- •Екзаменаційний білет № 1
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу
- •V. Завдання
- •Надайте допомогу та визначте тактику фельдшера.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 3
- •Екзаменаційний білет № 2
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Надайте допомогу та визначте тактику фельдшера.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Надайте допомогу та визначте тактику фельдшера.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •II. Хірургія
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 4
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 5
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Надайте допомогу та визначте тактику фельдшера.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 6
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Надайте допомогу та визначте тактику фельдшера.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 7
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 8
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 9
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 10
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 11
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 12
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 13
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Надайте допомогу та визначте тактику фельдшера.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 14
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 15
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 16
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 17
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 18
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 19
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Надайте допомогу та визначте тактику фельдшера.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 20
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 21
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 22
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 23
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 24
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 25
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 26
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 27
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 28
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 29
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 30
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 31
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 32
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 33
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 34
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 35
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •V. Завдання
- •Екзаменаційний білет № 36
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
- •Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу
- •V. Завдання
Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
Визначте тактику фельдшера та вкажіть принципи лікування.
Продемонструйте закапування крапель в ніс, очі.
V. Завдання
Випишіть окситоцин в ампулах. Визначте групу, фармакологічну дію.
VІ. Види відповідальності медичних працівників.
Екзаменаційний білет № 33
І. Терапія
Фельдшера медичного пункту школи викликали до школяра, що тривалий час перебував на шкільній лінійці, втратив свідомість і упав. Об’єктивно: шкіра бліда, ЧД – 24 хв. Пульс – 100 за хв, слабкого наповнення та напруження. АТ – 90/60 мм рт.ст.
Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
Надайте невідкладну допомогу та визначте тактику.
Продемонструйте техніку порівняльної перкусії.
ІІ. Хірургія
Ви фельдшер ФАПу. Вас викликали до пацієнта X,. 75 років.
Скарги: часті непродуктивні позиви до сечовипускання, біль внизу живота, що іррадіює в поперек і промежину.
Анамнез: На протязі останніх 7 міс. відмічає утруднене сечовипускання, періодично з домішками крові. За цей час втратив у вазі 10 кг.
Об'єктивно: шкіра і слизові помірно бліді. Пульс 66 за хв, АТ-110/60 мм рт. ст. Дихання жорстке. Живіт симетричний, бере участь в акті дихання, м’який, безболісний. Над лобком пальпується бугристий утвір хрящоподібної консистенції, розміром 6х4 см.
Поставте та обґрунтуйте діагноз.
Надайте ПМД та визначте тактику.
Проведіть катетеризацію сечового міхура у випадку гострої затримки сечі.
ІІІ. Акушерство
До фельдшера ФАПу на прийом з`явилась пацієнтка В., 21 року, зі скаргами на тягнучий біль внизу живота. З анамнезу встановлено: пологи – 1, десять місяців тому. Менструації відновились після пологів 4 місяці тому. Остання менструація 10 днів тому. Захворіла 3 дні тому, коли після фізичного навантаження з`явився тягнучий біль внизу живота, який не припиняється до теперішнього часу. Об`єктивно: температура тіла – 37,8°С. АТ 110/70 мм рт. ст., Пульс – 84 за хв. Язик сухий. Живіт приймає участь в акті дихання, напружений та болючий внизу живота ліворуч. Визначається слабо позитивний симптом Щоткіна-Блюмберга. Гінекологічне дослідження: зовнішні статеві органи розвинуті правильно. Слизова оболонка піхви та шийки матки рожевого кольору. Тіло матки в центрі малого тазу, дещо зміщене ліворуч, нормальних розмірів, безболісне. Спереду від матки і дещо праворуч визначається пухлиноподібне утворення, болюче, тугоеластичної консистенції, рухоме. Ліворуч придатки не визначаються. Виділення з піхви – слизові незначні.
Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
Визначте тактику фельдшера у даному випадку.
Продемонструйте на фантомі техніку взяття мазків на бактеріоскопічне дослідження.
ІV. Педіатрія
На ФАП звернулась мати з дитиною 5 років. Скарги на температуру тіла 37,6°С. На обличчі, волосяній частині голови, тулубі, кінцівках, висип у вигляді плям, папул, везикул. Дитина відвідує дитсадок.
Поставте та обґрунтуйте діагноз, надайте інформацію про хворобу.
Визначте тактику фельдшера та вкажіть принципи лікування.
Продемонструйте застосування грілки.
V. Завдання
Випишіть розчин аскорбінової кислоти. Визначте групу, фармакологічну дію.
VІ. Правила безпеки у разі потрапляння крові, біологічних рідин, біоматеріалу на халат
одяг.
