1. Изучить материалы лекции

2.Прочитать дополнительную литературу по вопросам, подготовиться к обсуждению

вышеуказанных теоретических вопросов.

3. Подготовиться к тестированию по теме.

Литература:

См. в рабочей программе

Тема 6. Демографическая основа формирования и функционирования рынка труда

Цели занятия:

• закрепить знание основных понятий темы;

• научить определять демографическую ситуацию при формировании и функционировании рынка труда;

• научить анализировать процесс воспроизвод­ства ресурсов для труда;

• рассмотреть основные источники пополнения ресурсов для труда.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Население как основной поставщик трудовых ресурсов.

2. Ресурсы для трудовой деятельности.

3. Воспроизводство населения и ресурсов труда.

Методические указания:

1. Изучить материалы лекции

2. Прочитать дополнительную литературу по вопросам, подготовиться к обсуждению

вышеуказанных теоретических вопросов.

3. Подготовиться к тестированию по теме.

Литература:

См. в рабочей программе

Тема 7. Рынок труда и его модели

Цели занятия:

• закрепить знание основных понятий темы;

• рассмотреть методику расчета величины спроса и предложения на рынке труда;

• изучить модели рынка труда в зависимости от типа рыночной структуры и особенности их функционирования

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Понятие рынка труда, задача и функции рынка труда

2. Спрос и предложение на рынке труда, факторы, влияющие на их величину и эластичность.

3. Модели рынка труда в разных типах рыночных структур.

Методические указания:

1. Изучить материалы лекции

2. Прочитать дополнительную литературу по вопросам, подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.

3. Рассмотреть особенности моделей рынка труда

4. Подготовиться к тестированию по теме.

Литература:

См. в рабочей программе

Тема 8. Занятость населения и безработица

Цели занятия:

• закрепить знание основных понятий темы;

• рассмотреть формы занятости, виды и причины безработицы;

• научиться рассчитывать основные показатели безработицы и определять степень их социальных последствий;

• стимулировать студентов к изучению дополнительной литературы по данной теме.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Понятие занятости населения

2. Причины и виды безработицы

3. Показатели безработицы

Методические указания:

1. Изучить материалы лекции

2. Прочитать дополнительную литературу по вопросам, подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.

3. Освоить методику расчетов показателей безработицы.

4. Подготовиться к тестированию по теме

Литература:

См. в рабочей программе

Тема 9. Государственная политика в области занятости

Цели занятия:

• закрепить знание основных понятий темы;

• рассмотреть направления и задачи государственной политики в области со­действия занятости населения;

• рассмотреть подходы к формированию гарантий государства в области занятости и безработицы;

• определить роль и значение социального партнерства в обеспе­чении занятости.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Цель и виды государственной политики занятости населения

2. Гарантии государства в области занятости

3. Социальное партнерство

Методические указания:

1. Изучить материалы лекции

2. Прочитать дополнительную литературу по вопросам, подготовиться к обсуждению вышеуказанных теоретических вопросов.

3. Подготовиться к тестированию по теме.

Литература:

См. в рабочей программе