- •Содержание учебно-методического комплекса для студента
- •1.1. Данные о дисциплине.
- •1.2. Характеристика учебной дисциплины
- •1.2.1. Назначение учебной дисциплины.
- •1.2.2. Цель изучения дисциплины.
- •Календарно-тематический план изучения дисциплины Инновационный менеджмент
- •1.4. Содержание дисциплины – Инновационный менеджмент
- •1.5. Контрольные вопросы и задания для срс график выполнения и сдачи заданий срс (срсп) студентами по дисциплине «Инновационный менеджмент» (срок выполнения задания по каждой теме 1 неделя)
- •1.7. Литература
- •1.6.График проведения дистанционных консультаций тьютора – преподавателя Смагуловой р.Е. По дисциплине «Инновационный менеджмент»
- •1.8. Система оценки знаний студентов
- •1.8.1 Критерии оценки учебных достижений
- •1.8.2. Политика выставления оценок
- •1.9. Политика курса
- •Раздел 2. Курс лекций по дисциплине
- •Тема 1. Сущность и содержание инновационного менеджмента.
- •Классификация фирм с различной инновационной стратегией
- •2. Управление творческим потенциалом создателей новых знаний
- •3. Классификация фирм с различной инновационной стратегией
- •4. Понятия «инновационный менеджмент» и «инновационный менеджер»
- •Тема 2. Сущность, цели и основные этапы инновации
- •2.Ц ели инновации
- •3.Основные этапы инновации
- •4.Виды инноваций
- •Тема 3. Структура и закономерности инновационной деятельности
- •Тема 4 .Моделирование инноваций
- •2.Классификация циклов
- •3.Большие циклы конъюнктуры
- •Тема 5. Инновационный менеджмент в формировании научно-технической политики
- •Понятие о научно-технической политике предприятия
- •Первый уровень, определяющий формирование научно-технической политики
- •1. Понятие о научно-технической политике предприятия
- •2. Первый уровень, определяющий формирование научно-технической политики
- •Тема 6. Технология, технологический трансфер
- •Тема 7. Венчурный капитал и инновации
- •Тема 8. Стратегия инновационного развития
- •Тема 9 . Креативный и эвристический менеджмент
- •Тема10. Управление проектами как элемент инновационного менеджмента
- •Тема 11. Организационные формы реализации научно-технической политики
- •Тема 12. Управление инновационной деятельностью в фирмах японии
- •Тема 13. Управление инновационной деятельностью в фирмах сша
- •Раздел 3. Материалы практических, семинарских занятий и заданий для срс, срсп
- •Тема 1.Сущность и содержание инновационного менеджмента. Методические рекомендации
- •Вопросы
- •Тема 2. Сущность, цели и основные этапы инновации. Вопросы
- •Тема 3. Структура и закономерность инновационного процесса. Вопросы
- •Тема 4. Моделирование инноваций. Вопросы
- •Тема 5. Технология. Вопросы
- •Тема 6. Венчурный капитал и инновации. Вопросы
- •Тема 7. Стратегия инновационного развития. Вопросы
- •Тема 8. Креативный и эвристический менеджмент. Вопросы
- •Тема 9. Управление проектами. Вопросы
- •Тема 10. Организационные формы реализации научно-технической политики. Вопросы
- •Тема 11. Управление инновационной деятельностью в фирмах Японии. Вопросы
- •Тема 12. Управление инновационной деятельностью в фирмах сша. Вопросы
- •3.2 Методические указания по выполнению срс (срсп)
- •3.3. Методические рекомендации по выполнению рефератов
- •Тематика рефератов
- •Раздел 4. Контрольно-измерительные средства по дисциплине «макроэкономика»
- •4.2 Тестовые задания по темам для самопроверки
- •8. Соотношение затрат на "исследование-создание-использование" - 12:11 используется в
- •4.3.Экзаменационные вопросы по курсу
- •4.5.Тематика контрольных работ по курсу «Инновационный менеджмент»
- •Требования к контрольной работе
- •Оформление контрольной работы
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Заключение
- •Тематика контрольных работ по вариантам
- •Раздел 5. Глоссарий
Требования к контрольной работе
Контрольная работа выполняется в соответствии с требованиями, предъявляемыми к ее написанию:
1.Контрольная работа выполняется в ученической тетради и ее объем должен составлять не менее 24 страниц.
2.Перед выполнением контрольной работы студент обязан ознакомиться с учебным курсом в целом или его частью, а не только с избранной темой.
3.Работа выполняется на основе изучения рекомендуемой специальной литературы.
4.Тема, выбранная студентами должна излагаться согласно плану, включающего 2 или 3 вопроса, введение и заключение.
5.Изложение материала должно быть четким, логичным и обоснованным. Текст должен быть написан самостоятельно, грамотно оформляя цитаты и сноски.
6.Не допускается дословное переписывание учебника.
7.Излагаемый материал должен содержать новые фактические и статистические данные.
Оформление контрольной работы
Контрольная работа должна содержать титульный лист, план работы, основное содержание, заключение, список использованной литературы.
Титульным листом является обложка ученической тетради, где указываются: название института и кафедры, дисциплина (курс) по которой выполняется контрольная работа, фамилия, имя, отчество студента, специальность и группа, номер зачетной книжки, домашний адрес.
При изложении вопросы плана выделяются заголовком. Необходимо при написании работы оставлять небольшие поля. Если по тексту имеются цитаты или ссылки на статистический (цифровой материал), следует правильно делать сноски с ссылкой на первоисточник. Например: №. Когда экономист, обращается к такому уровню анализа, он, фигурально выражаясь, помещает экономическую единицу или очень маленькую часть экономики под микроскоп и детально изучает аспекты ее функционирования.
При использовании в тексте таблиц, схем, графиков необходимо, чтобы они и имели название, были пронумерованы и имели ссылки на источник.
Написание контрольной работы осуществляется чернилами одного цвета, одним почерком аккуратно, ясно, грамотно.
После изложения вопросов плана следует сделать заключение (выводы).
Затем приводится список используемой литературы. В нем необходимо соблюдение последовательности перечисления источников: первыми указываются законы, постановление, статистические сборники, энциклопедические издания, а затем в алфавитном порядке работы отдельных авторов и коллективные труды, журнальные статьи с указанием фамилий авторов ( в алфавитном порядке)Б названия статьи, наименование и номера журнала.
После изложения теоретического вопроса выполняется задача соответствующего варианта. Указывается номер задачи, ее условие, а затем подробное решение. Ответы, полученные при решении необходимо прокомментировать
Выбор темы
Студент самостоятельно выбирает тему контрольной работы, руководствуясь тематикой и заданием, предложенными в данных методических указаниях.
Студенту необходимо во время установочной сессии или до нее получить консультацию на кафедре и с помощью преподавателя определить направление исследования по выбранной теме. Для этого студент – заочник самостоятельно или с помощью преподавателя должен составить план работы, который имеет следующий вид:
Введение
