- •Менеджмент в фармации
- •«Теоретические основы менеджмента»
- •Тесты к теме: «Организация и ее среда. Организация фармацевтической системы как объекта управления. Составляющие успешной деятельности организации»
- •Тесты к теме: «Менеджмент и успешное управление. Управление процессом принятия решений»
- •Тесты к теме: «Организация и мотивация, как функций менеджмента»
- •Тесты к теме: «Контроль в менеджменте»
- •Тесты к теме: «мЕнеджмент и предпринимательство. Формы хозяйствования в условиях рынка”
- •Тесты к теме: «государственная регистрация предпринимательской деятельности»
- •Тесты к теме: «лицензирование предпринимательской деятельности»
- •Тесты к теме: «Основы законодательства о труде»
- •Тесты к теме: «Связующие процессы в управлении. Коммуникации в менеджменте»
- •Тесты к теме: «Документооборот в аптечных предприятиях»
- •Тесты к теме: «Управление трудовыми ресурсами и персоналом организации. Управление конфликтами, стрессами, организационными изменениями»
- •Тесты к теме: «Групповая динамика и руководство. Власть. Лидерство”
- •Тесты к теме: „Социальная ответственность”
- •Тесты к теме: Маркетинг как интеграционная функция менеджмента. Основные положения фармацевтического маркетинга
- •Тесты к теме: «Эволюция развития теории менеджмента»
- •Тесты к теме: «Организация как объект менеджмента»
- •Тесты к теме: «Понятие «Бизнес – план». Порядок его разработки и представления. Структура бизнес-плана»
- •Тесты к теме: «Организация взаимодействий»
- •Тесты к теме: «Аудит аптечных заведений»
- •Тесты к теме: «Банкротство предприятия»
- •Тесты к теме: «Трудовые споры и порядок их рассмотрения»
- •Тесты по теме: «Организация деловых бесед»
- •Тесты по теме: «Автоматизированные системы управления в аптечном предприятии»
- •Тесты по теме: «Группы (коллективы) работников организации»
- •Этика предпринимательства и социальная ответственность (сам)
Тесты к теме: «Эволюция развития теории менеджмента»
#1
Укажите период развития научного менеджмента:
%!100% 1885- 1929 гг.
%0% 1800-1900 гг.
%0% 1900-1950 гг.
%0% 1930-1950 гг.
%0% 1950 – настоящее время
@
#1
Укажите период развития школы «фордизма»:
%0% 1885- 1929 гг.
%!100% 1899-1945 гг.
%0% 1920-1950 гг.
%0% 1939-1950 гг.
%0% 1950 – настоящее время
@
#1
Укажите период развития административного периода:
%0% 1885- 1929 гг.
%0% 1899-1945 гг.
%!100% 1920-1950 гг.
%0% 1939-1950 гг.
%0% 1950 – настоящее время
@
#1
Укажите период развития школы психологии и человеческих отношений:
%0% 1885- 1929 гг.
%0% 1899-1945 гг.
%0% 1920-1950 гг.
%!100% 1939-1950 гг.
%0% 1950 – настоящее время
@
#1
Укажите период развития школы поведенческих наук:
%0% 1885- 1929 гг.
%0% 1899-1945 гг.
%0% 1920-1950 гг.
%0% 1939-1950 гг.
%!100% 1950 – настоящее время
@
#1
Укажите период развития системных и ситуационных подходов в управлении:
%!100% Конец 50-х – начало 60-х годов
%0% Начало 50-х годов
%0% Начало 60-х годов
%0% Конец 60-х – начало 70-х годов
%0% настоящее время
@
#1
Укажите основной характерный признак современного менеджмента
%0% Использование экономико-математических методов
%!100% Компьютеризация управленческих процессов
%0% Использование конвеерной системы производства
%0% Признание человека приоритетным фактором хозяйственной деятельности
%0% Использование научных подходов о человеческих отношениях
@
#1
Представителем школы научного управления является:
%!100% Тейлор Ф.И.
%0% Питер Т.
%0% Файоль Анри
%0% Мейо Э.
%0% Томпсон Д.
@
#1
Представителем школы «фордизма» является:
%0% Тейлор Ф.И.
%!100% Форд Генрих
%0% Файоль Анри
%0% Мейо Э.
%0% Томпсон Д.
@
#1
Представителем административной школы управления является:
%0% Тейлор Ф.И.
%0% Питер Т.
%!100% Файоль Анри
%0% Мейо Э.
%0% Томпсон Д.
@
#1
Представителем школы человеческих отношений является:
%0% Тейлор Ф.И.
%0% Питер Т.
%0% Файоль Анри
%!100% Мейо Э.
%0% Томпсон Д.
@
#1
Ситуационная теория управления отражена в работах:
%0% Тейлор Ф.И.
%0% Питер Т.
%0% Файоль Анри
%0% Мейо Э.
%!100% Томпсон Д.
@
#1
Тейлор является представителем школы:
%!100% Научного управления
%0% «фордизма»
%0% административной
%0% человеческих отношений
%0% ситуационных подходов
@
#1
Генрих Форд является представителем школы:
%0% Научного управления
%!100% «фордизма»
%0% административной
%0% человеческих отношений
%0% ситуационных подходов
@
#1
Анри Файоль является представителем школы:
%0% Научного управления
%0% «фордизма»
%!100% административной
%0% человеческих отношений
%0% ситуационных подходов
@
#1
Э.Мейо является представителем школы:
%0% Научного управления
%0% «фордизма»
%0% административной
%!100% человеческих отношений
%0% ситуационных подходов
@
#1
Д. Томпсон является представителем школы:
%0% Научного управления
%0% «фордизма»
%0% административной
%0% человеческих отношений
%!100% ситуационных подходов
@
#1
Идею поточного массового производства положено в основу теории:
%0% Человеческих отношений
%0% Административного управления
%!100% «фордизма»
%0% математического моделирования
%0% системного подхода
@
#1
Признание человека приоритетным фактором хозяйственной деятельности положено в основу теории:
%!100% Человеческих отношений
%0% Административного управления
%0% «фордизма»
%0% математического моделирования
%0% системного подхода
@
#1
Выделение и формирование универсальных управленческих функций характерно для теории:
%0% Человеческих отношений
%!100% Административного управления
%0% «фордизма»
%0% математического моделирования
%0% системного подхода
@
#1
Маркетинговый подход является основой теории:
%0% Человеческих отношений
%0% Административного управления
%0% «фордизма»
%!100% Управления, ориентированного на рынок
%0% системного подхода
@
