- •Кафедра психології
- •1. Зміст дисципліни
- •2. Підготовчі робОти
- •3. Лабораторні роботи
- •3.1. Вимоги до виконання лабораторних робіт
- •План підготовки до виконання лабораторної роботи
- •3.2. Перелік та короткий зміст лабораторних робіт
- •3.2.1. Особливості нервової системи
- •3.2.2. Відчуття
- •3.2.3. Сприймання
- •3.2.5. Увага
- •3.2.6. Мислення
- •3.2.7. Уява
- •3.2.8. Емоційно-вольові психічні процеси
- •3.2.9. Індивідуально-типологічні властивості особистості
- •5. Вимоги до складання психологічного заключення за результатами комплексного дослідження
- •6. Рекомендована література
- •Додатки Додаток а Вказівки з техніки безпеки при виконанні лабораторних робіт
- •Правила з техніки безпеки на робочому місці
- •Додаток б Вимоги до оформлення та захисту лабораторної роботи (українською та російською мовами)
- •9. Гіпотеза дослідження.
- •Требования к оформлению и защите лабораторной работы
- •Додаток в Рекомендації щодо визначення психічного стану досліджувного (російською мовою)
- •1. Шкала самооценки (заполняет сам испытуемый) с заданными значениями шкалы.
- •2. Шкала самооценки (заполняет сам испытуемый) с использованием графической шкалы в виде отрезка длиной 10см, без нанесенных на нее значений.
- •Психические состояния человека (по в.А. Ганзену)
- •Д 59 одаток г Рекомендації щодо визначення ставлення до дослідження та контакту з досліджуваним (російською мовою)
- •5. Особливості психічних процесів досліджуваного.
- •7. Інформація про експериментатора:
- •Додаток ж Критерії оцінювання знань та вмінь студентів
3.2.2. Відчуття
ЛР№ 3: Дослідження ролі відчуттів у пізнавальній діяльності людини (тактильні відчуття).
Об’єкт дослідження: відчуття як психічний пізнавальний процес.
Предмет дослідження: тактильні відчуття.
Мета дослідження: встановити відмінність відчуттів від сприймання при тактильному розпізнаванні предметів.
Завдання дослідження.
1. Дослідити особливості сприймання при тактильному розпізнаванні предметів без додаткових дотиків (на нерухомій долоні).
2. Дослідити особливості сприймання при тактильному розпізнаванні предметів з додатковими дотиками.
3. Провести порівняльний аналіз особливостей сприймання при різних способах тактильного розпізнавання предметів.
Гіпотези дослідження:
- констатуюча: при тактильному розпізнаванні предметів на нерухомій долоні досліджуваний Х. не розпізнає правильно предмет;
- про наявність зв’язку: існує прямопропорційний зв’язок між віком досліджуваного та кількістю названих відчуттів при розпізнаванні предметів на нерухомій долоні – чим більше вік досліджуваного, тим більше кількість названим ним відчуттів при розпізнаванні предметів на нерухомій долоні;
- про наявність причинно-наслідкового зв’язку: якщо вік досліджуваного більший, то більшу кількість назв відчуттів він надасть при розпізнаванні предметів на нерухомій долоні
Матеріали та обладнання: набір дрібних предметів для тактильного розпізнавання (шпилька, ключ, ватка і т.п.), пов'язка для очей, секундомір.
Процедура дослідження: дослідження тактильних відчуттів складається з двох серій досліджень і проводиться з одним досліджуваним.
Література: [1], [3], [7], [8], [9], [10], [11], [28], [37].
ЛР№ 4: Визначення абсолютного порогу просторових відчуттів
Об’єкт дослідження: формулюється самостійно.
Предмет дослідження: формулюється самостійно.
Мета дослідження: визначити абсолютний поріг шкірних просторових відчуттів на різних ділянках шкіри руки.
Завдання дослідження.
1. Знайти абсолютну величину порогу шкірних просторових відчуттів (Е пр.) на шкірі передпліччя.
2. Знайти абсолютну величину порогу шкірних просторових відчуттів (Е л.) на шкірі долоні.
3. Знайти абсолютну величину порогу шкірних просторових відчуттів (Е упав.) на шкірі кінчиків пальців.
4. Визначити середню величину абсолютного порогу (середнє арифметичне ) по групі і порівняти отримане значення з величиною абсолютного порогу шкірних просторових відчуттів досліджуваного на всіх ділянках шкіри руки.
Гіпотези дослідження: формулюються самостійно.
Матеріали та обладнання: естезіометр Вебера або Спірмена (можна замінити складеною точно навпіл розігнутою канцелярською скріпкою), протокол.
Процедура дослідження: експериментатор торкається шкіри руки досліджуваного ніжками естезіометра (канцелярської скріпки), не надавлюючи на шкіру.
Експеримент проводиться в 2 серії – на наступних ділянках шкіри: долоня, передпліччя, кінчики пальців.. Досліджуваний не повинен бачити хід експерименту, його рука повинна спиратися в ліктьовому суставі.
Література: [1], [3], [7], [8], [9], [10], [11], [28], [37].