- •1. Организационная часть
- •2.Значение изучения темы.
- •3. Цель занятия.
- •4. Перечень обязательных знаний.
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимых для усвоения темы.
- •6. Вопросы программы для контроля знаний при самоподготовке.
- •7.Контроль знаний.
- •8.Основные понятия и положения.
- •Фазы сердечного цикла
- •Работа 3. Определение сердечного толчка.
- •9.Методика выполнения практической работы.
- •Работа 4. Выслушивание тонов сердца у человека.
- •Расположение тонов сердца на фонокардиограмме, зарегистрированной синхронно с электрокардиограммой
- •Современные методы исследования сердечной деятельности
- •9. Ситуационные задачи.
- •1. Ответ на задачу должен быть кратким.
- •2. В ответе необходимо отметить:
- •Занятие 10. Тема: «клинический анализ электрокардиограммы».
- •1. Организационная часть
- •2.Общая цель изучения темы.
- •3. Цель занятия.
- •4. Перечень обязательных знаний.
- •6. Вопросы базовых дисциплин, необходимых для усвоения данной темы.
- •7. Вопросы программы для контроля знаний при самоподготовке.
- •8. Контроль знаний
- •Структура содержания темы.
- •10. Контроль знаний
- •11.Методика выполненя практической работы. Работа 1. Регистрация электрокардиограммы.
- •Работа 2. Анализ нормальной электрокардиограммы человека.
- •4. Метаболические процессы в миокарде о амплитуде зубцов.
- •Занятие 11. Тема: «Физиологические свойства сердечной мышцы».
- •1. Организационная часть
- •Цель занятия:
- •4. Перечень обязательных знаний.
- •6.Вопросы программы для контроля знаний при самоподготовке.
- •7. Основные понятия и положения.
- •Работа 1. Индекс гарвардского стептеста (игст)
- •Нормативы и оценка физической работоспособности
- •Различного возраста и пола по данным пробы pwc170.
- •6.Ситуационные задачи.
- •1. Ответ на задачу должен быть кратким.
- •2. В ответе необходимо отметить:
- •Занятие 12. Тема: «регуляция сердечной деятельности».
- •Значение изучения темы.
- •2.Учебная цель занятия.
- •3. Перечень обязательных знаний.
- •4. Вопросы базовых дисциплин, необходимых для усвоения темы.
- •5.Вопросы программы для контроля знаний при самоподготовке.
- •Структура содержания темы.
- •Методика выполнения практической работы. Работа 1. Рефлекторные влияния на деятельность сердца. Рефлекс данини-ашнера.
- •Работа 4. Пробы с 3адержкой дыхания
- •1. Проба штанге.
- •2. Проба генчи.
- •Работа 5. Проба летунова.
- •10. Ситуационные задачи.
- •1. Ответ на задачу должен быть кратким.
- •2. В ответе необходимо отметить:
- •Занятие 12. Тема: «движение крови по сосудам. Регуляция сосудистого тонуса»
- •Значение изучения темы.
- •Цель занятия.
- •Перечень обязательных знаний.
- •3. Вопросы программы для контроля знаний.
- •Основные понятия и положения. Гуморальная регуляция сосудистого тонуса.
- •5.Методика выполнения практической работы. Работа 1. Измерение артериального давления методами рива-роччи и короткова.
- •Работа 2. Проба летунова.
- •При нормотоническом типе реакции.
- •Ситуационные задачи.
- •Занятие 5. Итоговое занятие по разделу: «морфофизиология сердечно-сосудистой системы»
- •2.Контроль знаний – практическая часть.
- •Список литературы
10. Контроль знаний
Тестирование на ЭВМ проводится параллельно с выполнением практических работ - 20 минут.
11.Методика выполненя практической работы. Работа 1. Регистрация электрокардиограммы.
Для работы необходимо:
1. Электрокардиограф.
2. Электроды.
3. 10% р-р NaCl.
4. Салфетки.
Регистрация разности потенциалов, возникающих при возбуждении сердечной мышцы, называется электрокардиографией (ЭКГ).
Любой электрокардиограф состоит из следующих основных частей: усилителя напряжения, измерительного прибора (чернильнопишущего, теплового или компьютерного), лентопротяжного механизма, который перемещает бумажную ленту или фотопленку с определенной скоростью, переключателя отведений, позволяющего соединять вход усилителя с нужными участками тела человека, калибратора напряжение, который дает отклонение на записи, соответствующее напряжению 1 мВ. Электрокардиограф должен быть заземлен.
Ход работы:
1. Убеждаются в том, что усилитель выключен. Включают прибор в сеть,
2. Накладывают электроды. Под них подкладывают марлю, смоченную 0,9 % раствором NаС1, или обрабатывают их специальной электропроводной пастой. Электроды накладываются на запястья обеих рук и на нижнюю поверхность голени обеих ног.
3. Соединяют испытуемого с электрокардиографом: красный электрод —- правая рука, желтый — левая рука, зеленый — левая нога, черный — правая нога. Схема наложения электродов обычно помещается на панели каждого прибора.
Рис.1 . Места наложения электродов для регистрации ЭКГ в стандартных и грудных отведениях.
4. С помощью калибратора (1 мВ) устанавливают нужное усиление прибора. Обычно пользуются усилением, при котором 1 мВ соответствует 1 см, С помощью специальной ручки устанавливают исходное положение пера — несколько ниже средней линии. Устанавливают необходимую скорость протяжки ленты (как правило, 25, 50 или 100 мм/с).
5. Если в приборе не предусмотрено автоматического переключения отведений, ставят ручку переключателя отведений в положение I. Это первое отведение — «правая рука—левая рука»., С помощью кнопки включают лентопротяжный механизм и производят запись ЭКГ в течение нескольких сердечных циклов (минимум трех).
6. Повторяют те же операции при положениях переключателя отведений II (второе отведение — «правая рука — левая нога») и III — (третье отведение — «левая рука — левая нога»). При необходимости записывают и другие отведения (т. н. усиленные) — АVR, АVL, АVF. При наличии многоканального прибора все эти отведения могут быть зарегистрированы одновременно.
7. Ставят ручку усилителя в крайнее левое положение, ручку переключателя отведений — в положение 0. Выключают прибор. Снимают с конечностей пациента электроды.
Итак: накладывают электроды (желтый – левая рука, красный – правая рука, зеленый – левая нога, черный – индифферентный – правая нога, 6 грудных электродов – V1 – 1 см. от края грудины в 4 межреберье справа, V2 – 1 см. от края грудины в 4 межреберье слева, V3 – между V2 и V4, V4 – в 5 межреберье слева от среднеключичной линии, V5 – 5 межреберье по передней аксиллярной линии, V6 – 5 межреберье по средней аксиллярной линии)
