- •Навчально-методичні матеріали для підготовки та складання комплексного державного іспиту
- •Частина іі - напрям: кримінально-правовий
- •Донецьк - 2014
- •Вимоги щодо рівня сформованості знань, умінь та навичок відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики
- •Форма проведення іспиту, структура завдань
- •Вимоги до відповідей студентів
- •2. Критерії оцінювання знань студентів
- •Тема 7. Реформування кримінального процесуального законодавства в частині регламентації процесуального статусу обвинуваченого, підозрюваного, захисника
- •Тема 1. Підстави, цілі і завдання реформування кримінального процесуального законодавства в Україні
- •Тема 6. Реформування кримінального процесуального законодавства в частині регламентації процесуального статусу потерпілого
- •Тема 8. Реформування кримінального процесуального законодавства в частині регламентації процесуального статусу слідчого та державного обвинувача (прокурора)
- •Контрольні питання з навчальної дисципліни «Реформування кримінального процесуального законодавства»
- •Список рекомендованих джерел з навчальної дисципліни «Реформування кримінального процесуального законодавства» Законодавство
- •Навчальна література
- •3.2. Судово-експертні технології Програма навчальної дисципліни «Судово-експертні технології»
- •Тема 1. Поняття судово-експертних технологій та їх місце у судовій діяльності
- •Тема 2. Передумови формування експертних технологій у судовому провадженні
- •Тема 3. Експертні технології як засоби оптимізації
- •Тема 4. Застосування експертних технологій у судовому провадженні
- •Тема 5. Висновок експерта в системі засобів доказування
- •Тема 6. Судова експертиза як тактичний засіб отримання доказів у взаємодії учасників судового провадження
- •Тема 7. Проблеми взаємодії суб’єктів судового провадження при використанні судово-експертних технологій
- •Практичні завдання з навчальної дисципліни «Судово-експертні технології»
- •7. Відповідно до наведеної ситуації:
- •8. Відповідно до наведеної ситуації:
- •9. Відповідно до наведеної ситуації:
- •12. Відповідно до наведеної ситуації:
- •13. Відповідно до наведеної ситуації:
- •14. Відповідно до наведеної ситуації:
- •17. Відповідно до наведеної ситуації:
- •19. Відповідно до наведеної ситуації:
- •20. Відповідно до наведеної ситуації:
- •22. Відповідно до наведеної ситуації:
- •23. Відповідно до наведеної ситуації:
- •24. Відповідно до наведеної ситуації:
- •25. Відповідно до наведеної ситуації:
- •Список рекомендованих джерел з навчальної дисципліни «Судово-експертні технології» Законодавство
- •Навчальна література
- •Донецький національний університет, 83055, Донецьк – 50, вул. Університетська, 24
22. Відповідно до наведеної ситуації:
– визначити і аргументувати, чи є необхідність (і можливість) призначити експертизу (одну чи декілька), яку (які) конкретно;
– сформулювати запитання, що підлягають вирішенню експертом (експертами);
– назвати матеріали, які надсилаються на експертне дослідження, вимоги, що ставляться до них та їх оформлення;
Під час розслідування заволодіння майном ТОВ шляхом зловживання службовою особою своїм службовим становищем виникла підозра в істинності акта про уцінку низки товарів. Один із трьох членів комісії, чиї прізвища фігурують у ньому, заявив, що не підписував і не писав даний акт, хоча зазвичай саме він, Г., оформляв подібні документи. Інші члени комісії Д. і Є. свої підписи визнали, а про те, хто написав акт, чи підписував його Г., не знають.
23. Відповідно до наведеної ситуації:
– визначити і аргументувати, чи є необхідність призначити експертизу (одну чи декілька), яку (які) конкретно;
– сформулювати запитання, що підлягають вирішенню експертом (експертами);
– назвати матеріали, які надсилаються на експертне дослідження, вимоги, що ставляться до їх оформлення;
Під час розслідування умисного вбивства, вчиненого на замовлення, за місцем мешкання виконавця злочину Ю. в перебігу обшуку знайдений і вилучений значний за обсягом рукописний текст. У ньому докладно розповідалося, чому слід позбавити життя Р., повідомлявся його розпорядок дня, маршрути пересування, наводилися дислокація під час виконання злочину, давалися поради стосовно поведінки в перебігу розслідування, змісту показань тощо. Ю. заявив, що цей документ йому дав замовник злочину Ц. Останній заперечує будь-яку причетність до вбивства. Оглядом рукописного документа зафіксовані зовнішні збіги деяких ознак почерку, яким він написаний, з почерками Ц. і Ю. Є відомості, що Ц. схильний до літературної діяльності, написав детективну повість про життя професійного кілера, яку, однак, відмовилася публікувати редколегія місцевого літературного журналу.
24. Відповідно до наведеної ситуації:
– визначити і обґрунтувати факт вирішення питань ідентифікації, встановлення групової належності, діагностичних; об’єкти (з поділом на види), види, суб’єктів, форми криміналістичної ідентифікації, встановлення групової належності, криміналістичної діагностики;
Під час догляду на митниці у В. вилучений ніж, що нагадує кинджал. Проведеним експертом-криміналістом попереднім експертним дослідженням цього предмета зроблений висновок, що він є кинджалом, належить до класу холодної зброї клинкового виду, виготовленої кустарним способом, що відображено у висновку спеціаліста.
25. Відповідно до наведеної ситуації:
– визначити і обґрунтувати факт вирішення питань ідентифікації, встановлення групової належності, діагностичних; об’єкти (з поділом на види), види, суб’єктів, форми криміналістичної ідентифікації, встановлення групової належності, криміналістичної діагностики;
У перебігу пред’явлення для впізнання за фотознімками свідок З. впізнала на фотознімку за № 3 Х. як особу, яка вчинила хуліганство в клубі села, що відображено в протоколі пред’явлення для впізнання.