10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

10.1. Особенности и порядок изучения дисциплины

Дисциплина «Введение в профиль подготовки» входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл, вариативная часть (В.1.7.) направление подготовки 080100.62 Экономика, профиль Экономика предприятий и организаций.

Программа курса «Ведение в профиль подготовки» построена на проблемно-тематическом принципе обучения. Такой подход позволяет дать комплексное представление о предпринимательской деятельности, ее месте и роли в сфере предпринимательства, принципах и особенностях ее организации; при этом особое внимание уделяется видам предпринимательской деятельности, необходимых для осуществления коммерческих сделок.

№№ тем	Содержание тем дисциплины
1-2	основы организации образования в вузе, общая характеристика профиля «экономика», место предпринимательской деятельности в экономике, финансовый рынок, теория бюджета, общая теория налогов,
3-4	характеристика рабочих мест в составе предприятия (организации), отраслевого, межотраслевого, регионального уровня различных форм собственности, новых организационных структур рыночной экономики, цель и основные признаки предпринимательства, субъекты и объекты предпринимательской деятельности.
5	понятие производства, общей и производственной структуры предприятия, производственные звенья, их характеристика, взаимосвязь, виды производственных структур предприятия, особенности построения, области использования, достоинства и недостатки.

Изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных студентами в результате изучения истории экономики, а ее освоение идет параллельно с экономической географией и регионолистикой, экономической теорией. Дисциплина изучается на I-ом курсе в течение одного модуля (4-го).

Общая трудоемкость учебной дисциплины «Введение в профиль подготовки» распределена в соответствии с этапами и формами ее изучения и в целом составляет 2 зачетных единицы (72 часа).

Основными видами учебной работы при изучении дисциплины «Введение в профиль подготовки» являются лекции, семинары и самостоятельная работа студента.

10.2. Образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины «Введение в профиль подготовки» комплексно используются традиционные и инновационные технологии, активные и интерактивные формы занятий: лекции с элементами проблемного изложения, тестовые задания, форумы, консультации он-лайн, самостоятельная работа с элементами научно-исследовательской и творческой деятельности. При прохождении курса используется проблемный и интерактивный подходы, технические и электронные средства обучения.

Инновационный характер обучения - в органичном сочетании лучшего опыта традиционной методики и современной интерактивной модели обучения.

Матрица разнообразия методов и форм обучения

Форма / Метод	ОИ	Р	ПБ	Э
Лекция	+	+	+
Лекция с элементами проблемного изложения		+	+
Проблемный семинар			+	+
Семинар	+	+
Самостоятельная работа		+	+	+
Тестирование он-лайн		+		+
Консультация		+	+

Формы организации и методы обучения

Виды учебной деятельности	Формы организации занятий	Виды учебных занятий	Активные интерактивные методы
			час	%
Аудиторные учебные занятия	групповые коллективные	проблемная лекция дискуссии	4 4	25
ВСЕГО			8	25