмент
- •Принципи управління а. Файоля
- •4. Школа людських стосунків – неокласична школа.
- •Тема: Суб’єкти підприємництва та умови господарювання. План
- •Фірма як організаційно-господарська одиниця.
- •Розмір підприємства характер власності та форма організації.
- •Внутрішнє та зовнішнє середовище підприємства.
- •1. Фірма як організаційно-господарська одиниця.
- •2. Розмір підприємства характер власності та форма організації.
- •3 Внутрішнє та зовнішнє середовище організацій
- •Тема: Менеджмент як система план
- •2. Особливості соціально-економічної системи
- •3. Регулювання і самоуправління в менеджменті
- •4. Ієрархія, організаційна культура і ринок в менеджменті
- •План заняття № 1
- •Менеджер у системі управління. Методи керівництва.
- •Фактори які впливають на діяльність менеджера.
- •Функції менеджерів. Менеджмент у соціально-економічній системі
- •1. Менеджер у системі управління. Методи керівництва.
- •2. Фактори які впливають на діяльність менеджера.
- •3. Функції менеджерів.
- •Процес комунікації.
- •Міжособистісні та організаційні комунікації.
- •Управління комунікаційними процесами. Комунікації в системі менеджменту
- •1. Процес комунікації
- •3. Управління комунікаційними процесами
- •Управління конфліктними ситуаціями
- •Причини конфліктів
- •3. Стилі розв’язання конфліктних ситуацій.
- •2 Організаційні рішення
- •3 Підходи до ухвалення рішення
- •4 Раціональне рішення проблеми
- •Тема: Функція планування план
- •Функція планування
- •2. Цілі управлінського планування
- •3. Стратегічне планування
- •Тема: Функція організації діяльності план
- •Організація як функція управління.
- •2. Основи теорії організації
- •3. Основи організаційного проектування
- •4. Типи організаційних структур
- •Тема :Мотивація
- •Мотивація
- •2. Змістовні теорії мотивації
- •3. Процесні теорії мотивації
- •Тема : Управлінський контроль
- •Управлінський контроль
- •Особлива увага виняткам!
- •2. Інструменти управлінського контролю
- •3. Контроль поведінки працівників в організації
- •Тема: виробНичий менеджмент в організаціях
- •ВиробНичий менеджмент в організаціях
- •Тема: сутність іноваційного менеджменту
- •2. Іноваційний процес
- •3. Класифікація іновацій
- •2. Інноваційна стратегія
- •3. Експертиза інноваційних проектів
- •Тема: Інвестиційний менеджмент
- •Інвестиційний менджмент
- •2. Види інвестиційних проектів
- •Тема: Соціально-психологічні аспекти керівництва.Менеджмент персоналу. План.
- •1. Вимоги до особистості менеджера
- •2. Самоменеджмент керівника
- •3. Кадрові структури організації.
- •4. Планування діяльності менеджерів.
- •5. Фактори успішної діяльності менеджера
- •Влада, вплив, лідерство
- •Форма влади і впливу
- •2 Форма влади і впливу
- •Стиль керівництва
- •1. Найважливіші теорії в області керівництва
- •2.Ситуаційне керівництво
- •3. Техніка керівництва
- •Сутність фінансового менеджменту.
- •Мета, задачі та функції фінансового менеджменту.
- •Стратегія та політика фінансового менеджменту.
- •Суть міжнародного менеджменту
- •Види і функції міжнародного менеджменту
- •Стратегічна орієнтація міжнародного менеджменту.
- •2. Види і функції міжнародного менеджменту
- •3. Стратегічна орієнтація міжнародного менеджменту.
Влада, вплив, лідерство
Форма влади і впливу
Влада та лідерство в менеджменті
Політика батога і пряника не спрацьовує, оскільки всі пряники з’їдають ті, у кого батіг.
Фелікс Кривін
Справжній лідер завжди позаду. Вам це скаже будь-який пастух.
Із “Записної книжки”
Андрія Книшова
Лідери повинні створювати лідерів.
1. Влада, вплив, лідерство
Багато керівників-практиків дуже низько оцінюють наукову теорію управління. Вони вважають, що добре говорити про функції управління й їхню ефективність – це все цікаві, але чисто інтелектуальні вправи. Що дійсно має значення, так це ефективне використання статусу лідера, впливу і влади.
Зміцнилася думка про те, що влада і керівна посада є найбільш діючими інструментами ефективного управління.
Однак хто так думає, що одного цього досить, щонайменше, короткозорий. Для того, щоб складна організація ефективно виконала свої завдання, необхідно забезпечити виконання усіх функцій. Однак за аналогією з процесами спілкування і прийняття рішень, керівництво, лідерство є тим видом діяльності, що пронизує всю систему управління.
Неможливо ефективно виконувати функції планування, організації, мотивації, контролю, якщо немає ефективного управління.
Однак ефективні лідери не завжди є одночасно й ефективними керуючими. Про ефективність лідера можна судити з того, як він чи вона впливають на інших. Іноді ефективне лідерство може і заважати формальній організації.
Різниця між управлінням і лідерством. Управління можна визначити як розумовий і фізичний процес, який приводить до того, що підлеглі виконують запропоновані їм офіційні доручення і вирішують визначені завдання. Лідерство ж, навпаки, є процесом, за допомогою якого одна людина впливає на членів групи.
Керуючий стає на чолі організації в результаті навмисної дії формальної організації – делегування повноважень. Лідерами, з іншого боку, стають не з волі організації, хоча можливості вести за собою людей теж можна збільшити шляхом делегування повноважень.
Члени організації знають, хто їхній керівник, а от відомі не завжди знають, що їх ведуть. Керівник організації – людина, яка одночасно є лідером і ефективно керує своїми підлеглими, її мета – впливати на інших таким чином, щоб вони виконували роботу, доручену організації.
Питер Друкер: "Лідерство – це здатність підняти людське бачення на рівень більш широкого кругозору, вивести ефективність діяльності людини на рівень більш високих стандартів, а також здатність формувати особистість, виходячи за звичайні, обмежуючі її рамки".
"Лідерство – це здатність впливати на окремі особистості і групи, направляючи їхні зусилля на досягнення цілей організації" (М.X. Мескон і ін.).
Вплив – це "будь-яка поведінка одного індивіда, яка вносить зміни в поведінку, відносини, відчуття і т.п. іншого індивіда (прохання пошепки на вухо чи ніж до горла). Одна людина може впливати на інших і за допомогою тільки ідей. Наприклад, вплив ідей К. Маркса на хід подій двадцятого століття.
Керівник повинен впливати таким способом, який легко пророчити і який веде не просто до прийняття ідеї, а до дії – фактичної праці, необхідної для досягнення цілей організації. Для того, щоб зробити своє лідерство і вплив ефективним, керівник повинен розвивати і застосовувати владу.
Лорд Ектон: "Влада має тенденцію розбещувати, а абсолютна влада розбещує абсолютно". Більшість людей пов'язує владу з насильством, силою й агресією.
Влада – це можливість впливати на поведінку інших. На додаток до формальних повноважень, керівнику потрібна влада, тому що він залежить від людей як у межах свого ланцюга команди, так і поза нею. В усіх організаціях для досягнення ефективного функціонування необхідне належне застосування влади.
Роберт Бирстед: "Влада стоїть за кожною організацією і підпирає її структуру. Без влади немає організації і порядку".
Баланс влади. Керівник повинен усвідомлювати, що оскільки підлеглі часто теж мають владу, необхідно підтримувати розумний баланс влади: достатньої для забезпечення досягнення цілей, але не викликаючої у підлеглих почуття знедоленості, і звідси – непокори.
