Вопрос 34. Понятие черт личности как устойчивых тенденций поведения. Психометрика и личностные опросники.

На консультации Зайцева говорила что анализировать тут надо Кеттела и СМИЛ (первое слово – фамилия автора тестов, второе слово – аббривеатура техники) – но чтобы логично ответить на вопрос надо поговорить о чертах личности вообще, поэтому я взяла факторную стратегию изучения личности из Асмолова, которая как раз и постулирует наличие черт как устойчивых тенденций.

«Факторная» стратегия изучения черт личности. Эта стратегия получила свое название по той статистической процедуре, посредством которой строится типичная структура личности, — факторному анализу. Объектом анализа являются черты личности, зафиксированные в языке, по выбору которых судят о структуре личности. С помощью прямых методов выявляются вначале поверхностные черты личности, корреляционные «плеяды» (Р.Кэттелл), отражающие особенности реагирования людей, которые впоследствии объединяются в обобщенные исходные черты — факторы, являющиеся причинами выступающих на поверхности реакций человека. Факторная стратегия изучения личности занимает промежуточное положение между «конституционной» и «мотивационной» стратегиями исследования структуры личности.

В качестве «элемента» анализа в русле факторного подхода к личности чаще всего фигурирует понятие «черта личности». В концепциях Р.Кэттелла, Г.Айзенка и Дж.Гилфорда структура личности — это «набор черт». Диагностируя структуру личности с помощью процедур, предлагаемых в этих концепциях, исследователь получит представление о так называемых модальных формах личности, то есть о «созвездии черт», характерном для той или иной популяции людей в определенной культуре. Бесспорно, это безличные проявления личности, отражающие систему только знаемых мотивов, должны быть учтены при анализе структуры личности, а сами процедуры факторных концепций использованы как вспомогательные приемы. Важно ясно отдавать себе отчет в разрешающей силе различных опросников. Если ограничиться этими процедурами при анализе личности, то их продуктом будет застывшая статичная структура личности, в которой факторы циклотимии—шизотимии и богемности—практичности уживаются в одной плоскости, а вопрос о соотношении между биологическим и социальным в личности решается в пользу преобладания то биологических, то социальных компонентов. Так, например, Г.Айзенк полагает, что личность развивается так: познавательный сектор (умственные способности), волевой сектор (характер), эмоциональный сектор (темперамент), соматический сектор (конституция). Представители факторной стратегии изучения организации личности чаще пытаются выявить доминирующие параметры, тенденции организации личности, типичные склонности к определенным поступкам, чем «типы», жестко связываемые с конституцией человека. Для Кэттелла, Айзенка, Гилфорда характерна позиция двойной детерминации развития личности, признания «доделки» базовых врожденных предрасположенностей под влиянием научения, то есть под влиянием среды.

Переходим ко второй части вопроса – то есть к психометрике и личностным опросникам.

Психометрика - совокупность теоретико-математических моделей и процедурно-методических правил организации сбора и обработки эмпирических данных, позволяющих выразить психические свойства и параметры психических процессов в числовой или квазичисловой (ранговой, категориальной) форме. Так определяет психометрику словарь по психологии. Перевожу – психометрика занимается переводом эмпирических данных в числа или ранги.

16-факторный личностный опросник — психодиагностическая методика, разработанная институтом под руководством Рэймонда Кеттела.

В 1936 году Гордон Олпорт и Х. С. Одберт выдвинули следующую гипотезу: Наиболее выдающиеся и социально значимые индивидуальные различия для жизни людей в данном обществе рано или поздно становятся закодированными в языке данного народа; чем более важным является такое различие, тем больше вероятность, что оно будет выражено отдельным словом. Это утверждение получило известность как Лексическая Гипотеза. Олпорт и Одберт проработали два наиболее всеобъемлющих словаря английского языка, доступных в то время, и выписали оттуда 18000 слов, описывающих личность. Из этого гигантского списка они выделили 4500 описывающих личность прилагательных, которые рассматривали, как наблюдаемые и относительно постоянные личностные черты. Используя факторный анализ, Кеттелл выделил 12, а затем включил ещё 4 фактора, которые, как он предполагал, должны были выделиться. Результатом этого была гипотеза о том, что люди описывают самих себя и друг друга с помощью 16 различных независимых друг от друга факторов.

Таблица Кеттела находится в вопросе о типологических подходах (вопрос 38), где она приводится полностью. Очень удобно – учить только 1 раз ^_^

СМИЛ

Миннесотский многоаспектный личностный опросник или MMPI (англ. Minnesota Multiphasic Personality Inventory) — личностный опросник, разработанный в конце 30-х — начале 40-х годов в Университете Миннесоты Старком Хатуэйем и Джоном МакКинли. MMPI — наиболее изученная и одна из самых популярных психодиагностических методик. Широко применяется в клинической практике.

В 1989 году выпущен рестандартизированный вариант методики — «MMPI-2»

Методика MMPI является наиболее защищенной от попыток реципиентов по тем, или иным причинам сознательно исказить результаты (представить себя в ином виде).

Функциями оценочных шкал и является, наряду с выявлением факторной значимости ответов реципиента в сравнении со средне нормативными данными (процедура перевода «сырых» баллов в Т-баллы факторных шкал) определение уровня и природы таких искажений.

Базисные шкалы MMPI

1. я шкала: (ипохондрии или соматизации тревоги) сверхконтроля

2. я шкала: (тревоги и депрессивных тенденций) пессимистичности

3. я шкала: (истерии или вытеснение факторов, вызывающих тревогу) эмотивности

4. я шкала: (психопатии или реализация эмоциональной напряженности в непосредственном поведении) импульсивности

5. я шкала: (выраженность мужских или женских черт характера)

6. я шкала: (параноидности или ригидности аффекта)

7. я шкала MMPI: (психастении или фиксации тревоги и ограничительного поведения) тревожности

8. я шкала: (шизоидности или аутизации) индивидуалистичности

9. я шкала: (гипомании или отрицания тревоги) оптимистичности

10. я шкала: (социальной интраверсии или социальных контактов)

http://psyfactor.org/lib/krutov9.htm - вот тут вы можете почитать подробнее о каждой шкале и обалдеть объема, мои попытки сократить этот объем не увенчались успехом, поскольку данная система очень точная и в любом случае, если вы собрались выучить определения по каждой шкале, вам придется прочесть весь объем. Идея в том, что в каждой шкале есть уровни, которые характеризуют человека так или иначе. Личность может иметь, скажем, высокий результат по первой шкале и низкий по седьмой, при общей характеристике личности учитываются результаты абсолютно всех шкал и просчитывается уровень реалистичности (правдивости) ответов. При чем система защиты от обмана там очень сложная – к примеру, если вы получили много баллов по одной шкале, и мало – по другой, значит потенциально вы можете лгать, и надо смотреть на то, как вы ответили на конкретные вопросы. Этот опросник используется в судебной практике, в том числе, при судебных экспертизах. Что уже говорит о ее надежности.

137